ĐỒ DÙNG CÓ ĐÔI
  

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Khám phá những đồ dùng có đôi quen thuộc với bé: đôi dép, đôi giày, đôi
vớ, đôi găng tay …

- Xác định công dụng và chức năng sử dụng của từng loại đồ dùng trong
cuộc sống.

- Phân biệt và sắp xếp từng loại cho thành đôi, rèn cho trẻ thói quen mang
dép đúng.

- Phát triển tư duy ngôn ngữ , chú ý, ghi nhớ có chủ định và óc tưởng tượng
phong phú.

- Giáo dục trẻ chú ý thực hiện theo các yêu cầu của cô.

II. CHUẨN BỊ:

- Một số đồ dùng của trẻ: dép, giày, vớ, bao tay bằng len , găng tay …

- Các đồ dùng từng đôi đủ loại cho trẻ hoạt động …

III. TIẾN HÀNH:

* Hoạt động 1:

- TC “Những chiếc dép tìm đôi” :
+ Cô để sẵn những chiếc dép, giày, guốc của trẻ trên sàn …

ĐD giống nhau …

- Cô quan sát, gợi ý cho trẻ thực hiện , cho trẻ gọi tên từng loại đồ dùng đã
xếp …

* Hoạt động 3:

- TC “ Hãy mang dép cho đúng ” :
+ cô cho trẻ ngồi theo từng nhóm tổ theo đội hình vòng tròn
+ những đôi dép mang trong lớp để ở giữa vòng …

- Cô yêu cầu trẻ tìm dép để mang vào chân cho đúng thành đôi …

- Kiểm tra lại kết quả gợi ý cho trẻ tự đổi dép cho nhau cho đúng …