Bài tập lớn môn Phân tích và Thiết kế
hệ thống thông tin Đề bài: Quản lí điểm

LỜI NÓI ĐẦU

Trước kia, để “Quản lý điểm” thì người ta tốn không ít công sức để nhập
điểm, cộng điểm …một cách rất thủ công mà không mang tính Khoa Học dẫn đến
tính toán điểm có thể bị sai, nhầm gây không ít những phiền hà cho người sử dụng.
Ngày nay, khi “Kỷ Nguyên Số” phát triển mạnh thì không thể không nhắc
đến ngành “Công Nghệ Thông Tin” với những tính năng vượt trội làm cho con
người tốn ít công sức hơn. Do nhu cầu thực tế như vậy chúng ta cần phải có một
phần mềm”Quản lý điểm” để đỡ tốn nhân lực và sức lao động của con người mà
vẫn đạt được kết quả như mong muốn.Chắc chắn các bạn sẽ đặt ngay ra câu
hỏi:”Chúng ta sử dụng những phần mềm này lại phải mất một khoảng thời gian
không ít để thích nghi với phần mềm mà không biết nó có giúp ích nhiều cho mình

Trước hết ta phải xác định được mục đích của hệ thống là để
làm gì, các yêu cầu của hệ thống. Từ đó đi vào quá trình thăm dò và
khảo sát thực tế, bằng cách thực hiện các cuộc điều tra với những đối
tượng có liên quan đến phần mềm sắp thực hiện. Đồng thời cũng tìm
hiểu các tài liệu, sổ sách có liên quan. Nội dung khảo sát gồm:

 Tìm hiểu môi trường xã hội, cơ cấu tổ chức kĩ thuật
 Sự phân cấp
 Thu thập và nghiên cứu hồ sơ, sổ sách
 Thu thập chứng từ, giao dịch
 Thu thập các quy tắc, quy định của đơn vị đó và cơ quân nhà
nước
 Thống kê các phương tiện và tài nguyên đã và sẽ sử dụng
 Thu thập cá yêu cầu chức năng và tiêu chuẩn phần mềm
 Đánh giá hiện trạng vàđề xuất các giải pháp
 Lập báo cáo
2.Phân tích hệ thống về chức năng
1. Biểu đồ phân cấp chức năng
Biểu đồ này biểu diễn các chức năng của hệ thống ở dạng phân
cấp.
Các chức năng của hệ thống sẽ được chia nhỏ dần và gốc của
cây là chức năng lớn nhất.
Mỗi chức năng biểu diễn bằng 1 ô hình chữ nhật, chức năng lớn
bằng tổng các chứ năng nhỏ và phải là 1 động từ.

Để dễ hiểu hơn và hình dung ra rõ hơn nữa, ta sử dụng các phân
cấp nhỏ hơn cho biểu đồ phân cấp chức năng. Ta sẽ có các mức tương
ứng: mức 0, mức 1, mức 2,……
2. Biểu đồ luồng dữ liệu
Biểu đồ này diễn tả quá trình xử lí thông tin ở mức logic( xem

Khảo sát hiện trạng và xác lập hệ thống
begin

Các khái niệm

Biểu đồ E-R

Lược đồ quan hệ

CSDL
Hiện nay, trong trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật Hưng Yên cũng như các
Khoa Công Nghệ Thông Tin, Điện tử,…… trong trường đang quản lý điểm học
sinh – sinh viên thông qua phần mềm đào tạo “Edusoft”. Qua khảo sát chúng tôi
thấy đây là một phần mềm quản lý đào tạo chung bao gồm nhiều phân hệ chức năng
khác nhau giúp cho người quản lý có thể nhanh chóng chọn lựa được cách quản lý
tốt nhất. Phần mềm được đánh giá phục vụ cho công tác “Quản lý điểm” nói riêng
cũng như trong công đào tạo quản lý nói chung được thuận lợi hơn rất nhiều
 Quản lý học sinh-sinh viên
 Quản lý nhân sự
 Quản lý học phí, tài vụ
 Quản lý chương trình đào tạo
 Quản lý học phí
 Quản lý học bổng & miễn giảm học phí
 Quản lý tuyển sinh
 Quản lý Giảng Viên
 Thông tin phục vụ lãnh đạo
 Xếp thời khóa biểu

2.1.Biểu đồ BLC tổng quát

2.2. Biểu đồ BLD
Từ việc phân tích cụ thể yêu cầu bài toán, nêu coi hệ thống chỉ gồm các chức
năng tổng thể và xét tới sự trao đổi thông tin giữa cấc thực thể với hệ thống và
ngược lại, ta sẽ có một mô hình chung của hệ thống và gọi là biểu đồ luồng dữ liệu
mức khung cảnh. Tiếp tục phân tích các chức năng của nó ta sẽ được biêu đồ luồng
dữ liệu mức đỉnh, dưới mức đỉnh tương ứng với các chức năng chi tiết của chương
trình.

Hình 3: BLD bối cảnh
Hình 4: BLD mức đỉnh Hình 5: BLD định nghĩa chức năng In ấn


1.2.Danh sách sinh viên

1.3.Danh sách Điểm

1.4.Học kì 1.5.Lớp

1.6.Hệ đào tạo

1.7.Thống kê 2.Một số form chính
2.1. Form chính
Gồm các chức năng :
Đăng nhập của người quản lí
Nút tra cứu dành cho người sử dụng
Sau khi người sử dụng (bao gồm cả người quản lí) click vào nút tra cứu hệ
thống sẽ chuyển sang Form TRA CỨU 2.2. Form TRA CỨU Tại form TRA CỨU người dùng có thể chọn một trong những nội dung mà
hệ thống đã đưa sẵn ra và điền thông tin đã biết vào đó. Như: Mã Sinh Viên, Họ Và
Ten, Khóa học (hệ thống đã có sẵn các khóa học để chọn lựa nếu bạn click vào mũi

1.Khảo sát hiện trạng và tìm hiểu yêu cầu người dùng 3
2.Phân tích hệ thống về chức năng 4
3.Phân tích hệ thống về dữ liệu 5
4.Thiết kế hệ thống 6

B./ Nội dung chính 6
Khảo sát hiện trạng và xác lập hệ thống 6
Phân tích hệ thống về chức năng 8
1. Biểu đồ phân cấp chức năng 8
2. Biểu đồ luồng dữ liệu 9
2.1.Biểu đồ BPC 9
2.2. Biểu đồ BLD 11
Phân tích hệ thống về dữ liệu 14
1.Mô hình thực thể liên kết (ERD)20 14
2.Mô hình quan hệ dữ liệu 15
Thiết kế hệ thống 16
1.Một số tệp cơ sở 16
1.1. Môn học 16
1.2.Danh sách sinh viên 17
1.3.Danh sách Điểm 17
1.4.Học kì 17
1.5.Lớp 18
1.6.Hệ đào tạo 18

1.7.Thống kê 18
2.Một số form chính 19
2.1. Form chính 19
2.2. Form TRA CỨU 19