Bài 46: THỰC HÀNH.
SỰ PHÂN HÓA CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG
VÀ SƯỜN TÂY DÃY AN ĐÉT.
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: Học sinh nắm:
- Sự phân hóa của môi trường theo độ cao của Anđét.
- Sự khác nhau của thảm thực vậy ở sườn đông và sườn tây Anđét.
b. Kỹ năng: Quan sát sơ đồ lát cắt.
c. Thái độ: Giáo dục ý thức ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, bản đồ TNCM, lát cắt.
b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phân tích, đàm thoại gợi mở
- Hoạt động nhóm.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss.
4.2. Ktbc: 4’.
+ Ngành công nghiệp của Trung và Nam Mĩ như thế nào? (7đ).
- Phân bố công nghiệp không đồng đều.
- Nước công nghiệp phát triển toàn diện như Braxin, Achentina,Vênêxuêla,
Chilê
- Công nghiệp khaoi khoáng để xuất khẩu ở eo đất Trung Mĩ và Anđét.
- Công nghiệp thực phẩm và sơ chế nông sản ở các vùng Caribê.
+ Chọn ý đúng: Hoạt động kinh tế chủ yếu của các nước Trung và Nam Mĩ
là: (3đ).
a. Sản xuất nông nghiệp để xuất khẩu.
b. Phát triển công nghiệp và khai thác khoáng sản.
@. Sản xuất nông sản, thực phẩm và khai thác khoáng sản để xuất khẩu.
3. Bài mới: 33’
HO
ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ.

- 1000 – 1300m rừng lá rộng.
- 1300 – 3000m rừng lá kim.
- 3000 – 4000m đồng cỏ cao.
- > 5000m ½ đồng cỏ núi cao, băng
tuyết.
+ Em có nhận xét gì về sự phân hóa này?
TL: - Sườn Đông hình thành rừng rậm nhiệt
đới.
- Sườn Tây hình thành ½ hoang mạc.
+ Vi
ệt Nam rừng rậm
Bài tập 2:

- Thực vật khác nhau giữa
sườn Đông và sườn Tây
Anđét.
hưởng gió tín phong ĐB +
dòng nóng hình thành
rừng rậm nhiệt đới. - Sườn Tây ảnh hưởng
dòng lạnh hình thành thực
vật ½ hoang mạc.
khí hậu có tính chất khô nên sườn Tây phát
triển hoang mạc.
- Giáo viên: + Khi tín phong qua Anđét – hiệu
ứng phơn khô dần từ đỉnh đến chân núi. Từ độ
cao 3000m vẫn đủ độ ẩm hình thành đồng cỏ
núi cao trên đồng cỏ cây bụi – 1000m chân núi
vẫn tạo điều kiện cho ½ hoang mạc phát triển
ở sườn Tây.
+ Sườn Đông mưa nhiều do gió tín
phong và dòng nóng.
4.4 Củng cố và luỵên tập: 4’.
+ Học sinh lên bảng xác định 2 dòng biển nóng và lạnh.
+ Chọn ý đúng: Rừng rậm nhiệt đới phát triển ở:
@. Dòng nóng.
b. Dòng lạnh.
5.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’.
- Học bài.
- Chuẩn bị bài mới: Ôn tập.
- Tự xem lại những kiến thức đã học.
5. RÚT KINH NGHIỆM: