Các biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Tin học Hà Nội - ESTIH trong giai đoạn hiện nay : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05 - pdf 25

Luận văn:Các biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Tin học Hà Nội - ESTIH trong giai đoạn hiện nay : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05
Nhà xuất bản:Khoa Sư phạm
Ngày:2008
Chủ đề:Hoạt động thực tập
Hà Nội
Quản lý giáo dục
Trường Trung cấp
Miêu tả:77 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
Luận văn ThS. Quản lý giáo dục -- Khoa Sư phạm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2008
Tổng quan cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài ”Các biện pháp quản lý hoạt động thực tập (HĐTT) của học sinh trường trung cấp chuyên nghiệp”: đưa ra các khái niệm cơ bản của đề tài; giới thiệu HĐTT trong qúa trình đào tạo các trường trung cấp chuyên nghiệp (quy trình thực tập nói chung, các nội dung quản lý thực tập). Khái quát sơ bộ về trường trung cấp kỹ thuật tin học Hà Nội – ESTIH và công tác đào tạo kỹ thuật viên tin học ở trường ESTIH và một số định hướng phát triển. Nghiên cứu và đánh giá thực trạng quản lý HĐTT của học sinh trường ESTIH: nêu lên những ưu điểm và hạn chế cũng như nguyên nhân của chúng trong công tác quản lý này. Kiến nghị một số biện pháp như: thiết lập môi trường cho HĐTT của học sinh; tổ chức triển khai HĐTT của học sinh một cách khoa học; xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, tăng cường cán bộ tại cơ sở sản xuất làm giáo viên kiêm nhiệm của trường; hoàn thiện cơ sở vật chất, huy động nguồn lực của cơ sở thực tập vào quá trình đào tạo; thành lập trung tâm tư vấn và dịch vụ việc làm trực thuộc trường và có mối liên hệ với cơ sở thực tập…nhằm quản lý có hiệu quả HĐTT của học sinh trường ESTIH
Electronic Resources
Kiểu:text
Định dạng:text/pdf
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:
V_L0_02066_Noi_dung.pdf

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status