Bài 30: BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI
VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI
I. Mục tiêu tiết dạy:
1. Kiến thức:
- Vận dụng được quy tắc nắm tay phải xác định chiều đường sức từ của
ống dây khi biết chiều dòng điện và ngược lại.
- Vận dụng được quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ tác dụng
lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt vuông góc với với đường sức
từ hoặc chiều đường sức từ (hoặc chiều dòng điện) khi biết 2 trong 3 yếu
tố trên.
- Biết cách thực hiện các bước giải bài tập định tính phần điện từ
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng suy luận lôgíc, vận dụng được kiến thức vào thực tế.
3. Thái độ:
- Hăng say học tập. Tích cực phát huy tinh thần học tập tích cực.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên:
- Một số tranh vẽ.
2. Mỗi nhóm hs:
- Một biến thế nguồn (6V), một ống dây dẫn n = 800 vòng, 1 thanh nam
châm thẳng, một khoá K, một sợi dây mảnh, một giá thí nghiệm.
III- PHƯƠNG PHÁP:
Vận dụng, hoạt động nhóm
IV- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A - ổn định tổ chức: 9A: 9B:
B - Kiểm tra bài cũ:
(Kết hợp trong bài)
C – Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Ghi bảng
GV: Yêu cầu 2 hs đứng tại chỗ nhắc lại quy

GV : Nhận xét, đánh giá việc thực hiện các
bước giải bài tập có vận dụng quy tắc.
HS : Chữa vào vở Bài tập 2:
a)
b) c)


Bài tập 3:
a) Lực
21
,
F
F


được biểu diễn trên
hình vẽ.
b) Quay ngược chiều kim đồng hồ.
c) Khi lực
21
,
F
F


có chiều ngược lại
=> đổi chiều dòng điện trong khung
hoặc đổi chiều từ trường.
D. Củng cố:
GV: Việc giải các bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải và quy tắc
bàn tay trái gồm những bước nào?
HS: Toàn lớp thảo luận rút ra các bước giải bài tập vận dụng quy
tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay trái.
GV: Tổng kết bài - nhận xét.
E. Hướng dẫn chuẩn bị bài:
- Đọc trước sgk bài 31 - Hiện tượng cảm ứng điện từ.
- Bài tập 30.1 đến 30.5 trong sbt.