CHƯƠNG IX : THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN
BÀI 43 : GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẦN KINH

I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức:
 Trình bày được cấu tạo và chức năng của Nơron , đồng thời xác định rõ nơrơn là
đơn vị cấu tạo cơ bản của hệ thần kinh
 Phân biệt được các thành phần cấu tạo của hệ thần kinh
 Phân biệt được chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng
.
2/ Kỹ năng:
 Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình
 Rèn kỹ năng hoạt động nhóm
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên:
 Tranh phóng to các hình 43.1 và 43.2
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp
2 / Kiềm tra bài cũ :
+ Nêu biện pháp giữ vệ sinh da và giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp đó ?
3 / Các hoạt động dạy và học:
a) Mở bài: Hệ thần kinh thường xuyên tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích
đó bằng sự điều khiển , điều hoà và phối hợp hoạt động của các nhóm cơ quan , hệ cơ
quan giúp cơ thể luôn thích nghi với môi trường – Hệ thần kinh có cấu tạo như thế nào
đệ thực hiện các chức năng đó ?
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài
Hoạt động 1 : Nơron – đơn vị cấ
u
tạo của hệ thần kinh
Mục tiêu: Mô tả được cấu tạo củ

GV gọi một vài họ
c sinh trình bày
cấu tạo của Nơron trên tranh .
Hoạt động 2: Các bộ phận của hệ

thần kinh .
Mục tiêu : Hiểu đượ
c các cách
phân chia h
ệ thần kinh theo cấu tạ
o
–
–
–
Học sinh quan sát kỹ
hình ,
nhớ lại kiến thức  tự
hoàn thành
bài tạp vào vở .
–
–
–

quanh thân
+ Một sợi trụ
c
thườ
ng có bao miêlin
, tận cùng có các Xi-
náp
+ Thân và sợ
i nhánh
 chất xám
+ Sợi trục : chấ
t
trắng dây thần kinh
–
–
–
Chức năng củ
a
Nơron :
và theo chức năng .
–
–
–

1 – Não ; 2 – Tuỷ sống ; 3 và 4 –

Bó sợi cảm giác và bó sợi vận động
–
–
–
GV yêu cầu học sinh nghiên cứ
u
SGK nắm được sự phân chia hệ thậ
n
kinh dựa vào chức năng .
–
–
–
GV yêu cầu học sinh trả lờ
i câu
hoỉ :
+ Phân biệt chức năng hệ thầ
n kinh
vận động và hệ thần kinh sinh dưỡ
ng
?
–
–

,
các nhóm khác bổ sung . –
–
–
Một học sinh đọc lại trướ
c
lớp thông tin đã hoàn chỉnh
–
–
–
Học sinh tự đọ
c thông tin thu
thập kiến thức
–
–
–
Học sinh tự nêu được sự
khác

–
Hệ thầ
n kinh sinh
dưỡng :
+ Điề
u hoà các cơ
quan dinh dưỡ
ng và
cơ quan sinh sản .
+ Là hoạt độ
ng
không có ý thức .

kết luận SGK
IV/ CỦNG CỐ:
1 . Hoàn thành sơ đồ sau :
……………………………………

………………………………… Tuỷ sống

–
–
–
Hệ thần kinh Bộ phận ngoại biên