Tiết 48-ĐS9 LUYỆN TẬP
25/02/2006 ============================================
A-MỤC TIÊU
-HS được củng cố lại cho vững chắc tính chất của hàm số y = ax
2
và hai nhận xét sau khi học
tính chất để vận dụng vào giải bài tập và để chuẩn bò vẽ đồ thò hàm số y = ax
2
ở tiết sau.
-HS biết tính giá trò hàm số khi biết giá trò cho trước của biến số và ngược lại.
-HS được luyện tập nhiều bài toán thực tế để thấy rõ toán học bắt nguồn từ thực tế cuộc sống
và quay lại phục vụ thực tế.
B-CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ ghi đề bài û, kẻ lưới ô vuông, thước thẳng, phấn màu.
HS: Bảng nhóm, máy tính bỏ túi.
C-TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
I/ Ổn đònh ( 1’)
II/ Kiểm tra bài cũ (8’)
1) Nêu tính chất của hàm số y = ax
2
(a
≠
0)
2) Chữa bài 2/ 31 SGK:
TL:Bài 2/31: h = 100m. S = 4t
2
a) Sau 1 giây, vật rơi quãng đường là: S
1
= 4. 1
2
= 4(m). Vật còn cách đất là: 100 – 4 = 96(m)

-Sau 5 phút, GV thu bài 2
-HS lên bảng điền

-HS lên làm câu b:
-HS hoạt động nhóm
-HS lên trình bày
Bài 2/36 SBT:
Bài 5/ 37 SBT:
129
x -2 -1
-
1
3
0
1
3
1 2
y = 3x
2
12 3
1
3
0
1
3
3 12
C
C'
B'
B

-Yêu cầu :
a) Điền số thích hợp vào ô
trống
b) Nếu Q = 60 calo. Hãy tính
I?
-Nhắc lại cho HS thấy được
nếu cho hàm số y = f(x) = ax
2

(a
≠
0) có thể tính được f(1),
f(2), … và ngược lại, nếu cho
f(x) ta tính được giá trò x tương
ứng.
HĐ2: Củng cố .
GV cho HS nhắc lại một số
thao tác giải các BT .
-HS nêu:
Q = 0,24. R. I
2
. t
R = 10
Ω
; t = 1s
-Đại lượng I thay đổi
-Cả lớp làm bài
-1 HS lên bảng làm câu a
-1 HS khác nhận xét
-HS lên bảng làm câu b

. ta có: 6,25 =
1
4
t
2

t
2
= 6,25. 4 = 25
⇒
t =
±
5
Vì thời gian là số dương nên
t = 5 giây.
c)
Bài 6/ 37 SBT:
a)
I(A) 1 2 3 4
Q(calo)
2,4 9,6 21,6 38,4
Q = 0,24. R. I
2
. t
= 0,24. 10. 1. I
2
= 0,24. I
2
b) Q = 2,4. I
2

t 0 1 2 3 4 5 6
y 0 0,24 1 4
t 0 1 2 3 4 5 6
y 0
0,25
1
2,25
4
6,25 9

129