Chủ đề: GIA ĐÌNH
Đề tài: BA CÔ GÁI

I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
o Trẻ nắm được nội dung, ý nghĩa của câu chuyện: Cô Út hiếu thảo,
biết yêu thương và chăm sóc cho mẹ. Cô Cả và cô Hai không quan tâm
chăm sóc mẹ mà chỉ nghĩ đến bản thân mình.
o Hiểu được hành động và tính cách của nhân vật
o Biết trả lời và bộc lộ cảm xúc cá nhận một cách chân thật và hồn
nhiên.
o Phát triển tư duy, khả năng tưởng tượng, sáng tạo.
o Giáo dục trẻ tích cực trong hoạt động
o Môn kết hợp: Âm nhạc: Bài hát “ Chỉ có một trên đời”, “Cả nhà
thương nhau”

II. CHUẨN BỊ:
o Nhân vật rời do trẻ làm trước đó, tranh phông ( hình nền khung cảnh
câu chuyện)
o Môi trường chữ cái trẻ đã học.
o Nhạc không lời, bài hát.

III. PHƯƠNG PHÁP:
o Đàm thoại
o Trò chuyện

IV. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ

Ổn định
:
Hát + vận động bài hát : Cả nhà
Trẻ chú ý cô kể chuyện.
Trẻ suy đoán và trả lời

Theo con nghĩ thì chị Hai như thế
nào khi biết mẹ bị bệnh?
Và chuyện gì xảy ra?
Con thử đoán xem tâm trạng cô
Út như thế nào khi nhận được thư
mẹ?
Cô Út thật lòng thương mẹ?
Cô tóm tắt trình tự câu chuyện.
Hoạt động 2: Thử giọng nhân
vật
Trò chơi: “ Gío thổi” – Trẻ tự kết
lại thành 4 nhóm
Mỗi nhóm được phát một bức
tranh, xem thảo luận và kể lại
tranh của nhóm.
Yêu cầu trẻ trong các nhóm tự

Trẻ hoạt động theo nhóm


Trẻ nói suy nghĩ riêng của mình Trẻ trả lời
Trẻ tự đặt tên truyện
Trẻ nói lên cảm nghĩ của mình
Hát và vận động theo cô.
mình!
Thảo luận tên nhân vật:
Sóc con:
Chị Cả:
Chị Hai:
Cô Út:
( Cô ghi lại tên nhân vật trên
bảng)
Chia nhóm theo nhân vật và đưa
que rối cho trẻ chơi.
Cô giả làm con vật hỏi trẻ để trẻ
tự kể lại theo ý thích.
Các con đặt tên cho câu chuyện
lớp mình vừa sáng tạo là gì?
Con học được điều gì qua câu
chuyện này?
Mỗi người chỉ có 1 cha, 1 mẹ,
phải yêu thương và quan tâm thật
nhiều đến cha mẹ.
Nghe bài hát “ Chỉ có một trên
đời”