Thể lệ cuộc thi viết th quốc tế UPU lần tứ 38 -2009
Liên minh bu chính Thế giới (gọi tắt là UPU) tổ chức cuộc thi viết th quốc
tế dành cho trẻ em hằng năm, nhằm:
- Giúp các em phát triển khả năng viết văn
- Làm phong phú thêm sự tinh tế trong t duy và góp phần thắt chặt tình hữu
nghị giữa các dân tộc
- Kà dịp để các em hiểu thêm về vai trò của ngành Bu chính trong cuộc
sống và phát triển xã hội
* Đề tài cuộc thi viết th UPU lần thứ 38 (2009) là : Hãy viết th cho một ngời
nào đó để nói vì sao điều kiện lao động thuận lợi có thể mang lại cuộc
sống tốt đẹp hơn.
* Điều kiện dự thi: Tất cả thiếu nhi, học sinh Việt Nam từ 15 tuổi trở xuống
(từ lớp 10) năm học 2008-2009 đều đợc dự thi.
Cuộc thi do Bộ thông tin và truyền thông; Tập đoàn Bu chính viễn thông; Bộ
Giáo dục và Đào tạo; TW Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Báo TNTP phối hợp
tổ chức.
* Quy định về bài thi:
- Bài thi là một bức th viết dới dạng văn xuôi( Cha đăng báo hoặc in sách),
dài không quá 1000 từ.
- Bài viết rõ ràng, sạch sẽ, viết tay trên một mặt giấy, ghi đầy đủ thông tin:
Họ và tên, nam nữ, ngày tháng năm sinh, dân tộc, địa chỉ trờng lớp, huyện
thị tỉnh thành. Hoặc địa chỉ gia đình. Không nhận bài photo và bài viết
trên máy vi tính. Ngoài bìa trang trí đẹp, ghi đủ thông tin.
Bài dự thi:
Viết th quốc tế UPU lần thứ 38 - 2009
Họ và tên: Nguyễn Văn A Nam
Sinh ngày 13 tháng 02 năm 1994
Dân tộc: Kinh
Lớp 9A Trờng THCS Trung Kênh
Xã Trung Kênh, huyện Lơng Tài, tỉnh Bắc Ninh
- Thời gian nhận bài: Các lớp tổ chức chấm và chọn 5 bài đẹp có chất lợng
- Tất cả nớc ăn uống phải đợc sát khuẩn bằng hoá chất
Cloramin B.
- Cấm đổ chất thải, nớc giặt rửa và đồ dùng của ngời bệnh
xuống ao, hồ, sông, giếng. Cấm vứt súc vật chết và rác
xuống ao, hồ, sông, giếng.
4. Khi có ngời bị tiêu chảy cấp.
- Khi gia đình có ngời bị tiêu chảy cấp, phải nhanh chóng
báo ngay cho cơ sở y tế gần nhất để đợc điều trị kip thời.
Kiểm tra chất lợng bàn ghế của phòng học
Sơ đồ phòng học số: . Lớp:
Cửa vào
Dãy 4 Dãy 3 Dãy 2 Dãy1
Bàn
giáo viên
Trung Kênh, ngày .tháng .năm 2009
Vài lu ý cần thiết khi viết th quốc tế UPU lần thứ 37
1. Đối tợng nhận th là ai?
Đây là bức th viết cho một ngời nào đó có thể là một ngời bạn,
một ngời thân thiết nh: Bố mẹ, anh chị, cô gì chú bác vv.
Hoặc một ngời có chức vụ trách nhiệm nào đó trong nớc và
quốc tế vv. Tuy nhiên một ng ờ nào đó thì vẫn phải có tên, địa
chỉ cụ thể. Vì thế ngời nhận th còn có thể là một ngời nớc
ngoài, không phân biệt dân tộc tôn giáo chính trị.
2. Hiểu thế giới là gì?
Có hai cách hiểu thế giới: Là toàn bộ bề mặt trái đất, nơi
con ngời sinh sống và là chỉ Toàn thể loài ngời đang sống
trên trái đất . Tuy nhiên từ thế giới mà đè tài cuộc thi UPU
năm nay nói đến chính là cách hiểu thức hai. Đó là việc chỉ mối
quan hệ giữa ngời với ngời, giữa dân tộc này với dân tộc khác,
giữa quốc gia này với quốc gia khác, giữa tôn giáo này với tôn
Huyện Đảng bộ Lơng Tài; Bí th và phó bí th Đảng bộ xã Trung Kênh?
Câu 5: Chi bộ trờng THCS Trung Kênh hiện nay có bao nhiêu Đảng viên? Ai là
bí th, phó bí th chi bộ? Chi uỷ gồm những ai? Hiện nay chi bộ có đảng nhà trờng
có những ai là Đảng viên chính thức?
Ghi chú: Các lớp chép nội dung câu hỏi và tìm t liệu ( SGK Lịch sử 9; SGK
lịch sử 12 ) hỏi các thầy cô dạy Lịch sử, GVCN lớp. Tiến hành làm bài
tìm hiểu nộp bài về ban tổ chức cuộc thi ngày 01/ 02/2010.
Bài viết một mặt vào tờ giấy tập, ngoài bìa trang trí đẹp, ghi rõ họ tên, lớp.
Bài dự thi:
Tìm hiểu lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam
Họ và tên: Nguyễn Văn A Nam
Sinh ngày 13 tháng 02 năm 1995
Dân tộc: Kinh
Lớp 9A Trờng THCS Trung Kênh
Xã Trung Kênh, huyện Lơng Tài, tỉnh Bắc Ninh
Mỗi đơn vị chọn 5 bài viết chất lợng tốt, trang trí đẹp để lên trên.
Trung Kênh, ngày 21 tháng 01 năm 2010
T/M Ban tổ chức
TrÇn V¨n Hng
Gợi ý những nội dung
viết cho báo thiếu niên tiền phong
Năm học 2008-2009.
Các bạn thích viết bài cho báo TNTP thân mến! Đề tài năm học mới đây này,
các bạn có thể bám vào để viết, gửi tin bài phản ánh, tranh ảnh cho báo làm
phong phú thêm tờ báo của chúng mình và rèn luyện kỹ năng viết văn nữa nhé:
1. Với chủ đề Ngôi trờng thân thiện, bạn hãy viết về những điều bạn hài
lòng và cha hài lòng về ngôi trờng mình đang học. ( Với những phản ánh
về những sự việc cha tốt, cha đẹp, báo sẽ điều tra thêm và không công bố
tên, địa chỉ của các bạn đa tin.)
2. Những thông tin nóng hổi của trờng bạn trong phong trào Hai không
chúng ta sẽ có những trang báo tng bừng ngồn ngộn những thông tin nóng
rực từ các nẻo đờng đất nớc dựa trên những nội dung gợi ý này. Mong rằng
năm học mới sẽ tiếp tục phát hiện ra những cây bút sắc sảo và giàu sáng tạo
cho báo TNTP.
Melamine là gì?
Đây là một loại hoá chất hữu cơ, thờng ở dạng tinh thể mầu trắng, rất giàu
nitrogen. Nitrogen đợc dùng nh tiêu chuẩn để xác định lợng đạm có trong thực
phẩm. Melamine thờng đợc ứng dụng dùng rộng rãi trong sản xuất đồ nhựa, đồ
dùng gia đình, bảng trắng, phân bón.
Tại sao Melamine lại đợc cho vào sữa tơi và sữa bột trẻ em?
Vì lợi nhuận, ngời ta thêm nớc vào sữa tơi. Đồng thời họ cũng thêm
melamine để làm cho nồng độ đạm ( nitrogen) của sữa đạt tiêu chuẩn thu mua
của công ty sản xuất sữa. Xét nghiệm không phân biệt đợc đâu là đạm tự nhiên
trong sữa và đâu là nitrogen của melamine.
Melamine là chất đã đợc tổ chức Lơng nông Thế giới và tổ chức Y tế thế
giới khuyến cáo không đợc đa vào thực phẩm.
Trao đổi của BGK về đề tài
cuộc thi viết th UPU lần thứ 38.
Đề tài: Hãy viết th cho một ngời nào đó để nói vì sao điều kiện lao động
thuận lợi có thể mang lại một cuộc sống tốt đẹp hơn.
Một số điều cần lu ý:
Năm 2009 đợc Liên hợp quốc chọn là Năm Quốc tế lao động. Liên hợp
quốc khuyến cáo các quốc gia, các tổ chức trên toàn thế giới: Hãy bảo đảm để
ngời lao động đợc lao động trong điều kiện môi trờng thân thiện và bền vững; đ-
ợc trả công tơng xứng với giá trị lao động của họ; Chống phân biệt chủng tộc
trong sử dụng lao động, phân biệt đối sử với phụ nữ trong sử dụng lao động và
trong việc trả lơng; Kiên quyết chống sử dụng lao động trẻ em
Vì vậy mà UPU mới chọn chủ đề này cho cuộc thi viết th UPU kần thứ 38.
Muốn viết một bức th theo chủ đề trên đây các em cần hiểu đúng cụm từ
ngữ sau đây của đề thi: Điều kiện lao động thuận lợi và cuộc sống tốt đẹp
lót và tờ bìa.
2. Hình thức viết:
Viết và trình bày vào tờ A4
3. Nội dung:
- Trang 1 viết xã luận với chủ đề hớng về ngày 20/11
- Các trang tiết theo bố trí cho thích hợp các nội dung:
Bloc trờng lớp mình; Chuyện; ký; thơ; Các bài văn học
sinh giỏi; các bài toán thi học sinh giỏi;
class="bi x1d yd5 w5 h13"
Căn cứ và chỉ thị 47/CP ngày 13/8/2008 của Bộ trởng Bộ GD -ĐT về
nhiệm vụ trọng tâm năm học 2008-2009
Căn cứ các văn bản chỉ đạo của Bộ GD, UNND tỉnh Bắc Ninh, Sở GD -
ĐT Bắc Ninh. Huyện uỷ, UBND huyện Lơng Tài chỉ đạo về những nhiệm vụ mới
trọng tâm năm học 2008-2009.
Thực hiện Chỉ thị số 40/CT- BGD-ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trởng Giáo
dục và đào tạo về việc phát động phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân
thiện, học sinh tích cực. Căn cứ công văn 323/ KH- GD ngày 28/8/2008 của
Phòng GD- ĐT Lơng Tài xây dựng kế hoạch triển khai Xây dựng trờng học
thân thiện, học sinh tích cực năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008- 2013
Căn cứ đặc điểm tình hình nhà trờng.
Phòng GD-ĐT Lơng Tài
Trờng THCS Trung Kênh
************
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - hạnh phúc
Trung Kênh, ngày .tháng năm 2008
Bản cam kết
thực hiện 3 cuộc vận động và 1 phong trào
(3 cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh
Hai không với 4 nội dung trong giáo dục Mỗi thầy giáo, cô giáo là một
Trờng THCS Trung Kênh
Câu hỏi dự thi tìm hiểu chiến thắng lịch sử 30/4/1975 thống
nhất đất nớc và cuộc đời sự nghiệp của Bác Hồ.
Câu1: Cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975 đã diễn ra nh thế
nào? ý nghĩa lịch sử của chiến thắng?
Câu2: Em hãy kể tên ít nhất 5 anh hùng thời kháng chiến chống Mỹ ? Kể sơ lợc
về chiến công của các anh hùng đó?
Câu 3: Hãy su tầm và kể 01 câu chuyện về tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh? Qua
câu chuyện đó bản thân em đã rút ra bài học gì?
Các lớp tổ chức thảo luận câu hỏi, su tầm tài liệu và làm bài cho có hiệu
quả cao. Bài dự thi có thể viết tay hoặc đánh máy, không nhận bài photo Bài
thi của các lớp tập hợp đánh giá nội bộ và tổng hợp nộp bài về phòng Đoàn đội
sáng ngày 25 tháng 04 năm 2009.
T/M Ban tổ chức
Trờng THCS Trung Kênh
Câu hỏi dự thi tìm hiểu chiến thắng lịch sử 30/4/1975 thống nhất
đất nớc và cuộc đời sự nghiệp của Bác Hồ.
Câu1: Cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975 đã diễn ra nh thế
nào? ý nghĩa lịch sử của chiến thắng?
Câu2: Em hãy kể tên ít nhất 5 anh hùng thời kháng chiến chống Mỹ ? Kể sơ lợc
về chiến công của các anh hùng đó?
Câu 3: Hãy su tầm và kể 01 câu chuyện về tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh? Qua
câu chuyện đó bản thân em đã rút ra bài học gì?
Các lớp tổ chức thảo luận câu hỏi, su tầm tài liệu và làm bài cho có hiệu
quả cao. Bài dự thi có thể viết tay hoặc đánh máy, không nhận bài photo Bài
thi của các lớp tập hợp đánh giá nội bộ và tổng hợp nộp bài về phòng Đoàn đội
sáng ngày 25 tháng 04 năm 2009.
T/M Ban tổ chức
Phòng GD&ĐT Lơng Tài
Trờng THCS Trung Kênh
Trong tiến trình phát triển của lịch sử dân tộc, Thăng Long - Hà Nội đã trở
thành bỉêu tượng của Văn hiến - Anh hùng - Vì hòa bình, là niềm tự hào
lớn lao của mỗi người dân đất Việt. Để hướng tới thời khắc lịch sử đặc biệt
Thủ đô tròn 1.000 năm tuổi, trân trọng kính mời đồng chí, đồng bào và
các bạn tham dự Cuộc thi tìm hiểu với chủ đề: "Thăng Long - Hà Nội nghìn
năm Văn hiến và Anh hùng", câu hỏi như sau:
Phần I: 12 câu hỏi trắc nghiệm
Câu 1: Trong bài "Chiếu dời đô", Hoàng đế Lý Thái Tổ đã xác định những
lợi thế nào của đất Thăng Long?
a. Là chỗ tụ hội quan yếu của bốn phương.
b. Được thế rồng cuộn hổ ngồi.
c. Có núi cao sông dài.
d. Muôn vật hết sức tươi tốt phồn thịnh.
Câu 2: Tòa nhà cổ nhất trên đất Thủ đô là tòa thành nào?
a. Thành Đại La.
b. Thành Cổ Loa.
c. Thành cổ Sơn Tây.
d. Thành cổ Hà Nội.
Câu 3: Ngôi "Làng hai Vua" ở phía Tây Thủ đô - là quê hương của Bố Cái
Đại Vương Phùng Hưng và Ngô Vương Quyền, tên là gì?
a. Nhị Khê.
b. Thủ Lệ.
c. Hạ Lôi.
d. Đường Lâm.
Câu 4: Năm 1010, Hoàng đế Lý Thái Tổ đã cho xây Tòa chính điện Càn
Nguyên của Kinh đô Thăng Long ở trên cao điểm nào?
a. Núi Cung.
b. Núi Nùng.
c. Núi Khán.
d. Núi Sưa.
b. Quảng trường Cách mạng Tháng Tám (trước Nhà hát lớn).
c. Quảng trường 1 tháng 5 (trước Cung Văn hóa Hữu nghị Hà Nội).
d. Quảng trường Ba Đình.
Câu 10: Trận "Hà Nội - Điện Biên Phủ trên không" đập tan cuộc tập kích
chiến lược bằng đường không của đế quốc Mỹ vào Thủ đô, đã diễn ra vào
năm nào?
a. Năm 1968.
b. Năm 1972.
c. Năm 1973.
d. Năm 1975.
Câu 11: Cùng với biểu tượng này (kèm ảnh biểu tượng "Vòng người nắm
tay nhảy múa"), vào năm 1999, vì đã có thành tích là thành phố tiêu biểu
ở khu vực châu Á - Thái Bình Dương về quản lý đô thị, bình đẳng cộng
đồng, gìn giữ môi trường, thúc đẩy văn hóa giáo dục, đặc biệt là chăm lo
cho công dân và thế hệ trẻ, Hà Nội đã được Tổ chức Giáo dục, Khoa học
và Văn hóa của Liên hiệp quốc (UNESCO) trao tặng danh hiệu nào?
a. Thành phố của những giá trị nhân loại.
b.Thành phố Xanh - Sạch - Đẹp.
c. Thành phố Vì hòa bình.
d. Thành phố Di sản văn hóa thế giới.
Câu 12: Hà Nội vinh dự đón nhận danh hiệu "Thủ đô anh hùng" vào dịp
nào?
a. Kỷ niệm 990 năm Thăng Long - Hà Nội.
b. Kỷ niệm 30 năm trận "Hà Nội - Điện Biên Phủ trên không"
c. Kỷ niệm 50 năm Giải phóng Thủ đô.
d. Kỷ niệm 995 năm Thăng Long - Hà Nội.
Phần II: Câu hỏi tự luận
Bạn viết một bài không quá 1.000 từ (theo thể bình luận, nêu cảm nghĩ,
cảm tưởng ) của bạn về những câu mở đầu trong bài hát "Người Hà Nội"
của Nguyễn Đình Thi: "Đây Hồ Gươm, Hồng hà, hồ Tây/Đây lắng hồn núi
Hãy đặt suy nghĩ, tình cảm, nhận thức của mình vào những loài cây để có thể
viết nên được một lá thư chân thật và làm lay động lòng người
B. EM HÃY VIẾT THƯ CHO NGƯỜI NÀO ĐÓ, ĐỂ GIẢI THÍCH VÌ SAO VIỆC BẢO VỆ RỪNG LÀ RẤT QUAN
TRỌNG
1. Bảo vệ rừng có ý nghĩa vô cùng quan trọng với đời sống con người.
Ai cũng biết rừng là lá phổi của Trái đất. Nếu như tất cả thực vật trên Trái đất đã tạo ra 53 tỷ tấn sinh khối (ở
trạng thái khí tuyệt đối là 64%) thì rừng chiếm 37 tỷ tấn (70%) và các cây rừng sẽ thải ra 52,5 tỷ tấn (hay 44%),
dưỡng khí để phục vụ cho hô hấp của con người, động vật và sâu bọ trên Trái đất trong khoảng 2 năm.
Rừng là thảm thực vật của những cây gỗ trên bề mặt Trái đất giữ vai trò to lớn đối với con người như: cung cấp
gỗ, củi, điều hòa khí hậu, tạo ra Oxy, điều hòa nước, nơi cư trú động thực vật và tàng trữ các nguồn gen quý
hiếm.
Rừng bảo vệ và ngăn chặn gió bão. Lượng xói mòn của vùng đất có rừng chỉ bằng 10% lượng đất xói mòn của
vùng đất không có rừng.
Rừng là nguồn gen vô tận của con người, là nơi cư trú của các loài động thực vật quý hiếm.
2. Bảo vệ như thế nào để rừng được giữ vẹn toàn.
a. Phá rừng là quá trình chuyển đổi hay sự thay đổi của lớp phủ mặt đất từ rừng sang các trạng thái khác.
b. Việc phá rừng thường do từ nguyên nhân chủ quan.
- Do nhận thức của con người, khai thác không đúng quy hoạch.
- Do tập tục du canh du cư, đối nương làm rẫy của một số cộng đồng thiểu số bà con dân tộc vùng cao.
- Do quá trình chuyển hóa đất từ sản xuất lâm nghiệp sang sản xuất nông ngiệp.
- Do xây dựng cơ bản, xây dựng đường giao thông, công trình điện…
- Do hoạt động phá rừng của bọn lâm tặc nhằm để lấy lâm sản.
c. Để bảo vệ rừng cần:
- Tuyên truyền nhắc nhở mọi người thất rõ những tầm quan trọng và cần thiết của việc chăm sóc, bảo vệ rừng,
ngăn chặn những hành động, việc làm tổn thương đến rừng.
- Có kế hoạch và thực hiện chương trình phủ xanh đồi trọc của nhà nước, địa phương đề ra.
- Bỏ lối sống du canh du cư, đốt rừng làm nương rẫy.
C. ĐỂ CÓ MỘT BỨC THƯ HAY
Đề tài năm nay rất gần gũi và cần thiết với mỗi người, đặc biệt là với đối tượng các em học sinh, những chủ nhân
tương lai có trách nhiệm gìn giữ và chăm sóc môi trường nói chung, rừng nói riêng. Bởi vậy, chắc chắn sẽ không
2
IV. Thuyết minh ý tởng: (2 điểm)
Viết thành văn bản nộp ban tổ chức ngày 25/3/2011
- Tên tác phẩm:?
- Lớp: Giáo viên chủ nhiệm:.
- Phụ trách nội dung:
- ý tởng sáng tác tiểu cảnh: nêu rõ đợc nội dung tác phẩm; ý nghĩa tác
phẩm; thời gian biểu chăm sóc sau khi trồng.
Ban tổ chức thông báo rộng rãi thang điểm chấm và nội dung cần thực hiện.
GVCN và tập thể lớp căn cứ để su tầm và thực hiện ý tởng sáng tác chào mừng
ngày thành lập đoàn; năm thanh niên cho thật ý nghĩa.
Trung Kênh; ngày 17 tháng 3 năm 2011.
T/M BTC
Bí th chi đoàn
Trần Văn Hng
Phòng GD&ĐT Lơng Tài
Trờng THCS Trung Kênh
tìm hiểu về cuộc đời cách mạng của Bác
C1: Kể vắn tắt về tiểu sử của Bác?
C2 :Theo em động lực nào thúc đẩy ngời thanh niên yêu nớc Nguyễn Tất Thành
thực hiện cuộc hành trình ra đi tìm đờng cứu nớc cho dân tộc vào 05-6-1911?
C3: Non sông Việt Nam có trở lên tơi đẹp hay không? Dân tộc Việt Nam có
đợc sánh vai với các cờng quốc năm châu hay không? Chính là nhờ một
phần lớn ở công học tập của các cháu Em hãy cho biết lời dạy đó của Bác
Hồ đợc viết trong hoàn cảnh nào? Em xẽ làm gì để góp phần thực hiện lời dạy
đó?
C4: Kể một câu chuyện em biết ( thích) về Bác Hồ? Em rút ra cho mình bài học
gì từ câu chuyện ấy?
C5: Là ngời đội viên của trờng THCS Trung Kênh em hãy hiến kế cho Đoàn tr-
ờng tổ chức tốt các biện pháp đẩy lùi các tệ nạn ( game; hút thuốc; đánh nhau,
Hóy phõn tớch lm rừ khng nh trờn.
Cõu hi s3: Bn hóy k v mt tm gng tiờu biu (cỏ nhõn hoc tp
th ) trờn sỏch bỏo hay trong cuc sng m bn cho rng ó th hin tinh thn t
phờ bỡnh v phờ bỡnh. Qua cõu chuyn ú ó li cho bn bi hc gỡ?
Cõu hi s 4: Qua nghiờn cu v hc tp tm gng sỏng v o
c cỏch mng cao p, lũng tin mónh lit vo lý tng ca ng chớ Nguyn
Vn C. Hóy vit mt on vn xuụi ( khụng quỏ 1000 t ) núi lờn cm ngh
ca mỡnh v ng chớ Nguyn Vn C- Nh lónh o xut sc v mu mc ca
ng ta.
Cõu hi s 5: Hóy k tờn mt s tỏc phm ch yu ca ng chớ Nguyn
Vn C. Trong s tỏc phm ú, bn tõm c nht tỏc phm no? ti sao?.
III. Hình thức và thời gian nộp bài :
Các lớp chép nội dung câu hỏi và tìm t liệu; hỏi các thầy cô dạy Lịch sử,
giáo viên dạy Văn; GVCN lớp, mạng Internets. Tiến hành làm bài tìm hiểu
nộp bài về ban tổ chức cuộc thi 8h ngày 24/4/2011
Bài viết một mặt vào tờ giấy tập, đủ nội dung 5 câu hỏi ngoài bìa trang trí đẹp,
ghi rõ họ tên, lớp.
Bài dự thi tìm hiểu
Thân thế và sự nghiệp cố Tổng bí th Nguyễn Văn Cừ
Họ và tên: Nguyễn Văn A Nam ( nữ)
Sinh ngày . tháng năm
Dân tộc: Kinh
Lớp Tr ờng THCS Trung Kênh
Xã Trung Kênh, huyện Lơng Tài, tỉnh Bắc Ninh
Mỗi đơn vị chọn 5 bài viết chất lợng tốt, trang trí đẹp để lên trên.
Trung Kênh, ngày 16 tháng 04 năm 2012
T/M Ban tæ chøc