Tìm một trong các phần bằng nhau của
một số.

A- Mục tiêu:
- Biết cách tìm một trong các thành phần bằng nhau của một
số.ứng dụng giải bài toán có lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán
- GD HS chăm học toán.
B- Đồ dùng:
GV : 12 cái kẹo - Bảng phụ.
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức:
2/ Bài mới:
a) HĐ 1: HD tìm một trongcác
- Hát thành phần bằng nhau của một số:
- Nêu bài toán ( Như SGK)
- Làm thế nào để tìm 1/3 của 12 cái
kẹo ?

- Vẽ sơ đồ như SGK
- Muốn tìm 1/3 của 12 cái kẹo ta
làm ntn?
- Muốn tìm 1/4 của 12 cái kẹo ta


- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 2:
- BT yêu cầu gì?
- Chấm bài, nhận xét.

- Đọc đề
- Tóm tắt- Làm vở
Bài giải
Số mét vải xanh bán được là:
40 : 5 = 8( m)
Đáp số: 8 mét

- Hs nêu

3/ Củng cố:- Muốn tìm một trong
các phần bằng nhau của một số ta
làm ntn?
* Dặn dò: Ôn lại bài.