Download miễn phí Nhật kí dạy học lớp 3 - Năm học: 2016 - 2017 - Trường tiểu học Hoa Thuỷ - Tuần 7



1.Chuẩn bị ĐD DH:
- GV: SHD, BP,phiếu
- HS: SHD, vở, Bộ ĐD Toán
2Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
*Kiểm tra KT,KN đó học: HS đọc bảng nhân 7
3.Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4.Dự ki.ến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS;
* HS yếu: Giúp HS nắm đợc bảng nhân 7 , biết vận dụng bảng nhân 7 vào thực hành tính và giảI toán.
 


http://s1.liketly.com/flash/edoc/web-viewer.html?file=jh2i1fkjb33wa7b577g9lou48iyvfkz6-demo-2017-11-13-nhat_ki_day_hoc_lop_3_nam_hoc_2016_2017_truong_tieu_hoc_hoa_wgptqbok7C.png /tai-lieu/nhat-ki-day-hoc-lop-3-nam-hoc-2016-2017-truong-tieu-hoc-hoa-thuy-tuan-7-94078/


Để tải tài liệu này, vui lòng Trả lời bài viết, Mods sẽ gửi Link download cho bạn ngay qua hòm tin nhắn.

Ket-noi - Kho tài liệu miễn phí lớn nhất của bạn


Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở Ket-noi, đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí

Tóm tắt nội dung tài liệu:

tuần 7
Thứ hai ngày 03 thỏng 10 năm 2016
TOÁN: bảng nhân 7 (t1)
1.Chuẩn bị ĐD DH:
- GV: SHD, BP,phiếu
- HS: SHD, vở, Bộ ĐD Toán
2.Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: HĐCB 3 chuyển sang nhúm 2.
3.Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS;
5.Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS;
* HS yếu: Giúp HS nắm đợc bảng nhân 7 và học thuộc bảng nhân 7.
* HS Khá Giỏi:
Nắm và nêu được đặc điểm của bảng nhân 7.Vận dụng bảng nhõn 7 vào thực hành và giải toỏn
TIẾNG VIỆT: bài 7 :
vì sao không đƯợc đá bóng dƯới lòng đƯờng (t1)
1.Chuẩn bị ĐD DH:
- GV: SHD, phiếu
- HS: SHD
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
*Kiểm tra KT,KN đó học : HS đọc bài Nhớ lại buổi đầu đi học
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS
- HS yếu: Tiếp cận giúp các em đọc yếu đọc đúng tiếng từ, ngắt nghỉ đúng bài và nắm ND bài.
- HS KG: Giúp các em đọc diễn cảm và hiểu đợc câu chuyện Trận bóng dưới lòng đường.
5. Hoạt động ứng dụng; Khụng
TIẾNG VIỆT bài 7 A:
vì sao không đƯợc đá bóng dƯới lòng đƯờng (T2)
1.Chuẩn bị ĐD DH:
- GV: SHD, phiếu
- HS: SHD
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: HĐTH 4 bổ sung HĐ nhúm
*Kiểm tra KT,KN đó học : HS đọc bài Nhớ lại buổi đầu đi học
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS
- HS yếu: Tiếp cận giúp các em đọc yếu đọc đúng tiếng từ, ngắt nghỉ đúng bài và nắm ND bài.
- HS KG: Giúp các em đọc diễn cảm và hiểu được câu chuyện Trận bóng dưới lòng đường.
5. Hoạt động ứng dụng;
-Thực hiện theo sách HDH
Thứ ba ngày 04 thỏng 10 năm 2016
TIẾNG VIỆT: bài 7B:
tôn trọng trật tự nơI công cộng (t1)
1.Chuẩn bị ĐD DH:
- GV: SHD , phiếu đánh giá
- HS: SHD, phiếu đánh giá
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
* Kiểm tra KT,KN đó học:
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
* HS yếu: Tiếp cận giúp các em kể từng đoạn câu chuyện .Tìm đợc các từ ngữ chỉ hoạt động và trạng thái chơi bóng .
* HS KG: Tiếp cận giúp các em kể toàn bộ câu chuyện kết hợp thêm điệu bộ khi kể và hiểu đợc câu chuyện.
Tìm thêm một số từ ngữ chỉ hoạt động và trạng thái chơi bóng mà em biết.
TIẾNG VIỆT:
ĐIỀU CHỈNH HƯỚNG DẪN HỌC :
bài 7B: tôn trọng trật tự nơI công cộng (t2)
I. Mục tiờu
Giỳp em:
- Củng cố cỏch viết chữ hoa E, ấ, từ và cõu ứng dụng.
- Tỡm và chộp nhanh những chữ và từ cũn thiếu vào bảng.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Khởi động:
- Ban học tập tổ chức cho cỏc bạn khởi động tiết học .
- Giỏo viờn giới thiệu bài học, tiết học.
- Ban học tập chia sẻ về mục tiờu bài học:
2.Viết vào vở theo mẫu
Việc 1: Cỏ nhõn viết vào vở theo mẫu : 2 lần chữ hoa E, ấ cỡ vừa, 2 lần chữ hoa E, ấ cỡ nhỏ, 2 lần tờn riờng E, ấ, 1 lần cõu ứng dụng.
Việc 2: Em trao đổi vở với bạn bờn cạnh, cựng dũ bài, nhận xột.
3. Chộp vào phiếu bài tập những chữ và tờn chữ cũn thiếu trong bảng
Việc 1: Cỏ nhõn điền những chữ và tờn chư cũn thiếu vào bảng ở phiếu học tập.
Việc 2: Em đổi bài với bạn bờn cạnh., thay nhau đọc chữ và tờn chữ.
Việc 3: Nhúm trưởng gọi một số bạn đọc bài làm của mỡnh.Nhận xột, thống nhất kết quả.
4. Kết thỳc:
- Giỏo viờn nhận xột
TOÁN: Bảng nhân 7 (t2)
1.Chuẩn bị ĐD DH:
- GV: SHD, BP,phiếu
- HS: SHD, vở, Bộ ĐD Toán
2Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
*Kiểm tra KT,KN đó học: HS đọc bảng nhõn 7
3.Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4.Dự ki.ến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS;
* HS yếu: Giúp HS nắm đợc bảng nhân 7 , biết vận dụng bảng nhân 7 vào thực hành tính và giảI toán.
* HS Khá Giỏi:
- Bài 1: Số?
7 x = 24 7 x = 35 x 6 = 36
- Bài 2: Tính
7 x 9 – 25 67 – 7x 4 78 + 7 x 9
5.Hoạt động ứng dụng;
- Thực hiện theo sách HDH
HĐGDĐĐ: QUAN TÂM, CHĂM SểC ễNG BÀ, CHA MẸ, ANH
CHỊ EM
I.Mục tiờu:
-Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tõm, chăm súc những người thõn trong gia đỡnh.
- Biết được vỡ sao mọi nhười thõn trong gia đỡnh cần quan tõm, chăm súc lẫn nhau.
- Quan tõm, chăm súc ụng bà,cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hàng ngày ở gia đỡnh.
HSKG: Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tõm, chăm súc những người thõn trong gia đỡnh bằng những việc làm phự hợp với khả năng.
II Tài liệu và phương tiện:
Tranh VBT, Phiếu nhúm
III/ Tiến trỡnh:
* Khởi động:
- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn trong
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1: Liờn hệ thực tế
Việc 1: Em hóy kể những việc làm bản thõn được ụng bà, bố mẹ yờu thương, quan tõm chăm súc.
Việc 2: Em cựng bạn kể cho nhau nghe những việc làm mà bản thõn được ụng bà quan tõm chăm súc.
Việc 3: - Nhúm trưởng yờu cầu cỏc bạn nờu những việc làm mà được ụng bà, cha mẹ quan tõm chăm súc
2. Kể chuyện
Việc 1: Em đọc thầm cõu chuyện suy nghỉ trả lời cõu hỏi sau
- Chị em Ly đó làm gỡ nhõn ngày sinh nhật mẹ?
- Vỡ sao mẹ Ly lại núi rằng bú hoa mà chị em Ly tặng mẹ là bú hoa đẹp nhất?
- Con chỏu cú bổn phận quan tõm, chăm súc ụng bà, cha mẹ, anh chị em .
- Sự quan tõm chăm súc của cỏc em sẽ mang lại niềm vui cho mọi người trong gia đỡnh.
Việc 2: Em cựng bạn trao đổi bổ sung cho nhau nhận xột
Việc 3: Nhúm trưởng yờu cầu chia sẻ trong nhúm, nhận xột đỏnh giỏ.
Thảo luận nhúm
Việc 1: Em đọc tỡnh huống nhận xột cỏch ứng xử cỏc tỡnh huống sau
Việc 2: Em cựng bạn chia sẻ tỡnh huống
Việc 3: - Nhúm trưởng yờu cầu chia sẻ trong nhúm, nhận xột đỏnh giỏ.
- Hội đồng tự quản tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ sau tiết học.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Thực hiện tự làm việc của mỡnh
ễLTV: TUẦN 6
I. Mục tiờu :
- Đọc và hiểu cõu truyện : Đi tỡm dũng nước vui vẻ. Biết ca ngợi nhũng người sống chan hũa, thõn thiện với mọi người.
- Tỡm được cỏc từ chỉ hoạt động,trạng thỏi,cỏc hỡnh ảnh so sỏnh trong cõu thơ, cõu văn.
- Viết đỳng từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch (hay tiếng cú vần iờn/iờng).
- Kể lại được một cõu chuyện ngắn.
II.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: Vở ễL
HS: Vở ễL
III. Điều chỉnh hoạt động
1.Điều chỉnh hoạt động từng lụ gụ: Khụng điều chỉnh
2.Điều chỉnh ND DH phự hợp với vựng miền: Khụng điều chỉnh
3.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS;
HS yếu: Bài 3(a,b,c,d,): Giỳp học sinh đọc và hiểu bài trả lời cõu hỏi đỳng
Bài 4: Giỳp học sinh đặt cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh.
HS Khỏ Giỏi: BT hoàn thành bài tập 3,4,5,6,7,8:
IV. Hoạt động ứng dụng
Thứ tư ngày 05 thỏng 10 năm 2016
TIẾNG VIỆT: bài 7B: tôn trọng trật tự nơI công
cộng (t3)
1.Chuẩn bị ĐD DH:
- GV: SHD, PHT
- HS: SHD,vở, PHT BT3b
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Chọn BT 6b
4. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS:
* HS yếu: Bài 4 : Giúp HS yếu nghe-viết đúng chính tả đoạn văn Trận bóng dưới lòng đường. Chữ viết đúng mẫu chữ quy định. Biết chọn vần iên hay iêng để điền ...

---