Giáo án Tuần 27
SÁNG Thứ hai ngày 15 tháng 03năm 2010
Môn : Tập đọc
Bài : HOA NGỌC LAN
A- Mục tiêu:
1- Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng từ ngữ : Hoa ngọc lan, dày, lấp ló, nụ
hoa, ngan ngát, khắp vườn.
2- Hiểu được từ ngữ : lấp ló, ngan ngát.
- Hiểu :Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK)
- Học sinh khá giỏi gọi được tên các loài hoa trong ảnh (SGK)
3- Giáo dục bảo vệ môi trường: Hoa ngọc lan vừa thơm, vừa đẹp nên rất có ích
cho cuộc sống con người. Những cây hoa như thế cần được chăm sóc bà bảo vệ.
B -Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên : SGK
- Học sinh: SGK, bộ THTV, bảng con.
C - Các hoạt động dạy học:
a/- Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi tên bài cũ ? ( Cái Bống ).
- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi :
+ Bống đã làm gì cho mẹ nấu cơm?
+ Khi mẹ đi chợ về, Bống đã làm gì?
- Nhận xét.
b/- Bài mới:
1/-Giới thiệu bài : Hoa ngọc lan
- HS nhắc tên bài, GV ghi tên bài lên bảng.
2/- Hướng dẫn luyện đọc:
+ GV đọc mẫu
+ HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng,từ ngữ :
- GV nêu các từ ngữ khó đọc trong bài : dày, lấp ló, nụ hoa, ngan ngát, khắp

- HS nhận xét-> GV nhận xét, cho điểm.
5- Nhận xét- dặn dò.
- Về đọc bài.
- Chuẩn bò tiết 2.
- Nhận xét tiết học.
TIẾT 2
1- Hoạt động 1: Luyện đọc
- HS luyện đọc câu, đọan, bài ( cá nhân, nhóm, lớp)
2- Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài
- HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi:
+ 2 HS đọc đoạn thứ nhất -> Trả lời câu hỏi “ Nụ hoa lan màu gì” ?
+ 3 HS đọc đoạn thứ hai -> Trả lời câu hỏi “ Hương hoa lan thơm như thế
nào?”
+ 3 HS đọc đoạn còn lại
+ 2 hoặc 3 HS đọc diễn cảm cả bài.
3- Hoạt động 3: Luyện nói
- HS nêu tên phần luyện nói.
+ 2 HS đóng vai hỏi –đáp theo mẫu trong SGK
+ HS thảo luận nhóm đôi
GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang
2
Giáo án Tuần 27
+ Từng nhóm HS trình bày
- Gv nhận xét, chốt lại ý kiến phát biểu của HS.
4- Củng cố- dặn dò- nhận xét tiết học.

Môn : Toán
Tiết 105. Bài LUYỆN TẬP
A- Mục tiêu : Giúp HS:
- Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết tìm số liền sau của một số, biết

GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang
3
Giáo án Tuần 27
d/- Bài 4 : Phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vò
- Nêu yêu cầu-> làm trên BL
- Hướng dẫn mẫu
+ 87 gồm mấy chục và mấy đơn vò? ( 8 chục và 7 đơn vò)-> Ta có thể viết 87 =
80 + 7-> đọc tám mươi bảy bằng tám mươi cộng bảy)-> vài HS nhắc lại.
- HS làm các số còn lại
- Chữa bài
3/- Củng cố , dặn dò:
- Hỏi tên bài
- luyện tập củng cố những kiến thức nào?
- Hướng dẫn HS đếm từ 1-> 100

SÁNG Thứ ba ngày 16 tháng 03 năm 2010
Môn : Chính tả
Tiết 5. Bài : NHÀ BÀ NGOẠI
A. Mục tiêu :
- Học sinh nhìn sách hoặc bảng chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn “
Nhà bà ngoại”: 27 chữ trong khoảng 10 - 15 phút.
- Điền đúng vần ăm, ăp và chữ c/ k vào chỗ trống.
- Bài tập 2,3 ( SGK)
B- Đồ dùng dạy học:
Viết bài viết, bài tập sẵn trên bảng hoặc bảng phụ.
C- Các hoạt động dạy học:
1/- Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra chấm điểm 1 số bài viết của HS viết chưa đạt ở tiết trước phải viết
lại.
- Viết BC những lỗi sai phổ biến ở bài viết trước.

Tiết : 24 TÔ CHỮ HOA : E, Ê, G
A- Mục tiêu:
- Học sinh tô được các chữ hoa E,Ê,G
- Viết đúng các vần ăm, ăp, ươn, ương và các từ ngữ : chăm học, khắp vườn;
vườn hoa, ngát hương cỡ chữ theo vở tập viết 1/tập 2,
- Học sinh khá giỏi viết đều nét; đưa bút đúng quy trình; dãn đúng khỏang
cách giữa các con chữ theo mẫu, viết đủ số dòng, số chữ quy đònh trong vở tập viết 1/
tập 2.
- Chữ đẹp là tính nết của những người trò ngoan.
B- Đồ dùng dạy học:
Chữ viết mẫu
C- Các hoạt động dạy học:
1/- Giới thiệu bài
2/- Hướng dẫn tô chữ hoa:
- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
+ HS quan sát chữ E trong vở TV và trên bảng.
+ GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét .
+ Hướng dẫn quy trình viết chữ E
+ Học sinh viết BC
3/- Hướng dẫn HS viết vần, từ ngữ ứng dụng
- Học sinh đọc vần và từ ngữ ứng dụng .
- Học quan sát các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng phụ và trong vở TV
GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang
5
Giáo án Tuần 27
- HS tập viết trên bảng con.
4- Hướng dẫn HS tập tô, tập viết.
- HS tập tô chữ hoa E ; tập viết các vần ăm, ăp từ ngữ : chăm học, khắp vườn.
- GV quan sát, hướng dẫn HS cách cầm bút, để vở, ngồi đúng tư thế, hướng
dẫn các em sửa lỗi trong bài viết.

- 100 là số có mấy chữ số ( 3 )
- HS viết và đọc số 100 ( BC)
b- Hoạt động 2: Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100
GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang
6
Giáo án Tuần 27
- HS đọc yêu cầu BT2
- HS thực hiện nhóm
- Trình bày kết quả-> chữa bài-> các nhóm thi đọc nhanh bảng các số từ 1->
100.
- Nhận xét.
c- Hoạt động 3: Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các số từ 1->100
- HS đọc từng yêu cầu BT3
- Hướng dẫn HS tìm và viết kết quả vào bảng con.
+ Các số có 1 chữ số là : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. ( hàng ngang thứ nhấttrong
bảng)
+ Các số tròn chục là :10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90(hàng dọc bên phải )
+ Số bé nhất có 2 chữ số là : 10
+ Số lớn nhất có 2 chữ số là : 99
+ Các số có 2 chữ số giống nhau là : 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99.
3/- Củng cố, dặn dò:
- Hỏi tên bài
- HS đọc bảng các số từ 1 đến 100
- Số lớn nhất có một chữ số là ?
- Số lớn nhất có 2 chữ số là?
- Số bé nhất có 2 chữ số là?
- Về đọc nhiều lần để nhớ thứ tự các số trong bảng các số từ 1->100
- Chuẩn bò bài : Luyện tập.

Tập đọc( Bồi dưỡng)

hương, chờ đón,vừng đông, lên đồi, đất trời.
2- Hiểu được từ ngữ : lấp ló, ngan ngát.
- Hiểu :Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK)
- Học sinh khá giỏi gọi được tên các loài hoa trong ảnh (SGK)
3- Giáo dục bảo vệ môi trường: Hoa ngọc lan vừa thơm, vừa đẹp nên rất có ích
cho cuộc sống con người. Những cây hoa như thế cần được chăm sóc bà bảo vệ.
B- Đồ dùng dạy học :
- SGK, bộ THTV
* Tiết 1:
C- Các hoạt động dạy học:
1/- Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS đọc trơn bài : Hoa ngọc lan, trả lời câu hỏi 1, 2 trong SGK.
- GV đọc cho 2 HS viết bảng lớp , cả lớp viết BC : xanh thẫm, lấp ló, trắng
ngần, ngan ngát.
- Nhận xét.
2- Bài mới
Giới thiệu bài
a- Hoạt động 1 : Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu = HS đọc thầm -> 1 HS đọc.
- Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó:
+ GV nêu từ khó trong bài : dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón.
GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang
8
Giáo án Tuần 27
+ Hướng dẫn học sinh đọc từng từ, gạch chân âm/vần dễ lẫn, kết hợp phân tích
tiếng .
- Giải thích từ:
+ Vừng đông : Mặt trời mới mọc
+ Đất trời : Mặt đất và bầu trời

4- Củng cố- dặn dò- nhận xét tiết học.

GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang
9
Giáo án Tuần 27
SÁNG Thứ năm ngày 18 tháng 03 năm 2010
Môn : Chính tả
Tiết 6- Bài :CÂU ĐỐ
A. Mục tiêu :
- Học sinh nhìn sách hoặc bảng chép lại chính xác, trình bày đúng bài “ câu
đố”về con ong: 16 chữ trong khoảng 8 - 10 phút.
- Điền đúng chữ : ch, tr, v, d hoặc gi vào chỗ trống.
- Bài tập 2 ( a hoặc b)
B- Đồ dùng dạy học:
Viết bài viết, bài tập sẵn trên bảng hoặc bảng phụ.
C- Các hoạt động dạy học:
1/- Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra, chấm điểm vở một số HS tiết trước viết chưa đạt phải viết lại
bài.
- Nhận xét
2/- Dạy bài mới:
a- Giới thiệu bài.
b- Hướng dẫn HS tập chép:
- 2 hoặc 3 HS đọc bài viết
- GV chỉ bảng cho HS đọc các chữ dễ viết sai: chăm chỉ, suốt ngày, khắp, vườn
cây.
- GV đọc, HS viết bảng con chữ dễ viết sai.
- HS chép bài thơ vào vở  GV hướng dẫn HS cách để vở, cầm bút, tư thế
ngồi viết, cách trình bày bài thơ. Đầu dòng phải viết hoa.
- Chữa bài  GV hướng dẫn HS cách sửa lỗi, ghi số lỗi ra lề vở phía trên bài

- GV kể lần 1.
- GV kể lần 2 ( kết hợp minh họa tranh)
3/- Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện
* Tranh 1: Quan sát tranh, đọc câu hỏi dưới tranh.
+ Tranh vẽ cảnh gì? ( Bác nông dân đang cày ruộng, con trâu rạp mình kéo
cày. Hổ ngó nhìn)
+ Hổ nhìn thấy gì?
+ Thấy cảnh đó, Hổ đã làm gì?
- GV yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể lại nội dung tranh 1.
- Tiếp tục cũng làm như trên với tranh 2 khác:
* Tranh 2:
+ Hổ và trâu đang làm gì?
+ Hổ và Trâu nói gì với nhau?
* Tranh 3:
+ Muốn biết trí khôn hổ đã làm gì?
+ Cuộc nói chuyện giữa hổ và bác nông dân còn tiếp diễn như thế nào?
* Tranh 4:
+ Bức tranh vẽ cảnh gì?
+ Câu chuyện kết thúc như thế nào?
4/- Hướng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện:
- GV cho các nhóm thi kể lại toàn câu chuyện, mỗi nhóm gồm 3 em đóng các
vai : Rùa, Thỏ, người dẫn chuyện.
- Các nhóm kể, nhóm bạn nhận xét, GV nhận xét hướng dẫn HS kỹ thuật kể.
GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang
11
Giáo án Tuần 27
5/- Giúp HS hiểu ý nghóa truyện:
- Câu chuyện co em biết điều gì?
-> Chính trí khôn đã giúp con người làm chủ cuộc sống và làm chủ muôn loài.
6/- Củng cố- dặn dò:

( 33, 90, 99, 58, 85, 21, 71, 66, 100).
- Nhận xét.
GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang
12
Giáo án Tuần 27
b/- Bài 2 : Tìm số liền sau, số liền trước của số có 2 chữ số
- HS nêu yêu cầu a
+ Nhắc lại cách tìm số liền trước ( Muốn tìm số liền trước, ta lấy số đó - 1 ).
- HS làm theo nhóm câu a
- Trình bày kết quả : 63, 81, 99, 62, 79, 99.
- Chữa bài
- HS nêu yêu cầu b
+ Nhắc lại cách tìm số liền sau ( Muốn tìm số liền sau, ta lấy số đó + 1 ).
- HS làm theo nhóm câu b
- Trình bày kết quả : 21, 76, 39, 100
- Chữa bài
* Làm BL câu c
- GV giải thích yêu cầu , căn cứ vào số ở giữa, tìm số liền trước và số liền sau
của số đó.
- Chữa bài.
c/- Bài 3: Củng cố về viết các số
- HS nêu yêu cầu
- GV nêu yêu cầu, tổ chức cho HS thi đua
- Làm BC : Các dãy thi đua, dãy A viết các số từ 50->60; dãy B viết các số từ
85->100
- Nhận xét-> chữa bài-> tuyên dương dãy viết nhanh, đúng.
d/- Bài 4 : Củng cố về điểm, đoạn thẳng. ( HS khá giỏi làm/ Nếu còn thời
gian cả lớp làm)
- Nêu yêu cầu-> làm trên BL
- Chữa bài

2- Bài mới :
a- Hoạt động 1 : Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu = HS đọc thầm -> 1 HS đọc.
- Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó: chộp, hoảng lắm, sạch sẽ, tức giận, vuốt
râu, xoa mép.
+ GV nêu từ khó trong bài:
+ Hướng dẫn học sinh đọc từng từ, gạch chân âm/vần dễ lẫn, kết hợp phân tích
tiếng.
- Hướng dẫn HS đọc câu ( nối tiếp)  cá nhân -> nhóm 2
- Hướng dẫn HS đọc đoạn, bài. ( 2 đoạn)
* Đoạn 1: Hai câu đầu ; giải thích từ : chộp , lễ phép.
* Đoạn 2: câu nói của Sẻ.
* Đoạn 3 :Phần còn lại.
+ Mỗi HS đọc 1 đoạn.
+ Đọc theo nhóm, dãy bàn, lớp.
NGHỈ GIỮA TIẾT
3 – Hoạt động 2: Ôn vần uôn, uông.
* HS nêu yêu cầu 1 /SGK : Tìm tiếng trong bài có vần uôn, uông.
- GV giải thích và hướng dẫn HS tìm. Dùng bộ chữ ghép tiếng tìm
được( xuống, muộn) > Phân tích và đọc các tiếng đó.
* HS nêu yêu cầu 2/SGK : Tìm tiếng ngoài bài có vần uôn, có vần uông
- Đọc tiếng mẫu/SGK.
- GV yêu cầu HS tìm và viết vào BC-> Đọc tiếng/từ tìm được.
GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang
14
Giáo án Tuần 27
* HS nêu yêu cầu 3: Nói câu chứa tiếng có vần uôn / uông-> Đọc câu mẫu
trong SGK
- Thi nói câu theo yêu cầu 3. Mỗi nhóm 1 câu-> Nhận xét.
4- Củng cố- dặn dò.

- Nhận xét
2/- Bài mới :
- Giới thiệu bài
- Làm bài tập
GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang
15
Giáo án Tuần 27
a/- Bài 1 : Củng cố về viết các số có hai chữ số
- HS nêu yêu cầu a : Viết các số từ 15-> 25 -> Viết BC -> đọc các số vừa viết.
-HS nêu yêu cầu b: Viết các số từ 69 ->79->Viết BC -> đọc các số vừa viết.
- Nhận xét.
b/- Bài 2 : Củng cố về đọc các số có 2 chữ số
- HS nêu yêu cầu
- GV viết số, HS đọc số
- Nhận xét
c/- Bài 3: Củng cố về so sánh các số có 2 chữ số ( b,c)
- HS nêu yêu cầu
- Nhắc lại cách so sánh các số có hai chữ số.
- HS làm BC mỗi lần 1 cột tính.
- Chữa bài.
d/- Bài 4 : Củng cố về giải toán có lời văn
- HS đọc bài toán
- Tìm hiểu yêu cầu của bài-> tóm tắt.
- Giải toán
- 1 HS làm bảng lớp -> số còn lại làm vào vở.
-Chữa bài
3/- Củng cố , dặn dò:
- Hỏi tên bài
- luyện tập củng cố những kiến thức nào?
- Làm BT 5( tổ chức trò chơi)


Tổ 3:
-Vắng:
- Trễ :
- Trực nhật - vệ sinh:
- Ôn bài đầu giờ:
- Sinh hoạt đầu giờ:
- Sinh hoạt ngoài giờ:
- Xếp hàng:
+ Ra-vào lớp:
+ Tập TD :
+ Ra về:
- Nói chuyện trong giờhọc:
- Giữ gìn sách,vở-ĐDHT:
+Chưa tốt:
- Điểm 10 đạt được trong tuần:
* Tổ bạn nhận xét:
* GV nhận xét – Đánh giá các hoạt động trong tuần qua.
* HS xếp hạng cho tổ mình-> GV nhận xét, biểu quyết xếp hạng của các tổ.
- Tổ 1 hạng: - Tổ 2 hạng : - Tổ 3 hạng:
* Tổng số hoa điểm 10 trong tuần :
* GV đưa ra phương hướng tuần 27: Tiếp tục thực hiện chủ điểm 5 : Yêu quý
mẹ và cô
* Thi đua hoa điểm 10 tặng mẹ và cô
* Tiếp tục thực hiện phong trào “rèn chữ viết” ; phong trào “ xanh, sạch, đẹp
trường học”:
GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang
17
Giáo án Tuần 27
* Vệ sinh trường lớp; Trang trí lớp học; Tổ chức thi văn nghệ hát về chủ đề “

a. 35 a. 60
b. 32 b. 68
c. 33 c.70
Câu 2: Số bảy mươi tám viết là:
a. 708 b. 78 c. 7 và 8
GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang
18
Giáo án Tuần 27
Câu 3: Hình vẽ bên có:
a. 4 hình tam giác
b. 5 hình tam giác
c. 7 hình tam giác
Phần 2:
Câu 1. Viết các số 64, 73, 96, 84, 77 theo thứ tự
a. Từ bé đến lớn : …………………………………………………………………………………
b. Từ lớn đến bé : …………………………………………………………………………………
Câu 2 <, >,=
13 – 3 + 6 … 18 14 … 12 + 2
20 – 10 + 9 … 17 70 – 60 … 15
Câu 3:
a. Đặt tính rồi tính:
80 – 20 11 + 2 18 – 7 99 – 34
b.Tính:
10 + 40 – 30 = 13 cm + 4 cm =
18 cm – 10 cm = 18 – 4 + 5 =
Câu 4: Viết vào chỗ chấm:
a. Số 84 gồm … chục và … đơn vò

Câu 2: <, >, = ?
19 … 17 + 2 60 – 50 … 20
12 … 14 – 1 13 + 5 … 17
Câu 3:
a. Đăït tính rồi tính:
24 + 42 12 + 36 74 – 23 58 + 30
b. Tính:
10 cm + 60 cm = ……… 10 + 2 + 3 = ……
90 cm - 60 cm = ……… 18 - 2 - 2 = ……
Câu 4. Rổ thứ nhất đựng 12 quả lê, rổ thứ hai đựng 7 quả lê. Hỏi cả hai rổ đựng
bao nhiêu quả lê?
Hết
GV : Nguyễn Thò Chuộng Trang
20
Giaùo aùn Tuaàn 27
GV : Nguyeãn Thò Chuoäng Trang
21