BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT
JUN – LEN XƠ

I- MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Vận dụng kiến thức định luạt Jun – Len xơ để giải được các bài tập về
tác dụng nhiệt cua rdòng điện.
2- Kỹ năng:
- Ren kỹ năng giải BT vật lý theo đúng các bước giải.
- Rèn kỹ năng phân tích, so sánh, tổng hợp thông tin.
3- Thái độ:
- Cẩn thận, trung thực, kiên trì, tuân thủ quy cách làm việc.
II- CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập hoặc trình bày lên bảng phụ. III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ < 5 phút >

- Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi HS1: Phát biểu định luật
Jun – Len xơ;
chữa bài tập 17.3 (a).
+ Gọi HS2: Viết hệ thức định
luật Jun – Len xơ;
chữa bài tập 17.3 (b).
- Gọi Hs khác dưới lớp nhận xét
phần trình bày của bạn. Gv sửa
chữa nếu cần. ghi điểm cho Hs.

dụng công thức nào?
+ Để tính tiền điện phải tính
lượng điện năng tiêu thụ trong
một tháng theo đơn vị nào?.
- Gv: Gọi Hs lên bảng chữa
bài tập.

Cá nhân Hs tóm tắt vào vở và giải
bài tập 1.Có thể là:
Tóm tắt:
 Cho: R = 80 Ω
I = 2,5A
t
o
1
= 25
0
C ; t
o
2
= 100
0
C
t
1
= 1s
t

Nhiệt lượng mà nước nhận được
là:
Q
i
= m.c.∆t = 4200.1,5.75 =
472500(J).
Nhiệt lượng mà bếp topả ra:
Q
tp
= I
2
.R.t = 500.1200 = 600000 (J).
Hiệu suất của bếp là:
H = Q
i
/Q
tp
= (472500/6000000).100%

Có thể giải như sau:
Bài 2:
Tóm tắt:
* Cho: U = 220V
P

= 1000W
V = 2l  m = 2kg
t
o
1
= 20
0
C ; t
o
2
= 100
0
C
H = 90%
c = 4200J/kg.K
* Tìm: a) Q
i
= ?(J)
b) Q
tp
= ?(J)
c) t = ?(s)
tp
= Q
i
/H =
672000/90
Q
tp
≈ 746666,7(J)
c) Vì bếp sử dụng ở U = 220V bằng
với hiệu điện thế định mức do đó
công suất của bếp là P

= 1000W
Q
tp
= I
2
.R.t = P. t
 t = Q
tp
/ P = 746666,7/1000
= 746,7(s)
- Hs nêu nhận xét về bài làm của
bạn.
- Hs hoàn thành bài giải vào vở
(nếu giải sai).

Hoạt động 4: Giải bài tập 3 < 12 phút >
- Gọi một Hs đọc đề bài tập 3.
- Yêu cầu cá nhân Hs tóm tắt,

U = 220V
P = 165W
đ = 1,7.10
- 8
Ω.m
t = 3.30h
* Tìm: a) R = ?(Ω)
b) I = ?(A)
c) Q = ? (kW.h)
Giải:
a) Điện trở của toàn bộ đường dây
là:
R = đ.l/S = 1,7.10
– 6
.40/0,5.10
- 6
=
1,36(Ω)
- Gọi một Hs lên sửa bài tập.
Yêu cầu Hs chữa bài tập vào
vở.
- Gọi Hs khác nêu nhận xét.
- Yêu cầu Hs hoàn thành vở
ghi nếu giải bị sai.

nghiệm (trang 43 – SGK) ra
vở, trả lời câu hỏi phần 1.
Gv.

Rút kinh nghiệm
sau bài dạy
Xác nhận của
tổ trưởng tổ chuyên
môn
Xác nhận của BGH 