Giáo án làm quen văn học
Đề tài: thơ Đồng Lúa – Nguyễn Quang Vinh
Lớp: Lá

Bài thơ Đồng lúa - Nguyễn Quang Vinh

Trên mảnh đất phù sa
Bé say sưa ngắm ngía
Những dãy núi mờ sương
Những đồng lúa vàng ươm
Rì rào trong nắng sớm
Các cô bác nông dân.
Đang bắt sâu tát nước
Cho hạt thóc căng tròn
Thành gạo để bé ăn

I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên vài thơ, thuộc bài thơ, hiểu nội
dung bài thơ “Đồng lúc” - Nguyễn Quang
Vinh
- Trẻ hiểu được: hạt lúa có từ đâu? hạt thóc
có từ đâu? Ai là người laffm nên hạt thóc,
hạt gạo? Công dụng của hạt thóc, hạt gạo?
2. Phát triển:
- Phát triển khả năng mỹ thuật, trí tưởng
tượng, tư duy của bé thông qua các trò
chơi.
3. Giáo dục:
- Trẻ học ngoan, có nề nếp trong khi học và trong
khi chơi các trò chơi luyện tập.

3. Chia nhóm tạo hình:
- Trẻ theo hiệu lệnh của cô và tạo thành 3
nhóm mỗi nhóm có 5 trẻ.
- Nhóm 1: tạo thêm hạt lúa cho bức tranh nhị
hoa
- Nhóm 2: chấm màu lên bánh tráng tạo
thành những bức tranh.
- Nhóm 3: dùng cỏ, lúa, cây lúa, hạt
gạo…dán trang trí nón lá của bác nông dân.

4. Hoạt động 4: Thư giãn với bài hát Cò lả

Trò chơi chuyển tiếp:
Lúa ngô là cô đậu nành
Đậu nành là anh dưa chuột
Dưa chuột là ruột dưa gang
Dưa gang là nàng dưa hấu
Dưa hấu là cậu lúa ngô

 đàm thoại:
“đố con cây lúa được trồng ở đâu?” - ruộng
Người trồng vây lúa được gọi là gì? – bác nông dân
Theo con bác nông dân trồng lúa để làm gì?
- Bác nông dân có tặng lớp mình một món quà. Cả
lớp mình vừa đọc thơ vừa lên chọn cho mình
món quà mà con thích nhất nhé.
- Cô và trẻ đọc thơ “đồng lúa” và trẻ chọn quà cho
mình.
- Cô đàm thoại biết tên món quà
- Cô vỗ tay: bạn nào có quà bánh làm từ gạo chạy