BÀI TẬP MẢNG MỘT CHIỀU
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
Các bài tập 4.6,4.7,4.8,4.9; 4.10
2. Kỹ năng:
Biết Khai báo(hay định nghĩa) kiểu dữ liệu mảng:
+ Hoặc trực tiếp trong phần khai báo biến (dùng Var).
+ Hoặc đặt tên và định nghĩa cho kiểu dữ liệu mới này (Type) rồi sau
đó khai báo biến.
3. Thái độ:
Tích cực ham học hỏi
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Chuẩn bị của giáo viên:SGK, SGV, giáo án, giáo án điện tử, đèn
chiếu,một số chương trình mẫu khổ lớn.
2. Chuẩn bị của học sinh:Xem kỹ SGK, soạn trước bài học.
III. Nội dung bài giảng
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
Trình bày cách khai báo biến kiểu mảng? Chương trình có sử dụng
biến kiểu mảng thường chứa các câu lệnh lặp dạng nào? Tại sao?
3. Nội dung bài mới

Hoạt động thầy và trò Nội dung bài giảng
GV: Yêu cầu học sinh đọc đề 4.6
sách bài tập?
GV: Tóm tắc đề:
Var M,N:array[1 20] of integer;
Dữ liệu có đủ trong hai mảng.
Đoạn chương trình sau làm gì?
d:=0;
For i:=1 to 20 do if M[i]<>N[i] then


Bài 4.6
Đáp án C M: 7 9 12 6 4 14 16
HS: thực hiện.
Gv: Vậy đoạn chương trình trên làm
gì?
Hs: Trả lời
GV: Yêu cầu một học sinh cầm
sách giáo khoa viết lại chương trình
lên bảng.
Gv: Yêu cầu học sinh chạy thử
chương trình với từng bộ dữ liệu
khác nhau.
HS: Thực hiện.
GV: Nhận xét gì?
HS: Nhận xét.

GV: Xác định bài toán?


Program bai49;
Uses crt;
Var A: array[1 100] of
integer;
I,dem,m:byte;
Begin
Clrscr;
Write(‘nhap so phan tu cua
mang ‘);
Readln(n);
Writeln(‘nhap mang A’)
For i:=1 to n do
Begin
write(‘A[‘,i,’]=’);
Readln(A[i]);

GV: Yêu cầu học sinh chạy chương
trình Test lại. GV: Yêu cầu học sinh xác định yêu
cầu của bài 4.10?
HS: Xác định.