CHÍNH TẢ
PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU s – x, ÂM CUỐI t - c.

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Học sinh nghe viết đúng, một đoạn của bài
“Mùa thảo quả”.
2. Kó năng: - Phân biệt: Sách giáo khoa – x ; âm cuối
Tiểu học – c, trình bày đúng một đoạn bài “Mùa thảo quả”.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. Chuẩn bò:
+ GV: Giấy khổ A4 – thi tìm nhanh từ láy.
+ HS: Vở, SGK.
III. Các hoạt động:
T
G
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1’
4’ 1’
30’

15’


- 1, 2 học sinh đọc bài
chính tả.
- Nêu nội dung đoạn viết:
Tả hương thơm của thảo
quả, sự phát triển nhanh
chóng của thảo quả.
- Học sinh nêu cách viết
10’
văn. •
- Giáo viên đọc từng câu
hoặc từng bộ phận trong
câu.

5’
tập, thực hành.
Bài 2: Yêu cầu đọc đề.

- Giáo viên nhận xét.
*Bài 3a: Yêu cầu đọc
đề. - 1 học sinh đọc yêu cầu
bài tập.
- Học sinh chơi trò chơi:

ràn rạt.
+ Ang/ ac ; khang khác ;
nhang nhác ; bàng bạc ;
càng cạc.
+ Ôn/ ôt ; un/ ut ; ông/ ôc
; ung/ uc.
Hoạt động nhóm bàn.

- Đặt câu tiếp sức sử
dụng các từ láy ở bài 3a.
- Học sinh trình bày.