Bài 24: HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI
Ở VÙNG NÚI.

1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: Học sinh biết :
- Sự tương đồng về hoạt động kinh tế cổ truyền ở các vùng núi trên thế giới.
- Điều kiện phát triển kinh tế vùng núi và những hoạt động kinh tế hiện đại
vùng núi. Tác hại tới môi trường vùng núi do các hoạt động kinh tế của con
người gây ra.
b. Kỹ năng: Đọc phân tích ảnh địa lí.
c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án, Sgk, tập bản đồ, bảng phụ.
b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Trực quan.
- Hoạt động nhóm.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: Kdss.
4.2. Ktbc:
+ Nêu đặc điểm của môi trường vùng núi?
-Vùng núi khí hậu thay đổi theo độ cao.
- Thực vật thay đổi theo độ cao, sự phân tầng thực vật theo độ cao giống như
từ vùng vĩ độ thấp lên vùng vĩ độ cao.
+ Chọn ý đúng: Thói quen cứ trú của các dân tộc ít người trên thế giới:
a. Giống nhau.
@. Khác nhau.
4.3. Bài mới:
HO
ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ
TRÒ.


- Đới ôn hòa khai phá từ trên cao xuống
chân núi.
+ Liên hệ thực tế.
Chuyển ý.
Hoạt động 2.
** Phương pháp hoạt động nhóm.
- Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động
từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo
viên chuẩn kiến thức và ghi bảng.
* Nhóm 1: Quan sát H 24.3 ( đường ôtô ).
Mô tả nội dung bức ảnh?
TL: - Con đường ngoắt ngéo chữ chi vượt
qua vùng núi.
* Nhóm 2: Nêu khó khăn của vùng núi?
- Các hoạt động này đa
dạng phù hợp với từng
vùng.
2. Sự thay đổi kinh tế xã
hội:
lực nhiều ngành kinh tế
mới đã xuất hiện làm thay
đổi bộ mặt vùng núi,
nhưng cũng đặt ra nhiều
vấn đề vế môi trường.
* Nhóm 6: Hoạt động kinh tế cổ truyền có ảnh
hưởng bởi hoạt động kinh tế hiện đại không?
Liên hệ Việt Nam?
TL:
VD: - Khai thác than, khoáng sản ở VN. - Sự phát triển kinh tế tác
động tiêu cực đến môi
trường, bản sắc văn hóa
dân tộc miền núi.

4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’
- Hướng dẫn làm tập bản đồ.
+ Hoạt động kinh tế cổ truyền của dân tộc miền núi là gì?
- Trồng trọt, công nghiệp, sản xuất hàng thủ công, khai khác chế biến lâm