GIÁO ÁN - VẬT LÍ 8- CHƯƠNG II- BÀI 24

1

TRƯỜNG THCS VĨNH KHÁNH
GV: NGUYỄN CHIẾN THẮNG
TIẾT PPCT: 29
LỚP : 8A
TUẦN: 29.( 31/0305 /04/ 2008 )
NGÀY SOẠN : 25 / 03 / 2008

BÀI 24
CÔNG THỨC TÍNH
NHIỆT LƯỢNG
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- Kể được tên các yếu tố quyết định độ lớn nhiệt lượng của một vật cần thu vào để nóng
lên.
- Viết được công thức tính nhiệt lượng, kể được tên, đơn vị của các đại lượng có mặt
trong công thức.
- Mô tả được thí nghiệm và xử lí được bảng ghi kết quả thí nghiệm chứng tỏ Q phụ thuộc
vào m, t và chất làm vật.
2. Kĩ năng:
- Phân tích bảng số liệu về kết quả thí nghiệm có sẵn.
- Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp, khái quát hóa.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ.
* Giáo viên:
- Các H 24.1, 24.2, 24.3 phóng to để minh họa.
- Bảng phụ bảng 24.1, 24.2, 24.3, 24.4.
8’ HĐ1:TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG
HỌC TẬP.
- GV yêu cầu 1 HS đọc phần đầu bài
SGK.

- GV đặt vấn đề và vào bài mới.

HĐ2: TÌM HIỂU VỀ NHIỆT
LƯỢNG VẬT CẦN THU VÀO ĐỂ
NÓNG LÊN PHỤ THUỘC VÀO

YẾU TỐ NÀO?

- HS hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi GV
nêu. - 2 HS trình bày câu trả lời.
- HS ghi vở:
Nhiệt lượng một vật cần thu vào để nóng
lên phụ thuộc vào để nóng lên phụ thuộc
vào 3 yếu tố:
+ Khối lượng của vật.
+ Độ tăng nhiệt độ của vật.
+ Chất cấu tạo nên vật.
- HS trả lời:
Làm TN, trong đó yếu tố cần kểm tra cho
thay đổi còn 2 yếu tố kia phải giữ nguyên.
1. Quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu
vào để nóng lên và khối lượng của vật. GIÁO ÁN - VẬT LÍ 8- CHƯƠNG II- BÀI 24

3

- GV hướng dẫn HS thu thập thông tin
từ H 24.1.
- GV treo bảng phụ bảng 24.1, thông
báo kết quả TN, hướng dẫn HS phân
tích kết quả và trả lời câu hỏi C1, C2.
- GV điều khiển lớp trả lời câu hỏi,
thống nhất ý kiến ghi vào bảng 24.1.
- Yêu cầu HS rút ra kết luận và ghi vở: - GV gọi 2 HS phát biểu lại để khắc sâu
kiến thức.
HĐ4: TÌM HIỂU MỐI QUAN HỆ
GIỮA NHIỆT LƯỢNG VẬT CẦN
THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN VÀ ĐỘ
TĂNG NHIỆT ĐỘ.
- Yêu cầu HS quan sát H24.2 và trình
bày TN tìm hiểu mối quan hệ giữa nhiệt
lượng và độ tăng nhiệt độ.
- Yêu cầu HS trả lời C3, C4.
- GV treo bảng phụ bảng 24.2 , hướng
dẫn HS xử lí thông tin và hoàn thành.
- GV hướng dẫn HS phân tích bảng số
liệu 24.2, nêu kết luận rút ra qua việc
phân tích số liệu đó.

- GV yêu cầu HS phát biểu lại kết luận

- Rút ra kết luận từ bảng 24.2. và ghi vở:
Độ tăng nhiệt độ của vật càng lớn thì
nhiệt lượng vật thu vào càng lớn.
- HS phát biểu lại kết luận để khắc sâu kiến
thức.

GIÁO ÁN - VẬT LÍ 8- CHƯƠNG II- BÀI 24

4

8’

6’
mặt trong công thức. - GV giới thiệu khái niệm nhiệt dung
riêng. - GV trình bày ví dụ , yêu cầu HS nắm
được ý nghĩa của nhiệt dung riêng. - Gọi 1 vài HS giải thích ý nghĩa con số
nhiệt dung riêng của một số chất trong
3. Quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu
vào để nóng lên với chất làm vật. - HS trình bày TN H 24.3.
- Thu thập và xử lí kết quả TN từ bảng 24.3.

- HS trả lời C6, C7.
- HS ghi vở nội dung C7.
Nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên phụ
thuộc vào chất làm vật.
II.CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG.

- HS trả lời câu hỏi GV nêu.

- Cá nhân HS nêu ý nghĩa của nhiệt dung
riêng của một số chất trong bảng 24.4.
Q = m. c. t
GIÁO ÁN - VẬT LÍ 8- CHƯƠNG II- BÀI 24

58’

bảng 24.4 SGK.
HĐ7: VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.
* Vận dụng:
- Yêu cầu HS vận dụng trả lời C8, C9
- Yêu cầu HS làm C9 vào vở, gọi 1 HS
lên bảng trình bày. * Củng cố:
- Yều cầu HS đọc nội dung ghi nhớ
cuối bài học.
* Hướng dẫn về nhà:
- GV hướng dẫn HS về nhà làm C10.
- Đọc có thể em chưa biết.
- Học ghi nhớ.
- Làm BT 24.1, 24.2, 24.3, 24.4.
- Đọc trước nội dung bài 25: Phương
trình cân bằng nhệt.
Trả lời :