CHÍNH TẢ
PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU s – x , ÂM CUỐI t –
c

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Học sinh nhớ và viết đúng chính tả bài
“Hành trình của bầy ong”.
2. Kó năng: - Luyện viết đúng những từ ngữ có âm đầu s
– x hoặc âm cuối
t – c dễ lẫn.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở,
trung thực.
II. Chuẩn bò:
+ GV: Phấn màu.
+ HS: SGK, Vở.
III. Các hoạt động:
T
G
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1’
4’
1’
30’

15’

10’
- Giáo viên cho học sinh
đọc một lần bài thơ.

+ Bài có mấy khổ thơ?
+ Viết theo thể thơ nào?
+ Những chữ nào viết hoa?+ Viết tên tác giả?

• Giáo viên chấm bài
chính tả.

 Hoạt động 2: Hướng
1’
bài. • Giáo viên nhận xét.
*Bài 3:
• Giáo viên cho học sinh
nêu yêu cầu bài tập.

• Giáo viên nhận xét.
 Hoạt động 3: Củng cố.
Phương pháp: Thi đua, trò
chơi.
- Giáo viên nhận xét.
ch.
- Ghi vào giấy – Đại diện
nhóm lên bảng dán và đọc
kết quả của nhóm mình.
- Cả lớp nhận xét.
- Học sinh đọc thầm.
- Học sinh làm bài cá nhân
– Điền vào ô trống hoàn
chỉnh mẫu tin.
- Học sinh sửa bài (nhanh –
đúng).