Hoạt động: Làm quen văn học
Đề tài: Chú dê đen
Lứa tuổi: 5-6 tuổi

I. Hoạt động chính:
Làm quen văn học: chú dê đen

II. Hoạt động kết hợp:
- Làm quen chữ viết: làm quen các từ trong
tên truyện, từ diễn đạt tính cách nhân vật do
trẻ tự đặt.
- Toán : mô hình hoá, ôn hình hình học.

III. Yêu cầu:
- Thích nghe cô kể chuyện, hiểu nội dung,
nắm được tình huống phát triển của cốt
truyện.
- Hiểu và có thể diễn đạt tính cách nhân vật
bằng ngôn ngữ, ngữ điệu giọng, hành động.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: biết dùng ngôn
ngữ của mình để diễn đạt.
- Phát triển trí tưởng tượng, suy đoán, mô
hình hoá.

IV. Chuẩn bị:
- Tranh phông, các nhân vật rời: dê trắng, dê
đen, chó sói.
- Cô kể chuyện diễn cảm
- mặt nạ: dê trắng, dê đen, chó sói
- tranh vẽ nhân vật rời: dê trắng, dê đen, chó
sói

sự kiện tiếp theo:
+ Cô kể phần mở đầu ….chó sói
nhảy ra hỏi dê đen: các con đoán
xem chó sói sẽ làm gì với dê đen?
+ Cô kể lại đoạn trên cho đến hết.

nhiều cháu đoán và
trả lời lý do
3. Đàm thoại:
- Truyện cô vừa kể có những nhân
vật nào?
* Đàm thoại theo vai với trò chơi
“Thi xem ai bắt chước giống nhất?”
+ Cô đóng dê trắng ( thể hiện tính
cách nhút nhát, run sợ của dê trắng)
+ Cô đóng chó sói

trẻ trả lời Trẻ đóng vai chó
sói (thể hiện dáng
điệu và giọng to,
ồm)

- Tại sao dê trắng lại bị chó sói ăn
thịt?

không rõ, các ngươi nói lại ta nghe
đi.

( chó sói lùi lại) Dê đen gan quá. Các
ngươi nhìn xem nó có gì mà không
sợ ta?
( chó sói sợ, lùi khom hơi thấp, giọng
nhỏ lại) Dê đen này ghê thật, nhưng
phải làm cho nó sợ mới được. Tim
mày thế nào?

+ Nó không sợ ta mà còn to tiếng với
ta nữa. Nó tiến llại gần ta kìa. Sợ quá
ta phải chạy thôi. trẻ trả lời trẻ trả lời
trẻ trả lời
trẻ trả lời

Cô gỡ mặt nạ ra

nhân vật còn lại
Nói tính cách
Cháu mô tả hình
tròn.
5. Kể với mô hình:
Cô và trẻ thảo luận
Cô đưa trẻ hình mẫu vẽ sẵn mô hình
ra gợi ý cháu nhìn mô hình kể theo
chuyện Chú dê đen:
Cô quan sát 4 nhóm, gợi ý cho từng

Chọn hình tròn thể
hiện dê trắng,
vuông là chó sói,
tam giác và dê đen
- Cháu kể chuyện
theo mô hình.

Đọc đồng dao,
chuyển 4 nhóm và
kể theo mô hình
nhóm.

mẫu của nhóm
mình( tuỳ theo
nhóm giỏi, khá,
trung bình mà có