Hết "ú-ớ" trong quá trình học và
thi IELTS Nguyên nhân nào khiến các sinh viên Việt Nam “ì ạch” khi học hai kĩ năng nói và
viết? Vậy làm thế nào để giúp các bạn trẻ tự tin hơn khi sử dụng ngôn ngữ quốc tế
này?
…“Điểm IELTS trung bình của học sinh Việt Nam không quá thấp, thường là 6.5.
Tuy nhiên, điểm ở các kỹ năng nói và viết lại thấp hơn. Có lẽ đây là hai kỹ năng
khó nhất trong bất kỳ ngôn ngữ nào, nhưng lý do chính là do các bạn đã học tiếng
Anh một cách vội vã và không đúng cách nên không có vốn ngôn ngữ phong phú
cần thiết cho kỳ thi…” Dave Cadman, lý giải nguyên nhân, nguyên giảng viên trường ĐH Cambridge
(Barcelona)
hiện là giảng viên dạy IELTS tại Hà Nội)

Đạt 6.5 IELTS nhưng vẫn không thể giao tiếp và viết tốt
Khi số lượng sinh viên Việt Nam đi du học ngày càng nhiều thì nhu cầu học tiếng
anh và có được trong tay chứng chỉ Tiếng Anh quốc tế đạt yêu cầu ngày càng lớn.
Tuy nhiên, kể cả những người đã đạt 6.5 điểm IELTS và những người đang học để
ôn thi IELTS đều phải vật lộn với 2 kĩ năng nói và viết. Phương Anh – một du học
sinh ở Pháp, cựu sinh viên trường ĐH Quốc Gia chia sẻ: “Mình đã thi IELTS 3
lần, trong khi điểm các kĩ năng đọc và nghe đều tăng lên nhưng điểm 2 kĩ năng nói
và viết chỉ giậm chân tại chỗ ở mức dưới 5”.

Ngày 19/6/2009, một bài báo đăng trên tờ Guardian báo động về khả năng giao

hội cho học sinh thực hành nói và viết. Cũng phải nói rằng một vài trường là ngoại
lệ khi mà họ làm khá tốt việc này.

Cuối cùng, có sự khác biệt giữa 2 ngôn ngữ. Tiếng Việt sử dụng âm rất khác với
tiếng Anh, hơn nữa khi nói thì tiếng Anh và tiếng Việt sử dụng miệng để phát âm
rất khác nhau, ví dụ “book” – rất nhiều học sinh nói sai từ đơn giản này vì họ nói
âm “O” trong cổ họng trong khi tiếng Anh lại nên nói bằng mồm. Giảng viên đi
chấm thi lại là người bản ngữ nên đương nhiên họ không hiểu rõ từ mà học viên
nói. Điều này cũng hoàn toàn giống như người Việt cố gắng hiểu người nước ngoài
nói tiếng Việt!
- Trên thực tế, nói và viết cũng là 2 kỹ năng khó nhất để thành thạo trong bất kỳ
ngôn ngữ nào. Người ta gọi chúng là các kỹ năng hữu ích và khi sử dụng chúng
học viên cần phải sử dụng tất cả các khả năng mà họ có để có thể học tốt chúng.
Để nâng cao 2 kĩ năng này, các sinh viên Việt Nam nên học theo cách nào, thưa
ông?

Thời gian để nâng cao kỹ năng nói là lâu nhất so với các kỹ năng khác. Khi các
bạn học một từ mới, ít nhất từ đó phải được sử dụng 6 lần để có thể nhớ và dùng
thành thạo. Có rất nhiều bạn nhầm lẫn giữa ngôn ngữ học thuật và ngôn ngữ giao
tiếp. Thêm nữa, tiếng Việt có âm điệu đều đều, các bạn nên chú ý điều này vì ngữ
điệu tiếng Anh hoàn toàn khác.

Các bạn nên nghe nhạc, xem phim bằng tiếng Anh càng nhiều càng tốt và chú ý bắt
chước ngữ điệu, các luyến câu và trọng âm. Các bạn cũng nên đặc biệt chú ý về
ngữ cảnh sử dụng. Đọc nhiều báo, tạp chí cũng hữu ích cho phần 3 của bài thi nói.
Các bạn nên tư duy bằng tiếng Anh để trả lời câu hỏi, thay vì nghĩ bằng tiếng Việt
sau đó cố gắng dịch sang tiếng Anh. Hãy thực hành càng nhiều càng tốt và cố gắng