SỰ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MÀU

I- MỤC TIÊU:
1-Kiến thức:
- Trả lời được câu hỏi, thế nào là sự trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với
nhau.
- Trình bà và giải thích được thí nghiệm triịn các ánh sáng màu.
- Dựa vào quan sát, có thể mô tả dược màu củ ánh sáng mà ta thu được
khi trộn hai hay nhiều màu với nhau.
- Trả lời dược các câu hỏi: Có thể trộn được ánh sáng trắng hay không?
Có thể trộn được “ ánh sáng đen” hay không?
2- Kỹ năng:
- Tiên hành thí nghiệm để tìm ra quy luật trên màu ánh sáng.
3- Thái dộ:
- Say mê nghiên cứu hiện tuợng ánh sáng được ứng dụng trong thực tế.
- Cẩn thận, nghiêm túc.
III-CHUẨN BỊ:
Đối với cả lớp:
- Một đèn có 3 cửa sổ, có 2 gương phẳng.
- 01 bộ các tấm lọc màu ( đỏ, lục, lam) và có tâm chắn sáng.
- 01 màn ảnh.
- 01 giá quang học.
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC:

TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập < 5 phút >

* Kiểm tra bài cũ:
- Hs 1: Chữa bài tập 53_54.1 và bài
53_54.4
* Tổ chức tình huống học tập:

- Yêu cầu Hs đọc tài liệu, làm thí nghiệm 1.
- Tổ chức Hs thảo luận C1.
- Yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi.

- Tổ chức cho Hs rút ra kết luận.
- Yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi.

II- SỰ TRỘN HAI ÁNH SÁNG MÀU VỚI
NHAU:
1- Thí nghiệm 1:
- Hs đọc tài liệu, làm thí nghiệm.
- Hs báo cáo kết qủa rthí nghiệm,
thảo luận C1.
- Hoàn thành vở ghi.
2- Kết luận:
- Hs rút ra kết luận dưới sự chỉ đạo
của Gv.
- Hoàn thành vở ghi.
Hoạt động 4: Tìm hiểu trộn ba ánh sáng màu với nhau để được ánh
sáng màu < 12 phút >

- Yêu cầu Hs đọc tài liệu, làm thí nghiệm 2.
- Tổ chức Hs thảo luận C2.
- Yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi.