~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tuần 1
Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Học vần:
ổn định tổ chức
I- Mục tiêu :
- ổn định nề nếp lớp học.
- Hs làm quen với gv và các bạn.
II- Nội dung :
1. ổn định nề nếp lớp học:
- Gv chỉ định ban cán sự lớp, phân công công việc:
+ Lớp trởng: Nguyễn Thị Mai
+ Lớp phó: Trần Đức Quốc
- Chia tổ hs: 3 tổ
- Hớng dẫn hs thực hiện các nhiệm vụ:Thực hiện các hiệu lệnh trống; sinh hoạt 15 phút
đầu giờ; chuẩn bị sách vở cho 2 tiết học đầu;
2. Hs làm quen với gv và các bạn:
- Gv giới thiệu về bản thân để hs biết.
- Gv mời hs tự giới thiệu: Một số em giới thiệu trớc lớp.
- Gv tạo điều kiện để hs làm quen với các bạn
Tiết 3: Học vần:
ổn định tổ chức (tiếp)
I- Mục tiêu:
- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp học.
- Hs làm quen với môn học.
II- Nội dung :
~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~
1
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
1. ổn định nề nếp :


- Hs làm quen với môn học.

~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~
2
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
giải bài toán. Biết giải các bài toán.
- Biết đo các độ dài, biết hôm nay là thứ mấy, ngày
mấy, biết xem lịch hàng ngày.
4. Gv giới thiệu bộ đồ dùng học toán của hs:
- Cho hs mở hộp đựng đồ dùng học toán.
- Gv giơ và gọi tên từng đồ dùng cho hs thấy, cho
hs lấy đồ dùng nh thế, cho hs nêu tên đồ dùng.
- Gv giới thiệu tác dụng của từng đồ dùng.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2011
Tiết 1: Thể dục:
ổn định tổ chức - Trò chơi.
I- Mục tiêu:
- Tiếp tục ổn định nề nếp .
- Hs làm quen với môn học.
II- Nội dung :
1. ổn định nề nếp :
2. Hs làm quen với môn học:
- Gv giới thiệu nội dung chơng trình và các quy định liên quan đến môn học.
3. Trò chơi.

Tiết 2: Âm nhạc:
Quê hơng tơi đẹp
(Gv bộ môn dạy)

bị thừa ra thì nhóm đó có số lợng nhiều hơn,
nhóm kia có số lợng ít hơn.
3. Trò chơi: Nhiều hơn, ít hơn.
Gv đa ra hai nhóm đồ vật có số lợng khác
nhau.
- Hs lên đặt vào mỗi cái cốc một cái thìa,
nêu: ''số cốc nhiều hơn số thìa'', ''số thìa ít
hơn số cốc''.
Nhiều hs nhắc lại.

Hs quan sát từng hình vẽ, so sánh các
nhóm đồ vật.
Nêu trớc lớp.

Hs thi đua nêu nhanh nhóm nào có số l-
ợng nhiều hơn, nhóm nào có số lợng ít
hơn.
Tiết 4: Học vần:
Các nét cơ bản
I- Mục tiêu:
~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~
4
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
Giúp hs:
- Nắm đợc tên gọi của các nét cơ bản.
- Biết đợc các nét cơ bản dùng để viết các chữ cái và chữ số.
II- Hoạt động dạy học:
Thầy Trò
1. Giới thiệu các nét cơ bản:
- Gv đa ra các nét cơ bản, hớng dẫn hs

5
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Gv hớng dẫn hs viết từng nét trên bảng
con.
- Cho hs tập viết vào không trung.
- Hớng dẫn hs tập viết vào vở.
- Chấm, chữa bài.
Hs viết trên bảng con.
Hs tập viết vào vở.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ t ngày 24 tháng 8 năm 2011
Tiết 1 + 2: Học vần:
e
I- Mục tiêu:
- Hs làm quen và nhận biết đợc chữ và âm e.
- Bớc đầu nhận thức đợc mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em và loài vật đều có lớp học của mình.
- GDKNS: Rèn kĩ năng giao tiếp.
II- Hoạt động dạy học:
Thầy Trò
1. Giới thiệu:
- Gv cho hs thảo luận và trả lời: Các tranh
này vẽ ai, vẽ gì ?
- Gv: bé, me, ve, xe là các tiếng giống
nhau ở chỗ đều có âm e.
- Gv cho hs phát âm đồng thanh ''e''.
2. Dạy chữ ghi âm:
a. Nhận diện chữ:
- Gv nói: ''Chữ e gồm một nét thắt''.
- Chữ e giống hình cái gì ?

Hs tập viết vào bảng con: e.
Hs lần lợt phát âm âm e .
Hs tập tô chữ e trong vở Tập viết.

- Hs tìm chữ vừa học trong bài.
Tiết 3: Tự nhiên và xã hội:
Cơ thể chúng ta
I- Mục tiêu:
Sau bài học, hs biết:
- Kể tên các bộ phận chính của cơ thể.
- Biết một số cử động của đầu và cổ, mình, chân, tay.
- GDKNS: Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có một cơ thể phát triển tốt.
II- Hoạt động dạy học:
Thầy Trò
1. Hoạt động 1: Quan sát tranh
- Gv chỉ dẫn hs quan sát các hình ở T.4
SGK,chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của
cơ thể theo cặp.
- Gv cho hs lên bảng nói tên các bộ phận
của cơ thể.
- Hs quan sát làm việc theo cặp.
- Hs lên bảng nói tên các bộ phận của cơ
thể.

~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~
7
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
2. Hoạt động 2: Quan sát tranh
- Gv chỉ dẫn hs quan sát các hình ở T5
SGK, chỉ và nói các bạn trong tranh đang làm

Tơng tự nh giới thiệu hình vuông.
3. Thực hành:

- Hs nhắc lại: ''hình vuông''.
- Hs lấy hình vuông từ hộp đồ dùng, giơ
và nói: ''hình vuông''.

Bài 1: Hs dùng bút chì màu để tô màu các
hình vuông.
~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~
8
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
4. Củng cố:
- Nêu tên các vật hình vuông , hình tròn.
Bài 2: Hs dùng bút chì màu để tô màu các
hình tròn.
Bài 3: Hs dùng bút chì màu khác nhau để
tô màu hình khác nhau.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ năm ngày 25 tháng 8 năm 2011
Tiết 1: Toán:
Hình tam giác
I- Mục tiêu:
- Hs nhận ra và nêu đúng tên hình tam giác.
- Hs bớc đầu nhận ra hình tam giác từ các vật.
II- Hoạt động dạy học:
Thầy Trò
1. Giới thiệu hình tam giác:
- Gv cho hs xem tấm bìa hình tam giácvà
nói: '' Đây là hình tam giác''.

Thầy Trò
HĐ1: ''Vòng tròn giới thiệu tên''.
- Cho hs đứng thành vòng tròn, lần lợt giới
thiệu tên của mình.
- Thảo luận:
Trò chơi giúp em điều gì ?
Em có vui sớng và tự hào khi tự giới thiệu
tên của mình với các bạn không ?
- Kết luận: Mỗi ngời đều có một cái tên.
Trẻ em cũng có quyền có họ tên.
HĐ2: Hs tự giới thiệu về sở thích của mình.
- Gv nêu yêu cầu:
- Kết luận: Mỗi ngời đều có những điều
mình thích và không thích. Chúng ta cần tôn
trọng sở thích riêng của ngời khác.
HĐ3: Hs kể về ngày đầu tiên đi học của mình.
- Gv nêu yêu cầu.
- KL: Vào lớp một, các em có thêm nhiều
điều mới, đợc học nhiều điều mới. Đợc đi học
là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em.
- Hs đứng thành vòng tròn, lần lợt giới
thiệu tên của mình
- Hs tự giới thiệu trong nhóm.
- Một số hs tự giới thiệu trớc lớp. - Hs kể trong nhóm.
- Một số hs kể trớc lớp.

Tiết 3 + 4: Học vần:

3. Luyện tập:
a Luyện đọc:
b. Luyện viết:
c. Luyện nói:
- Ai đang học bài ?

- Hs phát âm.
- Hs đọc .
- Hs tập viết lên không trung.
- Hs viết vào bảng con: b, be.

- Hs lần lợt phát âm âm b và tiếng be.
- Hs tập tô b, be trong vở tập viết.
- HS đọc bài trong SGK và tìm chữ vừa
học.
~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~
11
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Ai đang tạp viết chữ e ?
- Bạn Voi đang làm gì ?
- Ai đang kẻ vở ?

- Các bức tranh này có gì giống, khác nhau?
4. Củng cố, dặn dò:
- Xem trớc bài 3.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ sáu ngày 26 tháng 8 năm 2011
Tiết 1 + 3: Học vần:
Dấu sắc

a. Luyện đọc:
b. Luyện viết:Tập tô b, be trong vở tập
viết.
c. Luyện nói:
- Ai đang học bài ?
- Ai đang tập viết chữ e ?
- Bạn Voi đang làm gì ?
- Các bức tranh này có gì giống, khác
nhau?
4. Củng cố, dặn dò:
- Xem trớc bài 3.
- Hs đọc theo.
- Hs tập viết lên không trung.
- Hs viết vào bảng con: b, be.
- Hs lần lợt phát âm âm b và tiếng be.
- Hs tập tô b, be trong vở tập viết.
- HS trả lời các câu hỏi.
- HS đọc bài trong SGK

Tiết 2: Mĩ thuật:
Xem hình vuông, hình tròn
Gv bộ môn dạy
Tiết 4: Thủ công:
Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học Thủ công
I- Mục tiêu:
Hs biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công.
II- Hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu giấy, bìa:
- Gv giới thiệu giấy, bìa bằng quyển sách, vở.
~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~

14
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
a. Nhận diện dấu thanh:
* Dấu hỏi:
- Các tranh vẽ ai, vẽ gì ?
- Các tiếng: giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ giống
nhau ở chỗ nào ?
- Gv giới thiệu ''dấu hỏi'' và cho hs nhắc
lại.
- Cho hs nhận diện: Dấu hỏi giống vật gì?
* Dấu nặng:
Dạy tơng tự dấu hỏi.
b. Ghép chữ và phát âm:
* Dấu hỏi:
- Gv: Thêm dấu hỏi vào ''be'', ta đợc tiếng
''bẻ''.
- Gv hớng dẫn hs ghép tiếng ''bẻ''
- Gv phát âm mẫu tiếng ''bẻ''.
* Dấu nặng:
Dạy tơng tự dấu hỏi.
c. Hớng dẫn hs viết dấu thanh và tiếng có
dấu thanh vừa học:
- Gv viết mẫu và nêu quy trình viết: dấu
hỏi, dấu nặng, tiếng ''bẻ'', ''bẹ''
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
b. Luyện viết:
c. Luyện nói:
- Gv nêu nội dung luyện nói : ''Bẻ''
- Gợi ý hs:

- Ghép các hình đã học.
II- Hoạt động dạy học:
Thầy Trò
Bài 1: Lu ý hs: hình giống nhau tô màu giống
nhau.
Bài 2: Thực hành ghép hình
Gv hớng dẫn hs dùng 1 hình vuông và hai
hình tam giác để ghép thành hình mới.
Trò chơi: Tìm hình vuông, hình tròn, hình tam
giác trong các đồ vật.
Hs dùng bút chì màu khác nhau để tô màu
vào các hình.
Hs thực hành xếp hình: dùng các que
diêm để xếp thành hình vuông, hình tam
giác.
Hs thi đua tìm hình vuông, hình tròn, hình
tam giác trong các đồ vật.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ ba ngày 30 tháng 8 năm 2011
Tiết 1: Thể dục:
Đội hình, đội ngũ -Trò chơi vận động
I- Mục tiêu :
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
- Trò chơi ''Diệt con vật có hại".
~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~
16
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
II- Nội dung:
Thầy Trò
1. Phần mở đầu:

(Gv bộ môn dạy)
Tiết 3: Toán:
Các số 1, 2, 3
I- Mục tiêu:
- Nhận biết số lợng các nhóm có 1, 2, 3 đồ vật
- Biết đọc, viết các chữ số 1, 2, 3. Biết đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1.
- Biết thứ tự các số 1, 2, 3 trong dãy số tự nhiên.
~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~
17
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
II- Hoạt động dạy học:
Thầy Trò
1. Giới thiệu từng số 1, 2, 3:
a. Số 1:
- Cho hs quan sát các nhóm chỉ có một
phần tử, nêu: ''một con chim'', ''một bạn gái'',
''một chấm tròn'',
- Gv: Ta dùng số một để chỉ số lợng của
mỗi nhóm đồ vật đó. Số một viết bằng chữ số
một.
- Gv cho hs quan sát chữ số 1(in và viết),
hs chỉ vào từng chữ số và đọc: ''một''.
b. Số 2, 3:
Tơng tự nh giới thiệu số 1.
c. Hớng dẫn hs đếm từ 1 đến 3 và ngợc
lại.
2. Thực hành:
Bài 1: Thực hành vết chữ số 1, 2, 3.
Bài 2: Gv tập cho hs nêu yêu cầu của BT.
Bài 3: Đếm số chấm tròn trong hình rồi

a. Nhận diện dấu `, ~
* Dấu `
- Các tranh vẽ ai, vẽ gì ?
- Các tiếng ''dừa'', ''mèo'', ''cò'', ''gà'' giống
nhau ở chỗ nào ?
- Gv nêu ''dấu huyền'' rồi cho hs đồng
thanh.
- Dấu huyền giống vật gì ?
* Dấu ~
Tơng tự dạy dấu `.
b. Dạy ghép chữ và phát âm:
* Dấu `:
- Gv: thêm dấu huyền vào tiếng ''be'', ta d-
ợc tiếng ''bè''.
- Hớng dẫn hs ghép tiếng ''bè''.
- Gv cho hs phát âm tiếng ''bè''.
* Dấu ~
Tơng tự dạy dấu `.
c. Hớng dẫn viết dấu thanh :
- Gv viết mẫu và hớng dẫn quy trình.
- Gv hớng dẫn hs viết tiếng ''bè'', ''bẽ''
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
b. Luyện viết:
c. Luyện nói: Chủ đề ''bè''
- Bè đi trên cạn hay dới nớc ?
Hs viết dấu hỏi và tiếng ''bẻ'', bẹ''.
Chỉ dấu hỏi, nặng trong các tiếng ''củ cải'',
''nghé ọ'', ''đu đủ'', ''cổ áo'', ''xe cộ''.


II- Hoạt động dạy học:
Thầy Trò
1. Kiểm tra:

2. Ôn tập:
a. Chữ, âm e, b và ghép e, b thành tiếng
''be'':
Gv gắn bảng mẫu b, e, be lên bảng.
b.Dấu thanh và ghép ''be'' với các dấu
thanh:
Gv gắn mẫu ''be'' và các dấu thanh lên
bảng.
c. Các từ đợc tạo nên từ e, b và các dấu
thanh:
d. Viết tiếng trên bảng con:
- Gv viết mẫu: be, bè, bé, bẹ, bẻ, bẽ và
Viết dấu `, ~ và đọc tiếng ''bè'', ''bẽ''.
Chỉ dấu `, ~ trong các tiếng: ngã, hè, kẽ,
bè
Hs đọc.
Hs đọc.

Hs tự đọc bảng ôn.
- Hs viết lên không trung.
- Hs tô chữ trong vở tập viết.
~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~
20
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
nhắc lại quy trình.
3. Luyện tập:

ngày về cân nặng, chiều cao và sự hiểu biết.
3. Hoạt động 2: Biết so sánh sự lớn lên của

- Hs chơi.

- Từng cặp hs quan sát các hình ở SGK,
nói với nhau về những gì quan sát đợc.
- Hs lên trớc lớp nói về những gì các em
đã nói với bạn
~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~
21
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
bản thân với bạn cùng lớp; Thấy đợc sức lớn
của mỗi ngời là không giống nhau.
- Thảo luận: Tuy bằng tuổi nhau nhng các
em lớn lên không bằng nhau, điều đó có đáng
lo không ?
- KL: Sự lớn lên của các em không giống
nhau. Các em cần chú ý ăn, uống điều độ; giữ
gìn sức khoẻ, không đau ốm các em sẽ mau
lớn hơn.
4. Hoạt động 4: Vẽ về các bạn trong nhóm
theo ý thích (nếu còn thời gian)
- Từng cặp hs đo so sánh chiều cao, độ dài
tay, vòng tay, vòng đầu, vòng ngực, ai
béo, ai gầy.
Tiết 4: Toán:

Thầy Trò
1. Kiểm tra:
Nêu tên các nhóm có 1, 2, 3 đồ vật, viết
các số tơng ứng lên bảng.
2. Giới thiệu số 4, 5:
- Tơng tự giới thiệu số 1, 2, 3
3. Thực hành:
Bài 1: Thực hành viết số.
Bài 2: Nhận biết số lợng.
Bài 3: Nêu yêu cầu rồi làm bài và chữa
bài.
- Hs tập đếm từ 1 đến 5, từ 5 đến 1.
- Hs thực hành viết số.
- Hs thực hành nhận biết số lợng.
- Hs nêu yêu cầu rồi làm bài và chữa bài.

Tiết 2: Đạo đức:
Em là học sinh lớp Một (tiếp)
I- Mục tiêu:
- Bớc đầu biết trẻ em 6 tuổi đợc đi hoc.
- Biết tên trờng, lớp, tên thầy cô giáo, một số bạn trong lớp.
- Bớc đầu biết giới thiệu về tên mình,những điều mình thích trớc lớp.
- GDKNS: Tự tin trớc đông ngời.
II- Hoạt động dạy học:
Thầy Trò
1. Hoạt động 1: Quan sát tranh, kể chuyện
theo tranh.
- Gv yêu cầu hs quan sát tranh ở bài tập 4.
- Gv vừa kể lại chuyện, vừa chỉ vào từng


ê
* Nhận diện chữ:
- So sánh ê với e (giống, khác nhau).
* Phát âm và đánh vần:
- Gv hớng dẫn phát âm: ''ê''
- Gv hớng dẫn hs đánh vần tiếng ''bê''.
- Nêu vị trí của ''ê'' và ''b'' trong tiếng

Đọc, viết be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ.
Đọc be bé.

- Hs quan sát tranh, thảo luận.
- Hs đọc ''ê, v''.

Giống nhau ở nét thắt, khác nhau ở nét
phụ.
- Hs phát âm: ''ê''
- Hs đánh vần tiếng ''bê''.

~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~
24
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~
''bê'.
*Hớng dẫn viết chữ:
- Gv viết mẫu và nêu quy trình viết : ê.
- Gv hớng dẫn hs viết vào bảng con ''bê''.
v
Tơng tự dạy âm ê
* Đọc tiếng ứng dụng:
3. Luyện tập:

1. Kiểm tra:
2. Bài mới:
- Gv viết mẫu và nêu quy trình viết từng

Nêu tên các nét cơ bản.
~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~
25