Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 6
Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: NĂM
Tiết 6: Học bài hát: A Lê

I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Biết vị trí nốt Fa trên khuông nhạc, làm quen với nốt
Fa qua bài tập đọc nhạc đơn giản.
Thuộc lời 2 của bài hát.
- Kĩ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát A Lê.
Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo
phách.
- Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tập hát chuẩn xác bài: “A Lê”.
- Các thanh gõ đệm.
- Máy hát và băng bài hát “A Lê”
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Phần mở đầu (5’):
Bắt nhịp cho cả lớp hát bài “Gà gáy”.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a)

Ôn bài cũ:

Trước khi học lời 2, Giáo viên
cho học sinh hát ôn 2 lần lời 1 của
bài.
Cho học sinh nghe băng bài A Lê.

Giáo viên hướng dẫn từng câu lời
2:
Câu 1: Vừa qua người săn voi tới,
bụi tre tìm trứng cò rơi.
Câu 2: Vừa qua người săn voi tới,
bụi tre tìm trứng cò rơi.
Câu 3: Anh lấy đem tặng cô bé mấy
cái trứng chim tươi màu yêu đời.
Câu 4: Anh lấy đem tặng cô bé mấy
cái trứng chim tươi màu yêu đời.
Giáo viên nghe sửa sai cho học
sinh.
Tổ chức hát đối đáp: chia lớp
thành 2 dãy:
- Dãy A: Hát câu 1, câu 3
- Dãy B: Hát câu 2, câu 4
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay
theo phách, tiết tấu:
Giáo viên làm mẫu và hướng dẫn
học sinh làm theo.
Gọi vài em hát và vỗ tay theo yêu
cầu của giáo viên.
Giáo viên gọi một vài nhóm khá
lên biểu diễn trước lớp.

Giáo viên cho học sinh thi đua hát
theo dãy, tổ, cá nhân.

1. Nội dung 2: Giới thiệu vị trí nốt Fa trên khuông: (15’).
- Mục tiêu: Biết vị trí nốt Fa trên khuông nhạc.
Học sinh hát đúng giai điệu, trường độ, cao độ bài tập
“Những em bé ngoan”.
- Phương pháp: Hát mẫu và luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Hoạt động 1: Giới thiệu nốt Fa:

Giáo viên giới thiệu: nốt Fa nằm
trên khe 1, nốt La nằm trên khe 2,
nốt Đố nằm trên khe 3: Giáo viên cho học sinh đọc thang
âm Đồ Rê Fa Son La Đố theo dãy,
nhóm, cá nhân.
Lắng nghe và nhắc học sinh đọc
cho đúng cao độ.
b) Hoạt động 2: Tập đọc nhạc:
Hướng dẫn học sinh đọc bài tập
“Những em bé ngoan” theo trình tự
sau:
+ Đọc cao độ của bài
Gọi vài học sinh đọc lại để sửa
lỗi.
Cho học sinh luyện tập theo dãy,
nhóm, tổ.

C. Phần kết thúc (5’):
- Gọi một học sinh hát lại lời 2 bài “A Lê” và vỗ tay theo phách.
- Bắt nhịp cả lớp đọc lại bài “Những em bé ngoan”.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại lời 1 và lời 2 bài “A Lê”, chuẩn bị tiết học
sau.
- Nhận xét tiết học.

NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
RÚT KINH NGHIỆM: Ngày………tháng………Năm………….
Ngày………tháng………Năm………….
Khối trưởng Ban giám
hiệu