Giáo án Thanh tra toàn diện năm học 2012- 2013
GIÁO ÁN THANH TRA TOÀN DIỆN NĂM HỌC 2012-2013.
MÔN MĨ THUẬT
GV dạy: …………
Lớp dạy: …….; Tiết dạy: ………. PPCT: 25
TUẦN: 25 Ngày soạn: 25/02/2013
Tiết ( PPCT): 25 Ngày dạy: 27/02/2013
Bài 25: Vẽ trang trí
VẼ TRANH CỔ ĐỘNG
( Tiết 1)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa của tranh cổ động.
2. Kĩ năng: Biết cách sắp xếp mảng chữ và mảng hình để tạo được một bức tranh cổ động phù
hợp với nội dung đã chọn.
3. Thái độ: Yêu quý vẻ đẹp của tranh cổ động, tôn trọng những sản phẩm, những giá trị nghệ
thuật do tranh cổ động mang lại.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học:
a. Giáo viên:
- Máy chiếu
- Sưu tầm một số tranh cổ động.
- ĐDDH MT lớp 8 ( nếu có).
- Tranh hướng dẫn cách vẽ.
b. Học sinh:
- SGK, vở vẽ, chì, màu.
- Sưu tầm tranh, ảnh về tranh cổ động.
2. Phương pháp dạy học:
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp luyện tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

tranh Cổ động thuộc các lĩnh vực khác nhau
cho HS tìm hiểu.
? Em thấy tranh cổ động thường được đặt ở
đâu?
- HS trả lời. GV nhận xét, ghi bảng.
- GV trình chiếu một số hình ảnh về nơi
thường đặt tranh CĐ.
- GV trình chiếu thêm một số hình ảnh tranh
CĐ trước các cơ quan, trường học ở huyện
Cư Kuin.
- HS quan sát.
GV trình chiếu một số bức tranh đề tài và
tranh cổ động, đặt câu hỏi:
? Theo em, đâu là tranh đề tài, đâu là tranh cổ
động?
? Tranh cổ động có gì khác so với tranh đề
tài?
HS trả lời
GV nhận xét, ghi bảng.
? Tranh cổ động gồm có những phần nào?
HS trả lời.
GV trình chiếu các phần trên tranh cổ động.
? Tranh cổ động có kích cỡ như thế nào?
? Chất liệu vẽ tranh cổ động là gì?
HS trả lời
GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng.
HS ghi bài
* Giới thiệu một vài đặc điểm của tranh cổ
động.
? Theo em, tranh cổ động có những đặc điểm

GV nhận xét, hướng dẫn HS cách vẽ tranh trên
ĐDDH.
HS quan sát
GV trình chiếu các bước vẽ tranh để HS hình
dung rõ hơn.
Trước khi HS vẽ bài, GV cho HS xem một số
bài vẽ của HS các năm trước để các em tham
khảo, học hỏi.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài:
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
- Trong tiết 1, phần lí thuyết dài nên HS chỉ
cần xác định được nội dung mình cần vẽ và
phác sơ được ý tưởng trên giấy ( Nếu còn thời
+ Hình ảnh cần cô đọng, dễ hiểu ( hình vẽ
hoặc ảnh).
+ Chữ ngắn gọn, rõ ràng, dễ đọc.
+ Màu sắc có tính tượng trưng, gây ấn tượng
mạnh mẽ.
II. Cách vẽ tranh cổ động:
1- Tìm hiểu nội dung.
2. Tìm mảng chữ và các hình ảnh minh hoạ
3- Vẽ hình:
4. Vẽ màu
III. Thực hành:
- Vẽ một tranh cổ động trên khổ giấy A4.
- Nội dung đề tài tự chọn
Trang 3
Giáo án Thanh tra toàn diện năm học 2012- 2013
gian). Phần vẽ hình và hoàn thiện bài sẽ thực
hiện trong toàn bộ tiết 2.