LUYỆN TỪ VÀ CÂU
CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI/ TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM

I MỤC TIÊU :
+Nắm được quy tắc viết hoa tên người , tên địa lý Việt Nam.
+Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người và tên địa
lý V N để viết đúng
một số tên riêng Việt Nam.

II /CHUẨN BỊ:
+Giấy khổ to và bút dạ.
+Phiếu kẻ sẵn2 cột :tên người và tên địa phương.

III /HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Kiểm tra bài cũ:
Gọi 3 HS lên bảng
Đặt câu với từ:tự tin,tự trọng ,tự
HS viết câu tìm được lên bảng.
lớp nhận xét

kiêu, tự hào
GV nhận xét
2 Bài mới:
Hỏi :Khi viết,ta cần phải viết hoa
trong những trường hợp nào?
GV: Bài học hôm nay sẽ giúp các
em nắm vững và vận dụng quy tắc
viết hoa khi viết.
GV ghi đề

HS viết vào phiếu
+Tên người VN thường gồm: họ
tên đệm tên riêng.Khi viết ta cần
chú ý phải viết hoa các chữ cái
đầu của mỗi tiếng là bộ phận
của tên người.
Gọi HS đọc ghi nhớ
Yêu cầu HS thaoluận nhóm đôi.
Viết 5 tên người , 5 tên địa lý VN
Hỏi: Tên người VN thường gồm
những thành phần nào? Khi viết ta
cần chú ý điều gì?
Chú ý:Nếu HS nào viết tên các dân
tộc như:Ba-na hay Y-a-li GV có thể
nhận xétvà nói tiết sau sẽ học kĩ
hơn.
Luyện tập
Gọi HS đọc bài 1
Yêu cầu HS tự làm bài
GV nhận xét
Dặn HS ghi nhớ cách viết hoa khi
viếtđịa chỉ
Gọi HS đọc bài 2
HS tự làm bài
HS nhân xét

1 HS đọc
LUYỆN TỪ VÀ CÂU :
DẤU NGOẶC KÉP (tiết16)

I /MỤC TIÊU :+ Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép, cách dùng dấu
ngoặc kép.
+Biết vận dụng những hiểu biết trên để dùng dấu ngoặc kép
trong khi viết.
II /CHUẨN BỊ :+Bảng phụ viết sẵn bài tầp 3
+Tranh minh hoạ trong SGK hoặc tập truyện Trạng Quỳnh.
III /HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ :
Gọi 3 HS lên bảng
GV đọc tên người,tên địa lý nước
ngoài cho HS viết.
Hỏi : Cần chú ý điều gì khi viết
hoa tên người,tên địa lý nước
ngoài? Cho ví dụ?.
Nhận xét
2 Bài mới :
3 HS lên bảng.cả lớp viết bảng
con.


1 HS đọc
Thảo luận nhóm đôi.
Từ ngữ :”người lính vâng lệnh
quốc dân ra mặt trận”,” đầy tớ
trung thành của nhân dân”.Câu :
Tôi ch
ỉ có một ham muốn
…………ai cũng được học hành.
“
+ Những từ ngữ và câu trả lời đó
là của Bác Hồ.
+Dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời
nói trực tiếp của Bác Hồ.
1 HS đọc.Lớp thảo luận nhóm
đôi
+Khi lời dẫn trực tiếp chỉ là một
cụm từ.
+Khi lời dẫn trực tiếp là một câu
một từ hay cụm từ nhừ”người
lính… quốc gia”…hay trọn vẹn
một câu hoặc có thể là một đoạn
văn.
Bài 2:
Gọi HS đọc
Hỏi :- Khi nào dấu ngoặc kép được
dùng độc lập?

1 HS đọc.

1 HS đọc bài làm của mình.
Lời nói trực tiếp:
Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ.
Em đã nhiều lần giúp đỡ
này được dùng để làm gì?
Gọi HS đọc ghi nhớ
Yêu cầu HS tìm ví dụ cụ thể về tác
dụng của dấu ngoặc kép
GV nhận xét.
Luyện tập :
Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
bài 1
Yêu cầu HS trao đổi và tìm lời nói
trực tiếp.
Gọi HS đọc
GV nhận xét. HS đọc bài 2.
Yêu cầu trao đổi nhóm đôi. GV: Đề bài của cô giáo và câu văn
của bạn HS không phải là dạng đối
thoại trực tiếp nên không thể viết
xuống dòng, đặt sau dấu gạch đầu
mẹ……giặt khăn mùi xoa.
1 HS đọc

3 Củng cố,dặn dò :
Hãy nêu tác dụng của dấu ngoặc
kép?
Nhận xét tiết học.
Dặn về nhà viết bài 3 vào vở. LUYỆN TỪ VÀ CÂU :
LUYỆN TẬP VIẾT TÊN NGƯỜI/ TÊN
ĐỊA LÝ VIỆT NAM.

I MỤC TIÊU :+Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người,
tên địa lý VN để viết đúng một số tên riêng VN.
II/ CHUẨN BỊ : Một bản đồ địa lý Việt Nam.
Phiếu thảo luận của HS.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Kiểm tra bài cũ:
Hỏi :Em hãy nêu quy tắc viết hoa
tên người?tên địa lý VN ? Cho ví
dụ.
Gọi 1 HS lên bảng viết tên và địa
chỉ của gia đình em.
1 HS viết tên các danh lam thắng

Bè,hàng Bát , hàng Tre,hàng
Giấy,hàng The, hàng Gà.
1 HS đọc
+Bài ca dao giới thiệu tên 36 phố cổ
của Hà Nội
1 HS đọc
Nhóm hoạt động

Bài ca dao cho em biếtđiều gì?
Bài 2:
Gọi HS đọc yêu cầu
Treo bản đồ lên bảng
GV: Các em sẽ đi du lịch đến khắp
mọi miền đất nướcta. Đi đến đâu
các em nhớ viết lại tên tỉnh, thành
phố,các danh lam thắng cảnh, các di
tích lịch sử mà mình đã thăm.
HS thảo luận nhóm
3Củng cố, dặn dò:
Hỏi: Tên người và tên địa lý VN
được viết như thế nào?
GV nhận xét tiết học
Dặn về nhà ghi nhớ lại các kiến
thức đã học

Đại diện nhóm trình bày
TP thuộc trung ương: Hà Nội ,Hải
Phòng, Đà Nẵng,TP.HCM.Cần Thơ.
Danh lam thắng cảnh:Vịnh Hạ Long,
động Phong Nha, đèo Hải Vân,núi