Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác - phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 - pdf 25

Luận văn:Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác - phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Nhà xuất bản:ĐHGD
Ngày:2010
Chủ đề:Phương pháp giảng dạy
Phương trình lượng giác
Hàm số
Chuẩn quốc tế
Lớp 11
Miêu tả:97 tr. + CD-ROM+Tóm tắt
Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010
Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn về một số phương pháp dạy học tích cực đạt hiệu quả cao như phương pháp dạy học giải quyết vấn đề, phương pháp dạy học theo dự án, phương pháp hướng dẫn học sinh tự học tự nghiên cứu. Đề xuất quy trình giảng dạy trong trường Trung học phổ thông nói chung và môn Toán phần Hàm số lượng giác - Phương trình Lượng giác lớp 11 Trung học phổ thông nói riêng theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế. Tiến hành thực nghiệm để đánh giá mức độ khả thi của đề tài
Electronic Resources
Kiểu:text
Định dạng:text/pdf
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:
00050000362_Noi_dung.pdf

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status