ÔN TẬP BÀI HÁT ĐI CẤY
- ÔN TẬP: TẬP ĐỌC NHẠC - TĐN SỐ
5
- ÂNTT: GIỚI THIỆU MỘT SỐ
NHẠC CỤ DÂN TỘC PHỔ BIẾN

I. MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: - Ôn luyện thuần thục bài hát Đi cấy và
TĐN số 5.
- Tìm hiểu và làm quen với một số nhạc cụ
dân tộc phổ biến.
2- Kỹ năng: - Hát luyến mềm mại bài Đi cấy - Đọc bài
TĐN số 5 đúng yêu cầu.
- Nhận diện chính xác các nhạc cụ dân tộc
phổ biến.
3- Thái độ: - Tiếp tục củng số sự yêu thích hát dân ca và
đọc nhạc ở học sinh
- Có ý thức giữ gìn và trân trọng các nhạc cụ
dân tộc.

II. CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo
viên Âm nhạc 6.
- Nhạc cụ - Tủ sách kiến thức - NXB
Âm nhạc 2001.
2- Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ, bảng phụ, thanh
phách, song loa, băng nhạc, máy hát.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 6, thanh
phách, song loan.
3. Kiểm tra bài cũ: 1- em hãy thể hiện bài hát Đi cấy -

nhóm, tổ hoặc cá nhân

- Trò chơi: Nhận diện câu
hát
- lắng nghe đàn và
nhận diện câu hát

- Cho cả lớp hát + vận
động
- Hát ôn bài hát kết hợp
vận động tại chỗ theo
đàn

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNG

Nội dung 2:
Ôn tập
- Đệm đàn bài TĐN số 5 - Lắng nghe cao độ của
bài TĐN số 5

Tập đọc nhạc
- Cho Hs khởi động giọng - luyện đọc thang Cdur
theo đàn

Bài TĐN số 5
- Yêu cầu Hs thực hiện tiết
tấu
- Thực hiện tiết tấu bài
hát TĐN số 5

- Đọc bài biết trong
SGK về các nhạc cụ
dân tộc

SƠ LƯỢC VỀ
MỘT SỐ
NHẠC CỤ
DÂN TỘC
PHỔ BIẾN
- Cho HS quan sát tranh và
các nhạc cụ thật
- Quan sát tranh ảnh và
các nhạc cụ thật để
nhận diện

- Cho Hs nghe trích đoạn
độc tấu
- Nghe các trích đoạn
do các nhạc cụ dân tộc
độc tấu để nhận diện

- Cho Hs nêu cảm nhận - Phát biểu cảm nhận

* Đánh giá kết quả học tập:
Học sinh rất thích thú khi được quan sát
trực tiếp các nhạc cụ dân tộc.

IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1- Bài vừa học: - Tập biểu diễn bài hát đi cấy
- Luyện tập thuần thục bài TĐN số 5