Biện pháp hướng dẫn học sinh học chương I, IV Sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống. Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 - pdf 25

Luận văn:Biện pháp hướng dẫn học sinh học chương I, IV Sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống. Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Nhà xuất bản:Khoa Sư phạm
Ngày:2009
Chủ đề:Lớp 11
Phương pháp dạy học
Sinh học
Trường trung học phổ thông
Miêu tả:107 tr. + CD-ROM + tóm tắt
Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Sinh học) -- Khoa Sư phạm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009
Nghiên cứu tổng quan các tài liệu để xây dựng cơ sở lí luận về hướng dẫn học sinh học Sinh học 11 thể hiện cấp độ cơ thể. Điều tra, đánh giá thực trạng dạy học Sinh học 11 hiện nay theo quan dạy cấp độ cơ thể. Phân tích nội dung Sinh học 11 nói chung và chương I,IV để xác định những đặc điểm chuyển hóa vật chất và năng lượng (CHVC&NL), sinh sản ở thực vật và động vật, điểm tương đồng về CHVC&NL, sinh sản giữa thực vật và động vật. Xác định biện pháp hướng dẫn học sinh chương I, IV theo quan điểm cấp độ cơ thể. Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra giả thuyết khoa học
Electronic Resources
Kiểu:text
Định dạng:text/pdf
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:
V_L0_02278_Noi_dung.pdf

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status