GIÁO ÁN KHỐI 3
TIẾT 19
HỌC HÁT: BÀI EM YÊU TRƯỜNG EM

I. MỤC TIÊU
Kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời 1 bài Em yêu trường em,
một bài hát gần gũi với học sinh Việt Nam.
Kiến thức:
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và kết hợp kỹ năng gõ đệm.
Thái độ:
- Giáo dục HS yêu mến trường lớp, thầy cô và bạn bè.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
Giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục bài Em yêu trường em.
- Băng nhạc , máy nghe, tranh vẽ cô giáo và các em HS quây
quần trong sân trường.
- Chép lời một lên bảng (Hai dòng là một câu hát).

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. ổn định lớp
2. bài cũ
3.bài mới

Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh

GV gõ hình tiết tấu làm mẫu
khoảng 2-3 lần.
GV chỉ định một vài HS gõ lại
tiết tấu.
HS tập đọc lời và kết hợp gõ tiết
tấu lời ca.

Hoạt động 2 : Luyện thanh 1-2
phút

Tập hát từng câu: ( Hai dòng trên
bảng là một câu hát, cả bài gồm 8
câu ).
GV hát mẫu câu một, sau đó đàn HS nghe và cảm
nhận 1-2 em đọc lời ca

GV hát hai câu , đàn giai điệu và
yêu cầu HS hát cùng với đàn. GV
nhắc HS mỗi câu hát phải lây hơi
đều đặn 2 lần.
GV chỉ định 1-2 HS hát lại hai
câu này. Tiến hành dạy những
câu tiếp theo tương tự.
Hát đầy đủ lời một:
-Cả lớp cùng hát hòa giọng.
-Chia lớp thành hai nửa , mỗi nửa
hát một câu đến hết lời một.
Trình bày bài hát ở mức độ hoàn
chỉnh:
Có thể dùng tiết tấu Country 2/4,
tốc độ = 110.
GV yêu cầu HS hát thể hiện sự
sôi nổi, vui tươi và nhí nhảnh.
Sử dụng một vài cách hát tập thể:
-Tập hát lĩnh xướng:
Một HS hát từ đầu đến “muôn
vàn yêu thương”, tất cả hát hòa
giọng phần tiếp theo.
-Tập hát đối đáp: Chia lớp thành
hai nửa, mỗi bên hát một câu, đối
đáp đến hết bài(lời 1).
-Tập hát và gõ tiết tấu lời ca:
Chia lớp thành hai nửa, một bên
HS thực hiện

HS tập lấy hơi
hát câu 1-3-5-7 , một bên gõ theo
tiết tấu lời ca câu 2-4-6 Sau đó
đổi lại cách trình bày
Trình bày hoàn chinh:
GV đạo nhạc, lời một dùng cách
hát đối đáp. GV dạo nhạc giữa
bài, lần hai dùng cách hát lĩnh
xướng. Kết thúc bài bằng cách
hát câu cuối thêm một lần.
Củng cố bài:
-Từng tổ đứng tại chỗ trình bày
bài hát, tổ trưởng cử một HS bắt
nhịp.
-GV dặn HS về nhà tiếp tục tập
hát để thuộc lời ca và hát tự
nhiên, rõ lời hơn.

HS thực hiện

HS ghi nhớ

Rút kinh nghiệm
Ngày …tháng…năm
Ngày…tháng…năm
Khối trưởng BGH