Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. HS hiểu:
_Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp
_Giữ trật tự trong giờ học và khi ra, vào lớp là để thực hiện tốt quyền được học tập, quyền
được bảo đảm an toàn của trẻ em
2. HS có ý thức giữ trật tự khi ra, vào lớp và khi ngồi học
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
_Vở bài tập Đạo đức
_Tranh bài tập 3, bài tập phóng to (nếu có thể)
_Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp
_Điều 28 Công ước quốc tế quyền trẻ em
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
1’
14’
14’
1.Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Quan sát tranh bài
tập 1 và thảo luận.
_Giáo viên chia nhóm, yêu cầu học
sinh quan sách tranh bài tập 1 và
thảo luận về việc ra vào lớp của các
bạn trong tranh
_Em có suy nghĩ gì về việc làm của
bạn trong tranh 2?
_Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm
gì?
GV kết luận:

2.Nhận xét- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2
Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. HS hiểu:
_Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp
_Giữ trật tự trong giờ học và khi ra, vào lớp là để thực hiện tốt quyền được học tập, quyền
được bảo đảm an toàn của trẻ em
2. HS có ý thức giữ trật tự khi ra, vào lớp và khi ngồi học
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
_Vở bài tập Đạo đức
_Tranh bài tập 3, bài tập phóng to (nếu có thể)
_Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp
_Điều 28: Công ước quốc tế quyền trẻ em
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
1’
9’
9’
1. Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 3 và
thảo luận.
_Cho HS thảo luận theo câu hỏi sau:
+Các bạn trong tranh ngồi như thế nào?
GV kết luận:
Học sinh cần trật tự khi nghe giảng,
không đùa nghịch, nói truyện riêng, giơ

+Việc làm của 2 bạn đó đúng hay sai? Vì
sao?
+Mất trật tự trong lớp sẽ có hại gì?
GV kết luận:
_Hai bạn đã giằng nhau quyển truyện,
gây mất trật tự trong giờ học.
_Tác hại của mất trật tự trong giờ học
+Bản thân không nghe được bài giảng,
không hiểu bài.
+Làm mất thời gian của cô giáo. làm ảnh
hưởng đến các bạn xung quanh.
_Cho HS đọc 2 câu thơ cuối bài
Kết luận chung:
_Khi ra, vào lớp cần xếp hàng trật tự, đi
theo hàng, không chen lấn, xô đẩy, đùa
nghịch.
_Trong giờ học cần chú ý lắng nghe cô
giáo giảng, không đùa nghịch, không
làm việc riêng. Giơ tay xin phép khi
muốn phát biểu.
_Giữ trật tự khi ra, vào lớp và khi ngồi
học. Giúp các em thực hiện tốt quyền
được học tập của mình.
2.Nhận xét- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bị bài 9: “lễ phép, vâng
lời thầy giáo, cô giáo”
_Cả lớp thảo luận.
+Sai. Vì hai bạn đã giành
nhau quyển truyện