Download miễn phí Giáo án tổng hợp lớp 4, học kì II - Trường tiểu học Hoa Thuỷ - Năm 2015 - 2016 - Tuần 23



+ Gọi 2 HS lên bảng làm bài luyện thêm ở tiết trước
+ Nhận xét, đánh giá
+ Giới thiệu bài, nêu mục tiêu
+ Gọi HS nêu yêu cầu bài tập, yêu cầu HS tự làm bài. GV nhắc HS các bước trung gian làm ra giấy nháp, chỉ ghi kết quả vào vở.
+ Yêu cầu HS giải thích cách điền dấu của mình với từng cặp số.
H: Giải thích vì sao <
 


http://s1.liketly.com/flash/edoc/web-viewer.html?file=jh2i1fkjb33wa7b577g9lou48iyvfkz6-demo-2017-11-13-giao_an_tong_hop_lop_4_hoc_ki_ii_truong_tieu_hoc_hoa_thuy_na_RJihQFbL26.png /tai-lieu/giao-an-tong-hop-lop-4-hoc-ki-ii-truong-tieu-hoc-hoa-thuy-nam-2015-2016-tuan-23-94196/


Để tải tài liệu này, vui lòng Trả lời bài viết, Mods sẽ gửi Link download cho bạn ngay qua hòm tin nhắn.

Ket-noi - Kho tài liệu miễn phí lớn nhất của bạn


Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở Ket-noi, đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí

Tóm tắt nội dung tài liệu:

H: Em hãy giới thiệu những câu chuyện mà mình sẽ kể cho các bạn nghe.
+ Y/c H thảo luận nhóm lớn. GV đi giúp đỡ từng nhóm
+ Câu chuyện của bạn có ý nghĩa gì?
+ Gọi các nhóm trình bày
+ GV tổ chức cho HS thi kể
+ Gọi HS nhận xét bạn vừa kể theo các tiêu chí đã nêu.
+ Tổ chức cho HS kể, bình chọn
+ GV nhận xét đánh giá
+ Tuyên dương HS.
+ GV nhận xét tiết học
+ Dặn HS
+ 2 H lên bảng kể
+ Lớp theo dõi
+ Nhận xét.
+ Theo dõi
+ HS lắng nghe
+ 2 HS đọc đề bài. Lớp chú ý theo dõi.
+ HS nối tiếp đọc.
+ HS nối tiếp trả lời: Cô bé lọ lem, Con vịt xấu xí, Nànglùn.
+ Cây tre trăm đốt, Cây khế, Thạch Sanh, Tấm cám, Sọ Dừa, Gà trống và cáo
+ Lần lượt HS giới thiệu.
+ HS lắng nghe.
+ Các nhóm thực hiện kể trong nhóm.
+ Từng cặp HS thực hiện.
+ Thực hiện
+ HS thi kể.
+ Nhận xét bạn
+ HS bình chọn bạn kể chuyện hay, hấp dẫn
+ Theo dõi
+ HS lắng nghe và thực hiện.
Chiều:
HĐNGLL: ATGT Baøi6 An toaøn khi ñi treân caùc PTGT coâng coäng (T2)
I .Muïc tieâu: +HS bieát ñöôïc nhöõng ñieàu quy ñònh khi leân xuoáng vaø ngoài treân caùc PTGT ñöôïc ñaûm baûo an toaøn
+HS coù kó naêng thöïc hieän caùc ñoäng taùc caøi giaây an toaøn baùm vaøo tay vòn khi leân xuoáng vaø ngoài treân xe
+Coù thoùi quen toân troïng traät töï nôi coâng coäng.
II.Chuaån bò:GV Tranh aûnh ngöôøi ngoài treân xe caøi daây an toaøn
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc.
ND-TL
HÑ cuûa Giaùo vieân
HÑ cuûa Hoïc sinh
A.Khởi động;5'
B.Daïy baøi môùi ;2'
HÑ3:leân xuoáng taøu xe;15'
HÑ4:Ngoài ôû treân taøu xe;10'
C.Cuûng coá daën doø;3'
?Muoán ñi treân caùc PTGTCC ta phaûi ñeán ñaâu vaø laøm gì?
-Nhaän xeùt.
-G/thieäu ghi ñeà
?Khi leân xuoáng taøu xe ôû phía naøo?
?Ngoài vaøo trong xe ñieàu ñaàu tieân phaûi laøm gì?
-Cho HS xem tranh
?Khi leân xuoáng xe buyùt xe khaùch, taøu hoûa ta phaûi laøm gì?
?Neáu chen laán ñeå leân, xuoáng thì seõ ntn?
-Gv höôùng daãn leân xuống töøng loaïi taøu xe
*Y/C hs thaûo luaän theo nhoùm keå veà vieäc ngoài treân taøu xe
-Gv choát
*Heä thoáng laïi baøi hoïc
- Nhaän xeùt giôø hoïc
-HS traû lôøi
-Theo doõi
-HS traû lôøi.lôùp nhaän xeùt
--Quan saùt
-Traû lôøi
-nghe
*HS thaûo luaän nhoùm
-Đaïi dieän nhoùm trình baøy, nhoùm khaùc boå sung
-HS lắng nghe
Luyện từ và câu
DẤU GẠCH NGANG
I. Mục tiêu
+ Nắm được tác dụng của dấu gạch ngang (ND ghi nhớ).
+ Nhận biết và nêu được tác dụng của dấu gạch ngang trong bài văn (BT1, mục III).
+ Viết được đoạn văn có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
+ HS tiếp thu nhanh: viết được đoạn văn ít nhất 5 câu, đúng yêu cầu của BT2 (mục III).
II. Đồ dùng dạy học
+ Bảng phụ viết sẵn đoạn văn a) ở bài 1 phần nhận xét.
III. Hoạt động dạy – học
ND – TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Khởi động:
(5 phút)
2. Dạy bài mới: 30’ a. Tìm hiểu ví dụ: 12-13’
Bài 1:
Bài 2:
b. Ghi nhớ: 2-3’
c. Luyện tập : 15-17’
Bài 1:
Bài 2:
3. Củng cố, dặn dò: (3 phút)
+ GV gọi 2 HS lên bảng.
+ Gọi HS nhận xét bạn.
+ GV nhận xét đánh giá
+ GV giới thiệu bài.
+ GV gọi HS đọc yêu cầu nội dung.
+ Yêu cầu HS thảo luận nhóm lớn:
? Tìm những câu văn có chứa dấu gạch ngang.
? Trong mỗi đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì?
+ Gọi các nhóm trình bày
+ GV ghi lên bảng.
+ Gọi H nhận xét
* GV kết luận: Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại, phần chú thích trong câu, các ý trong một đoạn liệt kê.
H: Dấu gạch ngang dùng để làm gì?
+ Gọi HS đọc phần ghi nhớ.
+ Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
+ Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi
+ Dán phiếu HS làm lên bảng, gọi HS khác nhận xét.
+ GV kết luận lời giải đúng
+ Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
+ Y/cầu HS làm bài, phát giấy cho HS tiếp thu nhanh làm bài, sau đó dán lên bảng, bạn n/xét.
+ GV sửa lỗi ngữ pháp. .
+ GV nhận xét tiết học
+ Dặn HS
+ 2 H lên bảng thực hiện
+ Lớp theo dõi và nhận xét.
+ HS lắng nghe
+ Theo dõi
+1 HS đọc.
+ Thực hiện
+ Cử thay mặt trình bày
+ Các nhóm nhận xét, bổ sung
+ Theo dõi
+ Dấu gạch ngang đánh dấu
+ 1 HS đọc.
+ HS đọc, lớp lắng nghe.
+ Thảo luận nhóm đôi
+ Nhận xét, bổ sung
+ 2 HS nhắc lại.
+ HS đọc.
+ 1 HS đọc, HS làm bài
+ HS thực hành viết đoạn văn.
+ 2 HS dán bài lên bảng, lớp theo dõi và nhận xét
+ HS lắng nghe và thực hiện.
ÔL Tiếng Việt: LUYEÄN TAÄP MIÊU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY COÁI
I/ Muïc tieâu: Thaáy ñöôïc nhöõng ñaëc ñieåm ñaëc saéc trong caùch quan saùt vaø mieåu taû caùc boä phaän cuûa caây coái (Hoa, quaû). Trong nhöõng ñoaïn vaên maãu.
- Hoïc caùch quan saùt vaø mieâu taû hoa vaø quaû cuûa caây qua moät soá ñoaïn vaên maãu vaø caùch vieát vaên mieâu taû
- HS tiếp thu chậm vieát ñöôïc ñoaïn vaên mieâu taû caây hoa hoaëc quaû .
* GD HS coù yù thöùc hoïc cao
II/ Ñoà duøng daïy hoïc: GV Giaáy khoå to vaø buùt daï-HS vở
III /Caùc hoaït ñoäng daïy- hoïc chuû yeáu:
ND- TG
Hoaït ñoäng Giaùo vieân
Hoaït ñoäng Hoïc sinh
A-Khởi động:
3-5’
B-Baøi môùi.
* Giôùi thieäu baøi
2'
* Höôùng daãn laøm baøi taäp: Baøi 1:
Trao ñoåi thaûo luaän
8 -10’
Baøi 2:
Laøm vôû
14 - 15’
C- Cuûng coá - daën doø:
3 ’
* Goïi 2 HS tieáp noãi nhau ñoïc laïi ñoaïn vaên Baøng thay laù vaø Caây tre
* Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc
Ghi baûng
* Goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung ñoaïn vaên Hoa saàu ñaàu vaø quaû caø chua
-Yeâu caàu HS töï laøm baøi. GV ñi höôùng daãn HS caùch nhaän xeùt veà:
+Caùch mieâu taû hoa (Quaû) cuûa nhaø vaên
+Caùch mieâu taû neùt ñaëc saéc cuûa hoa hoaëc quaû.
+Taùc giaû ñaõ duøng nhöõng bieän phaùp ngheä thuaät gì ñeå mieâu taû?
-Goïi HS trình baøy
-Treo baûng phuï coù ghi saün phaàn nhaän xeùt vaø caùch mieâu taû cuûa taùc giaû.
- Goïi HS neâu laïi caùch mieâu taû qua töøng baøi .
* Goïi HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp
- Goïi moät soá em choïn vaø neâu loaøi caây mình taû ?
-Yeâu caàu HS töï laøm baøi
-Yeâu caàu HS vieát ñoaïn vaên vaøo giaáy daùn leân baûng vaø ñoïc baøi laøm cuûa mình.
-Goïi HS döôùi lôùp ñoïc baøi laøm cuûa mình.
-GV chuù yù söûa loãi ngöõ phaùp, duøng cho töøng hoïc sinh.
-Nhaän xeùt HS
* Neâu laïi teân ND baøi hoïc ?
-Nhaän xeùt tieát hoïc
-Daën doø
* 2 HS noái tieáp nhau ñoïc, lôùp theo doõi
-Nghe
* 2 HS noái tieáp nhau ñoïc thaønh tieáng
-2 HS ngoài cuøng baøn trao ñoåi, thaûo luaän veà caùch mieâu taû cuûa taùc giaû baèng caùch traû lôøi nhöõng caâu hoûi gôïi yù
-Tieáp noái nhau phaùt bieåu
-2 HS tieáp noái nhau ñoïc thaønh tieáng.
* 1 HS ñoïc thaønh tieáng
- HS neâu .
-3 HS laøm baøi vaøo giaáy. Caû lôùp laøm vaøo vôû.
- Moät soá em trình baøy .
- Caû lôùp cuøng nhaän xeùt .
* 2 HS neâu laïi .
-Hs lắng nghe
Thứ ba ngày 16 tháng 02 năm 2016
Tập làm văn
LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY CỐI
I. Mục tiêu
+ Nhận biết được một số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong những đoạn văn mẫu (BT1).
+ Viết được đoạn văn ngắn tả một loài hoa hay một thứ quả mà em yêu thích (BT2).
+ Giáo dục H yêu thích học văn, yêu thích cây cối
II. Đồ dùng dạy học
+ Bảng phụ
III. Hoạt động dạy – học
ND - TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Khởi động: 4-5’
2.Dạy bài mới: 30’
* Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: 13-15’
Bài 2: 13-15’
3. Củng cố, dặn dò: (3 phút)
+ GV gọi 2 HS đọc nối tiếp nhau đoạn văn Bàng thay lá và Cây tre
+ Gọi HS nhận xét
+ GV nhận xét chung.
+ GV giới thiệu bài.
+ GV gọi...

---