Tiết 13 - Vẽ theo mẫu
Giới thiệu tỉ lệ khuôn mặt người

I/ Mục tiêu bài học:
- Học sinh nắm được đặc điểm của khuôn mặt; vị trí, đặc điểm chung của
các bộ phận trên khuôn mặt người và tỉ lệ giữa các bộ phận.
- Bài vẽ thể hiện được tỉ lệ chung của khuôn mặt người nhìn chính diện(
hoặc nhìn nghiêng 1 mặt).
- Qua bài kích thích thú vẽ chân dung h/s thể hiện chi tiết hơn, cụ thể hơn
tình cảm của người vẽ và người được vẽ.

II/ Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
- Tranh vẽ tỉ lệ mặt người.
- Tranh chân dung nhỏ( cho các các nhóm)
- Tranh chân dung.
2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, nhóm
làm việc.

III/ Tiến trình dạy- học:
* Trả bài vẽ bìa sách.
* Thu bài vẽ tranh đề tài.

HĐ
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Minh
họa
Hoạt động của
học sinh

các bạn
- Nêu các dạng vuông,
tròn, trái xoan, tam
giác…
- Nắm được điểm giống
nhau: Vị trí mắt, mũi,
miệng, tai.
- Thể hiện trạng thái
tình cảm: vui, buồn, sợ,
giận dữ…

đặc điểm riêng.

Hoạt

động

2
(30’)
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tỉ lệ
các bộ phận trên khuôn mặt:

* Ti lệ chia theo chiều dài khuôn
mặt ( 3,5 phần):
- Quan sát hình vẽ, em hãy cho
biết tóc chiếm mấy phần? Các
phần còn lại có tỉ lệ ntn?

+ Tỉ lệ các bộ phận
chia theo chiều rộng
khuôn mặt ( 5 phần):
phần?
- Miệng, mũi rộng bao nhiêu
phần?
- Trong thực tế , vị trí các bộ phận,
tỉ lệ các bộ phận này thay đổi như
thế nào? Nó tạo ra kết quả là gì?

- GV giới thiệu 2 khuôn mặt đặc
trưng trẻ em và người lớn.
- Yêu cầu: Học sinh thử tìm đường
chia đôi khuôn mặt. Tập vẽ các
đường chia tỉ lệ khuôn mặt.

Mắt rộng 1 phần;
Khoảng cách 2 mắt
chiếm 1 phần; Mũi rộng
1 phần; Miệng rộng hơn
1 phần ( rộng hơn mũi)

- Tìm đường chia đôi
khuôn mặt.
- Vẽ phác khung chia
theo tỉ lệ vừa tìm hiểu.
- Vẽ hình khuôn mặt
người nhìn trực diện.