TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC I . MỤC TIÊU :
- Học sinh hiểu : cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp .
- Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền được
học tập , quyền được bảo đảm an toàn của trẻ em .
- Học sinh có ý thức giữ trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học .
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Vở BTĐĐ1, tranh BT 3,4 phóng to , một số phần thưởng cho cuộc thi
xếp hàng vào lớp
- Điều 28 CƯ Quốc tế về QTE .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định : hát , chuẩn bị vở BTĐĐ.
2.Kiểm tra bài cũ :
- Đi học đều có lợi ích gì ?
- Cần phải làm gì để đi học đều và đúng giờ ?
- Ta chỉ nghỉ học khi nào ? Khi nghỉ học em cần phải làm gì ?
- Nhận xét bài cũ . KTCBBM.

3.Bài mới :
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT : 1
Hoạt động 1 : Thảo luận –quan sát tranh

Mt : Nhận xét phân biệt được hành vi
đúng sai .
- Cho Học sinh quan sát BT1 , Giáo
viên hỏi :

không nên có thái độ không đúng ,
ra vào lớp làm ồn ào mất trật tự và có
thể gây ra vấp ngã .
Hoạt động 2 : Thi xếp hàng ra vào lớp
giữa các tổ .
Mt : Học sinh biết thực hiện nền nếp xếp
hàng ra vào lớp
- BGK : GV và cán bộ lớp .
- Nêu yêu cầu cuộc thi :
1. Tổ trưởng biết điều khiển (1đ)
2. Ra vào lớp không chen lấn xô đẩy
(1đ)
1. Đi cách đều nhau , cầm hoặc đeo
cặp sách gọn gàng .(1đ)
2. Không kéo lê giày dép gây bụi ,
gây ồn . (1đ)
- Sau khi chấm điểm , Giáo viên tổng
hợp và công bố kết quả
Tổ chức phát thưởng cho tổ tốt nhất ,
nhắc nhở Học sinh còn lắc xắc , chưa
nghiêm túc khi xếp hàng .
không tốt như thế đối với bạn của
mình .

- Các tổ ra sân xếp hàng , BGK nhận
xét ghi điểm .