Tiết 41
CẤU TẠO TRONG CỦA THẰN LẰN

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trình bày được các đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn phù hợp với
đời sống hoàn toàn ở cạn.
So sánh với lưỡng cư để thấy được sự hoàn thiện của các cơ quan
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát mô hình, tranh.
- Kĩ năng so sánh, hoạt động nhóm.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức yêu thích môn học.

II. Chuẩn bị:
+ Gv: Mô hình thằn lằn, tranh cấu, Tranh cấu tạo trong của thằn lằn
(cũ).
+ Học sinh ôn lại kiến thức bài cũ.
III. Tiến trình day học:
1. Kiểm tra bài cũ:
Hãy trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời
sống hoàn toàn trên cạn?
2. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1: Bộ xương
* Mục tiêu: Giải thích được sự khác nhau
cơ bản giữa bộ xương thằn lằn và bộ xương
ếch.
- Gv treo tranh bộ xương thằn lằn trên bảng
Yêu cầu h/s quan sát H

động linh hoạt, cột sống dài, đai vai khớp
với cột sống chi trư
ớc cử động linh hoạt)
Tất cả các đặc điểm trên t/nghi đời sống
trên cạn
Hoạt động 2: Các cơ quan dinh dưỡng.
*Mục tiêu: Xác định được vị trí, nêu được
cấu tạo một số cơ quan dinh dưỡng của thằn
lằn.
- So sánh các cơ quan dinh dưỡng của thằn
lằn với ếch để thyấy sự hoàn thiện.
- Gv treo tranh cấu tạo trong của thằn lằn
trên bảng và hướng dẫn h/s quan sát cấu tạo
trong của thằn lằn trên mô hình.
+ H/s hoạt động cá nhân quan sát H
39.2
SGK
, đọc kĩ phần chú thích xác định vị trí các
hệ cơ quan: (tuần hoàn, hô hấp, tiêu hoá, bài
xương chi.

II.Các cơ quan dinh dưỡng.
kiến thức đặc điểm bài tiết.
- Ống tiêu hoá phân hoá rõ.
- Ruột già có khả năng hấp thụ
lại nước.

2. Hệ tuần hoàn - Hô hấp
- Tuần hoàn:
+ Tim 3 ngăn (2 tâm nhĩ, 1
tâm thất), xuất hiện vách hụt.
+ Hai vòng tuần hoàn, máu đi
nuôi cơ thể ít bị pha hơn.
- Hô hấp:
+ Phổi có nhiều vách ngăn.
+ Sự thông khí nhờ xuất hiện
của các cơ giữa sườn.
3. Bài tiết.
- Xoang huyệt có khả năng
hấp thụ lại nước nước tiểu
đặc, chống mất nước.
III. Thần kinh và giác quan.

+ Nước tiểu đặc của thằn lằn liên quan gì
đến đời sống ở cạn.
Hoạt động 3: Thần kinh và giác quan.
- Gv hướng dẫn h/s quan sát mô hình não
thằn lằn xác định các bộ phận của não
- Gv nêu câu hỏi: Bộ não của thằn lằn khác
ếch ở điểm nào?
+ H/s hoạt động cá nhân trả lời
- Gv gọi h/s trả lời h/s khác nhận xét bổ

Tên bộ
Mai và yếm Hàm và răng Vỏ trứng
Có vảy
Cá sấu
Rùa