Kế hoạch chuyên m
Kế hoạch chuyên mKế hoạch chuyên m
Kế hoạch chuyên môn !
ôn ! ôn !
ôn !
Nhóm Địa Lý
Nhóm Địa LýNhóm Địa Lý
Nhóm Địa Lý Năm học 2011
Năm học 2011 Năm học 2011
Năm học 2011 -
- 2012
2012 2012
2012.
. .
. Trờng THPT Ngô Trí Hoà
Trờng THPT Ngô Trí Hoà Trờng THPT Ngô Trí Hoà
Trờng THPT Ngô Trí Hoà -
- Diễn Châu
Diễn Châu Diễn Châu
Diễn Châu -
S GIO DC & O TO NGH AN
Năm học 2011
Năm học 2011 Năm học 2011
Năm học 2011 -
- 2012
2012 2012
2012.
. .
. Trờng THPT Ngô Trí Hoà
Trờng THPT Ngô Trí Hoà Trờng THPT Ngô Trí Hoà
Trờng THPT Ngô Trí Hoà -
- Diễn Châu
Diễn Châu Diễn Châu
Diễn Châu -
- Nghệ An !
Nghệ An ! Nghệ An !
Nghệ An ! 2S GIO DC & O TO NGH AN
TRNG THPT NGễ TR HO
CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM
c lp - T do - Hnh Phỳc.
A. C IM TèNH HèNH NM HC 2011 - 2012 :
I. KHI QUT TèNH HèNH :
- V mụn hc: Mụn a lý thc hin theo chng trỡnh ci cỏch giỏo dc, nhỡn chung ni
dung trong tng bi-tng tit dy khỏ nhiu v di so vi kh nng nhn thc ca hc sinh.
Tuy nhiờn, hin nay giỏo viờn ó c thc hin theo khung chun kin thc k nng &
chng trỡnh gim ti, nờn ó hn ch c phn no vn trờn.
- V hc sinh: õy l mụn hc m a s hc sinh cũn cha chỳ ý hc, cũn coi l mụn ph,
v nh cha dnh nhiu thi gian hc mt cỏch nghiờm tỳc, nờn cht lng cũn nhiu hn
ch.
- Kt qu cht lng vn húa mụn a lý nm hc 2010 - 2011 :
KÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn mKÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn m«n !
«n ! «n !
«n !
Nhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa LýNhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa Lý N¨m häc 2011
%
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
10
480 0 0.0 48 10.0 370 77.1 62 12.9 0 0.0
11
451 0 0.0 63 14.0 369 81.8 19 4.2 0 0.0
12
365 1 0.3 81 22.2 265 72.6 18 4.9 0 0.0
TTr
1296
1 0.1 192 14.8
1004 77.5 99 7.6 0 0.0
II. ĐÁNH GIÁ VỀ THẾ MẠNH - HẠN CHẾ :
1) Những thế mạnh :
- Năm học 2011 - 2012 là năm thứ 13 của trường THPT Ngô Trí Hoà, một ngôi trường đã
có nhiều thành tích nổi bật về mọi mặt so với các trường trong khối THPT ngoài công lập.
- Học sinh của trường đã có ý thức thực sự trong việc học tập. Có nhiều HS ngoan, chú ý
nghe giảng và ghi chép bài đầy đủ. Một số HS có nguyện vọng học theo khối đã hăng say
trong quá trình học tập của mình.
- Cơ sở vật chất của lớp học tương đối đầy đủ, bước đầu đó góp phần nâng cao chất lượng
giảng dạy.
KÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn mKÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn m«n !
«n ! «n !
«n !
Nhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa LýNhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa Lý N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 -
- 2012
2012 2012
2012.
. .
. Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ -
- DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u -
- NghÖ An !
2) Nhiệm vụ cụ thể:
2.1) Phân công chuyên môn cụ thể như sau :
a/ Từ 15/07 đến 30/07/2011:
Khối / Lớp TT
Họ và Tên
Khối 10 Khối 11 Khối 12
Tổng
1 Ngô Quang Tuấn
N2, N3, N4, N5,
N6, N7.
12 tiết
2 Võ Thị Hồng
N1, N8, N9, N10.
08 tiết
3 Hoàng Thị Minh Hà Tổng số tiết của nhóm 0 0 20 20 tiết
b/ Từ 01/08 đến 13/08/2011 :
Khối / Lớp TT
Họ và Tên
Khối 10 Khối 11 Khối 12
Tổng
1 Ngô Quang Tuấn
N¨m häc 2011 N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 -
- 2012
2012 2012
2012.
. .
. Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ -
- DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u -
- NghÖ An !
NghÖ An ! NghÖ An !
NghÖ An ! 5
3 Hoàng Thị Minh Hà Tổng số tiết của nhóm 0 10 20 30 tiết
c/ Từ 15 tháng 08 năm 2011 :
Khối / Lớp TT
3 Hoàng Thị Minh Hà
Tổng số tiết của nhóm 2.2) Phân công một số nhiệm vụ khác :
- Thầy Ngô Quang Tuấn : Nhóm trưởng, phụ trách chung. Nhóm phân công phụ trách đồ
dùng dạy học khối 12.
- Cô Võ Thị Hồng : Chủ nhiệm lớp 10 T9. Nhóm phân công ghi biên bản họp nhóm, phụ
trách đồ dùng dạy học khối 10 & 11.
- Cô Hoàng Thị Minh Hà : …………………………………………………………………. II. CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU CỦA NHÓM ĐỊA LÝ :
1) Chỉ tiêu chung :
- Phấn đấu có ít nhất 2/3 giáo viên đạt danh hiệu Lao động tiên tiến.
- Phấn đấu ít nhất 1/3 giáo viên có giờ thao giảng đạt loại giỏi.
- Phấn đấu ít nhất 1/3 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường & cấp tỉnh.
- Phấn đấu ít nhất 1/3 giáo viên có Sáng kiến kinh nghiệm được gửi đi cấp tỉnh.
- Thi đồ dùng dạy học phấn đấu đạt giải cấp trường.
- Công tác kiêm nhiệm đạt từ loại khá trở lên.
NghÖ An ! NghÖ An !
NghÖ An ! 6
2) Chỉ tiêu văn hóa của các khối - lớp :
a/ Khối 10 :
Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Lớp Sỉ
số
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
T1 46 0 0 6 13,0 40 87,0 0 0 0
0
T2 46 0 0 8 17,4 38 82,6 0 0 0 0
T3 47 0 0 5 10,6 40 85,1 2 4,3 0 0
T4 45 0 0 6 13,3 37 82,2 2 4,5 0
0
T5 44 0 0 5 14,4 33 75,0 6 10,6
b/ Khối 11 :
Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Lớp Sỉ
số
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
H1 46 0 0 10 22,0 36 78,0 0 0 0 0
H2 46 1 2,0 15 33,0 30 65,0 0 0 0 0
H3 49 0 0 8 16,0 40 82,0 1 2,0 0 0
H4 47 0 0 8 17,0 38 81,0 1 2,0 0 0
H5 48 0 0 4 8,0 39 82,0 5 10,0
0 0
H6 44 0 0 3 7,0 38 86,0 3 7,0 0 0
H7 46 0 0 2 4,0 41 90,0 3 6,0 0 0
H8 42 0 0 1 2,0 31 74,0 10 24,0
0 0
H9 49 0 0 1 2,0 38 78,0 10 20,0
0 0
N6 48 0 0 6 13,0 42 87,0 0 0 0 0
N7 47 0 0 1 2,0 40 85,0 6 13,0
0 0
KÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn mKÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn m«n !
«n ! «n !
«n !
Nhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa LýNhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa Lý N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 -
- 2012
2012 2012
2012.
. .
Ngô Quang Tuấn 12 N2 44 44 100
Ngô Quang Tuấn 12 N3 46 44 95,7
Ngô Quang Tuấn 12 N4 45 43 95,6
Ngô Quang Tuấn 12 N5 45 30 66,7
Ngô Quang Tuấn 12 N6 48 43 89,6
Ngô Quang Tuấn 12 N7 47 30 63,8
Võ Thị Hồng 12 N8 44 40 90,9
Võ Thị Hồng 12 N9 43 30 69,8
Võ Thị Hồng 12 N10 48 30 62,5
Toàn khối 12 455 379 83,3 4) Chỉ tiêu lớp chủ nhiệm :
4.1: Cô Võ Thị Hồng - Chủ nhiệm 10 T9:
a/ Chỉ tiêu chất lượng văn hóa :
Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Sỉ
số
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
48
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
% KÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn mKÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn m«n !
«n ! «n !
«n !
Nhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa LýNhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa Lý N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 -
- 2012
2012 2012
Số lượng
%
III. NHỮNG HOẠT ĐỘNG VÀ BIỆN PHÁP CHÍNH :
1) Những quy định của nhóm đối với các thành viên để thực hiện tốt quy chế chuyên
môn, nhiệm vụ năm học của nhà trường :
- Thực hiện chương trình: Hoàn thành chương trình đúng theo thời hạn và phân phối
chương trình đã quy định. Nếu chậm 2 tiết trở lên thì phải báo lại ngay với nhóm trưởng và tổ
trưởng chuyên môn, để có kế hoạch dạy bù, nhằm đảm bảo theo kế hoạch chương trình và
quyền lợi của học sinh .
- Quá trình giảng dạy: Yêu cầu các giáo viên phải tăng cường sử dụng các đồ dùng và
thiết bị dạy học của bộ môn, để nhằm mục đích nâng cao kĩ năng thực hành cho học sinh .
- Các loại hồ sơ :
+ Của lớp, của trường phải đảm bảo cả về hình thức và chất lượng .
+ Cá nhân bao gồm : Giáo án, sổ điểm cá nhân, sổ dự giờ thăm lớp, sổ tích lũy, sổ hội
họp, sổ chủ nhiệm, sổ kế hoạch cá nhân; thực hiện theo qui định của ngành - của nhà trường,
trong đó mẫu giáo án thì thực hiện theo sự thống nhất chung như sau :
TÊN GIÁO ÁN
Ngày soạn: …………… Tiết PPCT : ……
TÊN BÀI DẠY : ……………………………………
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức :
2. Kỹ năng :
3. Thái độ :
II. Phương tiện dạy học :
N¨m häc 2011 -
- 2012
2012 2012
2012.
. .
. Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ -
- DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u -
- NghÖ An !
NghÖ An ! NghÖ An !
NghÖ An ! 9
TÊN GIÁO ÁN – GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG
Ngày soạn: …………… Tiết PPCT : ……
TÊN BÀI DẠY : ……………………………………
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức :
2. Kỹ năng :
3. Thái độ :
II. Các kỹ năng sống được giáo dục trong bài:
2.2. Về kiểm tra bộ môn :
- Đổi mới phương pháp - nội dung kiểm tra đánh giá, để đánh giá sát và đúng đối với
năng lực của từng học sinh, chống quay cóp, sử dụng tài liệu trong các giờ kiểm tra.
- Kiểm tra theo đúng quy định:
KÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn mKÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn m«n !
«n ! «n !
«n !
Nhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa LýNhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa Lý N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 -
- 2012
2012 2012
2012.
. .
. Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
cho Ban kiểm định chất lượng của nhà trường trước thời điểm tiến hành kiểm tra là 1 tuần.
+ Chấm và trả bài kiểm tra chậm nhất sau 2 tuần, tính từ thời điểm tiến hành kiểm tra.
2.3. Về cải tiến phương pháp, áp dụng đúc rút kinh nghiệm :
- Khiêm tốn học hỏi, tự nghiên cứu để dạy theo phương pháp mới, phát huy tính tích cực
của học sinh. Giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách chủ động.
- Thường xuyên cải tiến phương pháp, tự mình tìm ra phương pháp giảng dạy mới, phù
hợp với từng nội dung kiến thức và phù hợp với từng đối tượng học sinh.
- Biết lựa chọn những sự vật, hiện tượng phù hợp, sắp xếp, sử dụng một cách hợp lý
trong từng bài giảng để học sinh dễ tiếp thu kiến thức.
2.4. Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học :
- Nhằm tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên có một môi trường thuận lợi để giao lưu, học
hỏi trên lĩnh vực công nghệ thông tin; trang bị cho học sinh những kiến thức về CNTT, để học
sinh sử dụng máy tính như một công cụ học tập. Từ đó, nhằm nâng cao chất lượng học tập,
góp phần rèn luyện cho học sinh một số phẩm chất cần thiết của người lao động trong thời kỳ
hiện đại hoá.
- Yêu cầu các giáo viên trong nhóm cần tích cực sử dụng các phần mềm ứng dụng phục
vụ công tác chuyên môn như: Powerpoint, Violet, E Learning, truy cập Internet lấy tư liệu để
soạn bài giảng. Tích cực sử dụng bài giảng có ứng dụng CNTT trong quá trình giảng dạy của
mình. Đồng thời, phải thường xuyên cập nhật điểm bộ môn vào hệ thống quản lý điểm của
nhà trường.
- Tích cực tham gia các hội thảo, thảo luận, ngoại khoá về việc ứng dụng Công nghệ
thông tin trong giảng dạy và học tập. Thường xuyên tham gia các hội thi, sân chơi về tin học
do nhà trường tổ chức. Đồng thời, phối hợp với Ban công nghệ thông tin trường học để cùng
trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm, nhằm đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy một
cách có hiệu quả.
- Nghệ An !
Nghệ An ! Nghệ An !
Nghệ An ! 113) D gi thm lp :
- Tớch cc d gi thm lp hc hi ng nghip ( ớt nht 1 tit/ tun ) , ỳc rỳt ra kinh
nghim cho bn thõn mỡnh.
- Sau mi tit d gi u phi cú ỏnh giỏ, rỳt kinh nghim c th.
4) dựng dy hc :
- S dng v bo qun nhng dựng dy hc ca nh trng ó trang b cho b mụn
mt cỏch trit v cú hiu qu cao.
- Tớch cc t lm dựng dy hc, su tm cỏc mu vt, tranh nh, t liu cú trong t
nhiờn h tr cho bi dy
5) T hc t bi dng :
- Tớch cc t hc, t nghiờn cu nõng cao trỡnh chuyờn mụn.
- Thng xuyờn trao i chuyờn mụn vi ng nghip, nht l i vi nhng bi dy khú.
- Ginh nhiu thi gian c, nghiờn cu ti liu, tỡm hiu qua nhng phng tin thụng
tin i chỳng, qua mng Internet v qua thc t cuc sng b sung kin thc cho bi son.
T ú lm cho bi ging thờm phong phỳ, sinh ng, phự hp vi thc t, giỳp hc sinh d
hiu v d tip thu kin thc.
6) Hot ng ngoi khúa :
- Tớch cc tham gia v xõy dng cỏc chng trỡnh ngoi khoỏ theo quy nh ca trng,
ca t - nhúm chuyờn mụn.
Nhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa LýNhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa Lý N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 -
- 2012
2012 2012
2012.
. .
. Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ -
- DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u -
- NghÖ An !
NghÖ An ! NghÖ An !
NghÖ An ! 12
1) Kế hoạch giảng dạy khối 10, cụ thể như sau : KÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn mKÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn m«n !
«n ! «n !
«n !
Nhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa LýNhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa Lý
HỌC KỲ I
Tuần Tiết
PPCT
Bài Tên bài dạy Nội dung điều chỉnh & Hư
ớng dẫn
thực hiện
PHẦN I : ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN
CHƯƠNG I : BẢN ĐỒ Tuần 1
1
1 Các phép chiếu hình bản đồ cơ bản. - Điều chỉnh Không dạy cả bài.
- Nhưng nhà trường đã dạy qua bài này.
Tuần 2 2
2 Một số phương pháp biểu hiện các đối
tượng địa lý trên bản đồ.
Tuần 3 3
3 Sử dụng bản đồ trong học tập và đời
sống.
- Giáo dục Kỹ năng sống.
Tuần 4 4
4 Thực hành: Xác định một số phương
pháp thể hiện các đối tượng địa lý trên
bản đồ.
CHƯƠNG II : VŨ TRỤ. HỆ QUẢ CÁC CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT
Tuần 5
5
12
Kiểm tra 1 tiết.
Tuần 11
13
10 Thực hành: Nhận xét về sự phân bố các
vành đai động đất - núi lửa và một số
vùng núi trẻ trên bản đồ.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
14 10’
Ngoại khoá : Chủ đề chương I, II, III.
Tuần 12
15
11 Khí quyển. Sự phân bố nhiệt độ không
khí trên Trái Đất.
- Không dạy Mục I.1 : Cấu trúc của khí
quyển.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
16
12 Sự phân bố khí áp. Một số loại gió chính.
Tuần 13
17
13 Sự ngưng đọng hơi nước trong không
khí. Mưa.
- Không dạy Mục 1 : Ngưng đọng hơi
nước trong khí quyển.
- Nghệ An !
Nghệ An ! Nghệ An !
Nghệ An ! 14
18
14 Thc hnh: c bn s phõn hoỏ cỏc
i, cỏc kiu khớ hu trờn T. Phõn tớch
biu khớ hu.
- Mc II. 2b : Khụng yờu cu hc sinh lm.Tun 14
19
15 Thu quyn. Mt s nhõn t nh hng
n ch nc sụng. Mt s sụng ln
trờn Trỏi t.
- Thc hin Giỏo dc K nng sng.
20
16 Súng. Thu Triu. Dũng bin. Tun 15
21
17 Th nhng quyn. Cỏc nhõn t hỡnh
thnh th nhng.
PHN II : A Lí KINH T X HI
CHNG V : A Lí DN C
28
22 Dõn s v s gia tng dõn s.
- Thc hin Giỏo dc K nng sng. Tun 19
29
23 C cu dõn s.
HC K II
Tun 20 30
24 Phõn b dõn c. Cỏc loi hỡnh qun c v
ụ th hoỏ.
- Khụng dy Mc II : Cỏc loi hỡnh qun
c.
- Khụng yờu cu hc sinh tr li: Cõu hi
2 phn cõu hi v bi tp.
- Thc hin Giỏo dc K nng sng.
Tun 21 31
25 Thc hnh: Phõn tớch bn phõn b dõn
c th gii. Nhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa LýNhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa Lý N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 -
- 2012
2012 2012
2012.
. .
. Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ -
- DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u -
- NghÖ An !
NghÖ An ! NghÖ An !
NghÖ An ! 15
32 Địa lý ngành công nghiệp ( tiết 1 ) - Không dạy Mục II : Công nghiệp luyện
kim.
- Không yêu cầu học sinh trả lời: Câu hỏi
2 phần câu hỏi và bài tập.
Tuần 34 42
32 Địa lý ngành công nghiệp ( tiết 2 ) - Không dạy Mục III : Công nghiệp cơ khí.
- Không dạy Mục V : Công nghiệp hoá
chất.
- Câu hỏi 1 phần câu hỏi và bài tập: Bỏ
phần công nghiệp cơ khí.
- Câu hỏi 2 phần câu hỏi và bài tập: Không
yêu cầu học sinh trả lời.
Tuần 35
43
33 Một số hình thức chủ yếu của tổ chức
lãnh thổ công nghiệp.
Tuần 36 44
Ôn tập học kỳ II. Tuần 37 45
Kiểm tra học kỳ II. Tuần 38 46
34 Thực hành: Vẽ biểu đồ tình hình sản xuất
một số sản phẩm công nghiệp trên thế
giới.
Kế hoạch chuyên m
Kế hoạch chuyên mKế hoạch chuyên m
Kế hoạch chuyên môn !
ôn ! ôn !
ôn !
Nhóm Địa Lý
Nhóm Địa LýNhóm Địa Lý
Nhóm Địa Lý Năm học 2011
Năm học 2011 Năm học 2011
Năm học 2011 -
- 2012
2012 2012
2012.
. .
. Trờng THPT Ngô Trí Hoà
Trờng THPT Ngô Trí Hoà Trờng THPT Ngô Trí Hoà
Trờng THPT Ngô Trí Hoà -
- Diễn Châu
Diễn Châu Diễn Châu
Diễn Châu -
- Nghệ An !
- Tng s: 12 bi ( 39 tit ) : 20 tit lý thuyt + 8 tit thc hnh.
07 tit ụn tp + 04 tit kim tra.
- C nm 39 tun : + Hc k I: 21 tun (1 tit/tun)
+ Hc k II: 18 tun (1 tit/tun)
- Thi gian thc hin ging dy : 01/08/2011 n 30/05/2012.
HC K I
Tun Tit
PPCT
Bi Tờn bi dy Ni dung iu chnh & H
ng dn
thc hin
Tun 1 1
ễn tp u nm ( Tit 1 )
Tun 2 2
ễn tp u nm ( Tit 2 )
A. KHI QUT V NN KINH T - X HI TH GII
Tun 3
3
1 S tng phn v trỡnh phỏt trin
KT-XH ca cỏc nc. Cuc cỏch
mng khoa hc v cụng ngh hin i.
- Giỏo dc K nng sng.
Tun 4 4
2 Xu hng ton cu hoỏ, khu vc hoỏ
kinh t.
- Giỏo dc K nng sng.
Tun 5 5
Nhãm §Þa LýNhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa Lý N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 -
- 2012
2012 2012
2012.
. .
. Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ -
- DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u -
- NghÖ An !
NghÖ An ! NghÖ An !
NghÖ An ! 17
Tuần 10 10
Ôn tập. - Điều chỉnh thay cho bài CHLB Đức.
Tuần 11 11
Tuần 16 16
7 Tiết 2: EU. Hợp tác, liên kết để cùng
phát triển.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
Tuần 17 17
7 Tiết 3: Thực hành: Tìm hiểu Liên minh
Châu Âu.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
LIÊN BANG NGA
Tuần 18
18
8 Tiết 1: Tự nhiên, dân cư và xã hội Liên
Bang Nga.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
Tuần 19 19
8 Tiết 2: Kinh tế Liên Bang Nga. Tuần 20 20
Ôn tập học kỳ I. Tuần 21 21
Kiểm tra học kỳ I. ( Thi KSCL HKI ) Tuần 26 26
10 Tiết 1: Tự nhiên - dân cư - xã hội
Trung Quốc.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
Tuần 27 27
10 Tiết 2: Kinh tế Trung Quốc KÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn mKÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn m«n !
«n ! «n !
«n !
Nhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa LýNhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa Lý N¨m häc 2011
Tuần 30
30
Kiểm tra 1 tiết. KHU VỰC ĐÔNG NAM Á Tuần 31 31
11 Tiết 1: Tự nhiên - dân cư - xã hội Đông
Nam Á.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
Tuần 32 32
11 Tiết 2: Kinh tế Đông Nam Á.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
Tuần 33 33
11 Tiết 3: Hiệp hội các nư
ớc Đông Nam
Á (ASEAN ).
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
Tuần 34
Ôn tập học kỳ II. Tuần 38 38
Kiểm tra học kỳ II.
Tuần 39
39
Ôn tập cuối năm. 3) Kế hoạch giảng dạy khối 12, cụ thể như sau :
- Tổng số: 47 bài ( 57 tiết ): 38 bài lý thuyết + 9 bài thực hành.
06 tiết ôn tập + 04 tiết kiểm tra.
- Cả năm 37 tuần : + Học kỳ I: 24 tuần: Tuần 1-> tuần 13 (2 tiết/tuần) ; Tuần 14-> tuần 24 (1 tiết/tuần)
+ Học kỳ II: 13 tuần (2 tiết/tuần)
- Thời gian thực hiện giảng dạy : 18/07/2011 đến 30/03/2012.
- DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u -
- NghÖ An !
NghÖ An ! NghÖ An !
NghÖ An ! 19
HỌC KỲ I
Tuần Tiết
PPCT
Bài Tên bài dạy Nội dung điều chỉnh & Hướng dẫn
thực hiện
ĐỊA LÝ VIỆT NAM
1
1 Việt Nam trên con đường đổi mới
và hội nhập.
- Giáo dục Kỹ năng sống.
ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN
Vị trí địa lý & Lịch sử phát triển lãnh thổ
Tuần 4
8
8 Thiên nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc
của biển.
- Giáo dục Kỹ năng sống.
9
9 Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió m
ùa.
( tiết 1 )
- Giáo dục Kỹ năng sống.
Tuần 5
10
10 Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió m
ùa.
( tiết 2 )
- Giáo dục Kỹ năng sống.
11
11 Thiên nhiên phân hoá đa d
ạng.
( tiết 1 )
- Giáo dục Kỹ năng sống.
Tuần 6
12
Nhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa LýNhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa Lý N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 -
- 2012
2012 2012
2012.
. .
. Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ -
- DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u DiÔn Ch©u
DiÔn Ch©u -
- NghÖ An !
NghÖ An ! NghÖ An !
NghÖ An ! 20
Vấn đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên
14
phân hoá về thu nhập bình quân
theo đầu người giữa các vùng .
22 19’
Thực hành: Rèn luyện kỹ năng sử
dụng Átlat Địa lý VN.
- Điều chỉnh thay cho bài 4.
ĐỊA LÝ KINH TẾ
Tuần 12
23
20 Chuyển dịch cơ cấu kinh tế. ĐỊA LÝ CÁC NGÀNH KINH TẾ
Một số vấn đề phát triển và phân bố Nông nghiệp
24
21 Đặc điểm nền nông nghiệp nước ta.
- Không dạy Mục 3 : Kinh tế nông thôn nước
ta đang chuyển dịch rõ nét.
- Câu hỏi 3 phần câu hỏi và bài tập không yêu
cầu học sinh trả lời.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
Tuần 13
25
22 Vấn đề phát triển nông nghiệp. - Không dạy Mục 1b : Sản xuất cây thực
tổ chức lãnh thổ nông nghiệp nước ta.
- Câu hỏi 1 phần câu hỏi và bài tập không yêu
cầu học sinh trả lời.
KÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn mKÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn m«n !
«n ! «n !
«n !
Nhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa LýNhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa Lý N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 -
- 2012
2012 2012
2012.
. .
. Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ Tr−êng THPT Ng« TrÝ Hoµ
Tuần 24 34
28 Vấn đề tổ chức lãnh thổ công
nghiệp. HỌC KỲ II
35
29 Thực hành : Vẽ biểu đồ, nhận xét
và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu
công nghiệp.
Một số vấn đề phát triển và phân bố ngành Dịch vụ
Tuần 25
36
30 Vấn đề phát triển ngành giao thông
vận tải và thông tin liên lạc.
37
31 Vấn đề phát triển thương mại, du
lịch.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
ĐỊA LÝ CÁC VÙNG KINH TẾ
Tuần 26
38
32 Vấn đề khai thác thế mạnh ở Trung
du - Miền núi Bắc Bộ.
- Mục 1 : Khái quát chung : Chỉ dạy nội dung
về phạm vi lãnh thổ, tên các tỉnh, vị trí địa lí của
vùng. Phần khái quát còn lại không dạy.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
vùng. Phần khái quát còn lại không dạy.
- Câu hỏi 1 phần câu hỏi và bài tập không yêu
cầu học sinh trả lời.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
Tuần 29
43
37 Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây
Nguyên.
- Mục 1 : Khái quát chung : Chỉ dạy nội dung
về phạm vi lãnh thổ, tên các tỉnh, vị trí địa lí của
vùng. Phần khái quát còn lại không dạy.
KÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn mKÕ ho¹ch chuyªn m
KÕ ho¹ch chuyªn m«n !
«n ! «n !
«n !
Nhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa LýNhãm §Þa Lý
Nhãm §Þa Lý N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 N¨m häc 2011
N¨m häc 2011 -
Ôn tập. 46
Kiểm tra 1 tiết. Tuần 31
47
39 Vấn đề khai thác lãnh thổ theo
chiều sâu ở Đông Nam Bộ.
- Không dạy Mục 2: Các thế mạnh và hạn chế
của vùng.
- Câu hỏi 1 phần câu hỏi và bài tập không yêu
cầu học sinh trả lời.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
48
40 Thực hành: Phân tích tình hình phát
triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ.
Tuần 32
49
41 Vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự
nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long.
- Mục 1 : Các bộ phận hợp thành đồng bằng
sông Cửu Long : Chỉ dạy nội dung về phạm vi
lãnh thổ, tên các tỉnh, vị trí địa lí của vùng. Phần
khái quát còn lại không dạy.
- Thực hiện Giáo dục Kỹ năng sống.
50
Nghỉ lễ 26/3. Nghỉ lễ Giỗ tổ Hùng
Vương ( 31/3 DL).
Tuần 37
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Trương Thanh Bính
TỔ TRƯỞNG
Nguyễn Thị Băng Tâm
NHÓM TRƯỞNG
Ngô Quang Tuấn
Copyright: Tài liệu đại học ©