( Trẻ Mẫu giáo 4 tuổi )
1 / Mục đích yêu cầu :
- Trẻ so sánh , phân biệt những điểm khác nhau – giống
nhau giữa gà trống và gà mái .
- Rèn khả năng quan sát có chủ định , đếm số lượng và
luyện viết chữ số tương ứng
- Tăng cường tình cảm thương yêu những con vật nuôi
trong gia đình của trẻ
- Giáo dục trẻ tránh được tính kiêu căng , tự cao , tự đại của bản
thân
- Thông qua câu chuyện kể giáo dục trẻ thường xuyên vận
động , tập thể dục , ăn uống đầy đủ chất để tăng cường sức khoẻ và
tránh để bị béo phì
- Rèn trẻ phát triển ngôn ngữ trẻ thơ , phát âm to rõ , trôi
chảy khi quan sát - nhận xét phim ảnh và thông qua hệ thống câu
hỏi đàm thoại
2 / Chuẩn bị :
- Giáo án điện tử + Máy vi tính + máy chiếu + loa .
- Ngôi sao làm điểm thưởng trong trò chơi ở hoạt động 1
- Mũ gà trống – gà mái – gà con
đúng tiếng kêu con vật nhé !
¯ (Thầy lần lượt mở hình gà con – gà mẹ - gà trống , nhóm
trẻ nào đội mũ giống hình trên máy vi tính của Thầy thì làm tiếng
kêu con gà ấy )
Hoạt động 2 : Anh chàng gà trống ( Slide 8 – 18 )
¯ Nghe tiếng gà gáy, Thầy nhớ đến một câu truyện . Thế
các con có muốn nghe không ?
¯ Cho trẻ xem 01 đoạn video clip để minh hoạ cho lời kể
của Thầy về truyện “ Anh chàng gà trống ” . Trong lúc kể Thầy nên
dừng lại ở những đoạn chuyển tiếp để cho trẻ dự đoán tình huống
xảy ra tiếp theo .
¯ Ví dụ : “ Các con đoán xem gà trống và vịt xám ai sẽ bay
cao hơn ? ”
Câu hỏi đàm thoại :
¯ Có những con vật nào đã được nhắc đến trong câu
truyện ?
¯ Ngày xưa , Gà trống là con vật như thế nào ?
¯ Sau khi được tặng chiếc vương miện về tài bay cao , bay
xa của mình , Gà trống đã làm gì ?
¯ Chim Hoàng yến nói gì với Gà trống ?
¯ Chim Sâu kể cho Gà trống nghe chuyện gì ?
¯ Sau khi nghe 2 bạn nhắc nhở , gà trống nói gì ?
¯ Tại sao Gà trống không bay cao được bằng Vịt xám , mà
rơi bịch xuống đất ?
¯ Các con có muốn mình giống anh gà trống này không ?
( Cô giáo dục đạo đức và giáo dục thể chất cho trẻ dựa vào ý nghĩa
của câu truyện )
¯ Theo con , ai được nhắc đến nhiều nhất trong câu chuyện
này ?
¯ Vậy Gà trống có phải là nhân vật chính không nhỉ ?