Luận văn:Xây dựng chương trình và hướng dẫn học sinh tự học đại số giải tích ở trung học phổ thông nội dung "Phương trình lượng giác" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Nhà xuất bản:ĐHGD
Ngày:2010
Chủ đề:Phương pháp dạy học
Toán học
Tự học
Phương trình lượng giác
Trung học phổ thông
Miêu tả:125 tr. + CD-ROM+Tóm tắt
Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010
Nghiên cứu cách biên soạn một chương trình toán học. Trực tiếp hướng dẫn học sinh (HS) trung học phổ thông học chương trình tự học đã soạn. Đề xuất phương án xây dựng, biên soạn chương trình tự học một số nội dung trong chương trình Đại số và Giải tích. Tiến hành thử nghiệm sư phạm đối với phương án đề ra
Electronic Resources
Kiểu:text
Định dạng:text/pdf
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:00050000346_Noi_dung.pdf
