Đạo đức (tiết 33)
Đề bài: (Dành cho địa phương) GIỮ
GÌN VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG
I.Mục tiêu:
-Hs biết được nơi công cộng là nơi nào?
-Hs biêt giữ gìn vệ sinh nơi công cộng (nơi có nhiều người qua lại)
-Giữ vệ sinh nơi công cộng là thể hiện nếp sống văn hoá mới
-Giáo dục cho hs có thói quen giữ vệ sinh nơi công cộng
II.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
A.Bài cũ
(4 phút)
-Đảm bảo an toàn khi đi đường
-Gv nêu câu hỏi:
+Để đi bộ được an toàn, em phải đi
như thế nào?
+Muốn qua đường an toàn, ta cần -2 hs trả lời

B.Bài

+Đi chơi trên công viên, khi ăn quà -nơi có nhiều
người qua lại
-trường học,
bệnh viện, công
viên, siêu thị…
-hs tự trả lời


-các nhóm thảo
luận để đóng
(12 phút)

cộng
-Tiến hành:
-Gv nêu các tình huống và chia các
nhóm thảo luận để đóng vai

Hđ 3
Trò chơi
Ai nhanh
hơn
(6 phút)
-Các nhóm nhận nhiệm vụ và thảo
luận, đóng vai để xử lí các tình
huống đó
-Gv mời đại diện các nhóm lên trình
bày
-Gv nhận xét, chốt ý từng tình huống
-Tình huống 1: Em nên nhắc nhở bạn
dội nước sạch sẽ sau khi đi vệ sinh
xong
-Tình huống 2: Các em phải nhặt
giấy vụn sạch sẽ rồi mới được ra chơi

-Tình huống 3: Em nên nhắc 2 bạn

dò
(2 phút)
-
M
ục ti
êu
: củng cố lại nội dung bài
đã học
-GV đưa ra 2 bảng phụ có kẻ sẵn nội
dung: những việc nên và không nên
làm để giữ gìn vệ sinh nơi công cộng
-Lớp cử 2 đội chơi, mỗi đội 3 em,
trong thời gian 3 phút, các em lần
lượt chơi tiếp sức: điền các việc nên
và không nên làm để giữ gìn vệ sinh
nơi công cộng, đội nào ghi được
nhiều việc đúng, nhanh, đội đó sẽ
thắng
-Hs tham gia chơi
-Gv nhận xét, tuyên dương đội thắng
cuộc
-Liên hệ, giáo dục hs giữ gìn vệ sinh
nơi công cộng nhất là trường học của

chúng ta để tạo môi trường luôn
xanh, sạch, đẹp
-Nhận xét tiết học