Giáo án văn học
Bài thơ: Làm anh Tiết 1
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ
- Nhớ tựa tựa đề " Làm anh"
- Nhận biết được nhịp 2/2
- Cảm nhận được vần điệu: vui vẻ, hóm hỉnh, trang trọng
- Hiểu được nội dung cơ bản của bài thơ: Bài thơ nói lên tình cảm
của người anh, biết yêu thương, nhường nhịn em nhỏ
2. Kỹ năng
- Nghe và hiểu được nội dung
- Biết trả lời câu hỏi và nói chọn câu
3. Phát triển
- Ngôn ngữ:
+ Từ khó: người lớn, dỗ dành
+ Nhớ các câu thơ: " phải dỗ dành, nâng niu, nâng dịu dàng, chia
em phần hơn, nhường em luôn, yêu em bé "
- Phát triển sự chú ý tưởng tượng và tư duy
4. Giáo dục
- Trẻ cảm nhận được giá trị thẩm mỹ của bài thơ
- Thông qua nội dung trẻ biết yêu thương, nhường nhịn các em nhỏ
II. Phương pháp chủ đạo
- Đọc diễn cảm + đàm thoại
III. Chuẩn bị
- Tranh vẽ và sự kết hợp của cô, trẻ diễn lại tình huống trong bài
- Ghế ngồi cho cô và trẻ
- Giá để tranh
IV. Hướng dẫn
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định

- Tại vì con thấy anh không
những dỗ dành em mà còn
nhường nhịn em nữa

- Ngồi đội hình chữ U

+ Tại sao con biết?
- Cô cũng có một bài thơ rất hay
cũng nói về tình cảm y
êu thương
của anh dành cho em mình. Bài
thơ đó là bài thơ "Làm anh" của
Phan Thị Thanh Nhàn. Bây giờ
cô sẽ đọc cho các con nghe nha
3. Tiến hành
a .Cô đọc bài thơ
- Lần 1: Đọc diễn cảm không
tranh
- Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn,
chuyển tải nội dung + giáo dục
- Làm anh phải biết dỗ dành khi
em bé khóc, nâng dậy khi em bé
ngã, chia quà bánh cho em,
nhường đồ chơi cho em - Trẻ chú ý lắng nghe

với em
- Dạ không
- Dạ có
làm gì co em bé?
- Làm anh có khó không?
- Các con có yêu thương em bé
không?
d. Kết thúc
- Cô và trẻ cùng đọc lại bài thơ
- Hỏi tên bài thơ, tác giả của bài
thơ
- Cô đọc cho các bé nghe về một

số câu tục ngữ về tình anh em:
" Anh em như thể tay chân
Lá lành đùm bọc giở hay đở đần

Anh em nào phải người xa
Cùng chung bác mẹ một nhà mà
thôi"
- Cô giao nhiệm vụ cho trẻ:
Chiều nay sau khi ở trường về
các con hãy làm một việc gì đó
giúp em. Ngày mai lên lớp kể lại
cho cô và cả lớp nghe nha.
Giáo án văn học
Bài thơ: Làm anh Tiết 2
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ ghi nhớ, thuộc và đọc diễn cảm bài thơ theo ba đoạn:
+ Biết ngắt nhịp 2/2


- Dạ th
ưa cô! Đó là bài thơ "Làm
anh" của Phan Thị Thanh Nhàn
- Trẻ chú ý lắng nghe

a .Cô đọc bài thơ
- Lần 1: Đọc diễn cảm không
tranh
- Lần 2: Cô đọc cử chỉ điệu bộ
- Lưu ý cách đọc: Để đọc b
ài thơ
này hay các con phải chú ý đọc
chậm rãi và đọc theo nhịp 2/2 th
ì
nghe nó hay hơn
"Làm anh/ thật khó"
b. Trẻ đọc bài thơ
- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô
c. Đàm thoại
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Làm anh trong bài thơ như thế
nào?
- Các con thấy không l
àm anh thì
phải dỗ dành khi em khóc, nâng


không đánh em