MỤC LỤC

A. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài.
2. Mục đích, nhiệm vụ của đề tài.
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.
4. Phương pháp nghiên cứu.

B. PHẦN NỘI DUNG
CHƯƠNG 1. CƠ SỞ Lí LUẬN VÀ THỰC TIỄN
1.1. Hiện trạng thời trang trên thế giới và ở Việt Nam.
1.1.1. Thời trang trên thế giới.
1.1.2. Thời trang ở Việt Nam.
1.2. Lịch sử của nghệ thuật gấp giấy Nhật Bản
ORIGAMI.
1.2.1. Xuất xứ và sự phát
triển của nghệ thuật gấp giấy
Nhật Bản.
1.2.1.1. Xuất xứ
1.2.1.2. Sự phát triển
1.2.2. Đặc trưng của nghệ
thuật gấp giấy Nhật Bản.
1.2.3. Kỹ thuật gấp giấy Nhật
Bản.
1.2.4. Ứng dụng và đóng góp
của nghệ thuật gấp giấy Nhật
Bản.
1.2.4.1. Ứng dụng
1.2.4.2. Đóng góp
CHƯƠNG 2. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC SÁNG TÁC
2.1. Cách thức tổ chức sáng tác


A. PHẦN M Ở Đ ẦU

1. Lý do chọn đề tài
Nhật Bản là đất nước được biết đến với nhiều nền
văn húa đặc trưng và độc đáo như: Trà đạo, kimono, tranh khắc
gỗ, nghệ thuật gấp giấy ORIGAMI Một loại hình nghệ thuật
(một trò chơi dân gian) đuợc yêu thích, có sức ảnh huởng lớn đến
đời sống vật chất và tinh thần, bởi những ứng dụng và sự đóng
góp của nú, đó chính là nghệ thuật gấp giấy ORIGAMI- một môn
nghệ thuật tạo hình có sức sáng tạo cao.
ORIGAMI là môn nghệ thuật tạo hình độc lập, hoàn toàn
khác biệt với những môn tạo hình nghệ thuật
khác. ORIGAMI là môn nghệ thuật tạo hình độc
lập, hoàn toàn khác biệt với những môn tạo hình nghệ thuật
khác. Trong điêu khắc thì có loại "thêm" như đắp đất, thạch cao
lên khung và "bớt" như đẽo, gọt tượng đỏ,gỗ. Còn trong Origami
thì trước và sau khi gấp nú vẫn là một tờ giấy. Như lúc này bạn
nhìn thấy đây là một con bọ, nếu tháo bung ra thì lại là một tờ giấy
trắng.
Trong thời trang thì có hai hướng, một là thiên về tạo hình,
hai là thiên về trang trí. Nhưng trong quá trình tạo lên một sản
phẩm vẫn có sự “cắt” để tạo hình và “đắp” để trang trí. Chất liệu
làm nên những mẫu ORIGAMI là giấy còn sản phẩm thời trang lại
là vải. Tuy nghệ thuật gấp giấy ORIGAMI và Thời trang là hai
lĩnh vực riêng biệt song chúng có điểm tương đồng. Giấy và vải
tuy khác nhau về mặt cơ lý húa nhưng chúng có điểm chung là

trang phục gây ấn tượng mạnh nhằm tôn vinh vẻ đẹp huyền bí sự
thu hút đến lạ kỳ khiến bạn trở lên tự tin thể hiện cái tôi một cách
khéo léo và táo bạo.

2. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài
2.1. Mục đích
- Tạo dựng hình ảnh nữ thanh niên trẻ trung hiện đại, có cái
“tụi” cá nhân mạnh mẽ nhưng không thiếu phần gợi cảm.
- Đẩy mạnh khai thác kết cấu, tính công năng cao và tạo bề
mặt cho cho chất liệu.
2.2. Nhiệm vụ
Thiết kế trang phục dựa trên nghiên cứu tư liệu về kỹ thuật
gấp giấy để tạo khối và kết cấu mới cùng với việc nghiên cứu xu
hướng mốt để những mẫu thiết kế ra có tính sát thực.
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:
3.1. Đối tượng nghiên cứu
Nữ thanh niên, lứa tuổi từ (20 tuổi đến 35 tuổi)
3.2. Phạm vi nghiên cứu: Trang phục
dạo phố xuân hè 2008
4. Phương pháp nghiên cứu :
• Tìm hiểu tư liệu về nghệ thuật gấp giấy để có cái
nhìn tổng quan sâu sắc hơn về đề tài, qua đó rút ra những kỹ thuật
sẽ sử dụng đưa vào sáng tác trang phục.
• Nghiên cứu hiện trạng về những nhà thiết kế xu
hướng thời trang dạo phố xuân hè 2008 nhằm đáp ứng nhu cầu thị
truờng
• Tổng hợp, đưa ra phác thảo cùng với kết cấu tổng thể


CHƯƠNG 1
CƠ SỞ Lí LUẬN
VÀTHỰC TIỄN 1.1. Hiện trạng thời trang trên thế giới và ở Việt Nam
1.1.1. Thời trang thế giới
Nghệ thuật gấp giấy đã trở thành một phương tiện nghệ
thuật và sự khéo léo, là nguồn cảm hứng bất tận cho các nhà mỹ
thuật nói chung hay các nhà thiết kế nói riêng. Khoảng những năm
gần đây nghệ thuật gấp giấy đã trở lại và phát triển mạnh mẽ. Đề
tài này đã được các nhà thiết kế nước ngoài khai thác theo nhiều
khía cạnh. Cụ thể ở 3 khía cạnh sau:
Một cách đơn giản là đưa các biểu tượng hình con
giống lên các sản phẩm thời trang thông qua kỹ thuật “in ấn”. Các
biểu tượng hình con giống mang ý nghĩa biểu chưng cho một quan
niệm nào đó, được in lên theo ý đồ của nhà thiết kế hay do thị hiếu

đầu thế kỷ thứ VII. Người Nhật rất quý giấy, họ làm ra rất nhiều
thứ thiết yếu từ giấy, thậm chí cả nhà cửa cũng bằng giấy và chính
từ đây. Nhật là nước đã làm cho nghệ thuật xếp giấy phát triển cao
và phong phú nhất.
1.2.1.2. Sự phát triển
Người Nhật phát triển nghệ thuật ORIGAMI bằng những bài
học truyền miệng trong gia đình như một thú vui giải trí. Vì không
có sách
Nói : khả năng diễn đạt mạch lạc khi
hướng dẫn xếp mẫu cho người khác
Toán học:
. Hình học :- Nhận diện hình thể, góc, khối, các khái niệm hình
học ( đối xứng, vuông góc
- Nhận diện hình thể, góc, khối, các khái niệm hình học ( đối
xứng, vuông góc )- Phép chia ( chia cạnh giấy hay góc thành
nhiều phần bằng nhau )- Đo- Tỷ lệ. Không gian : hình khối, các
mặt trên dưới, trong ngoài của vật thể
- Phép chia ( chia cạnh giấy hay góc thành nhiều phần bằng
nhau )
- Đo
- Tỷ lệ
. Không gian : hình khối, các mặt trên dưới, trong ngoài của vật
thể
Xã hội học: biết tìm hiểu thêm về phong tục, lịch sử, xã hội qua
nhiều mẫu đặc thù ( ví dụ các mẫu truyền thống Nhật, các mẫu lễ
Giáng Sinh, lễ tình nhân )
Khoa học: Nghiên cứu về cấu trúc động vật, thực vật, khí động


Phụ kiện đi kèm cũng rất phong phú:
giầy dép, túi xách, trang sức rất phong phú
trong cách tìm tòi. Như dùng vải kết thành
những bông hoa làm vòng hay nhẫn đeo tay.
Phụ kiện bằng da rất được chuộng vào mùa
Hình kết cấu của xu hướng mốt
Từ nghiên cứu xu hướng
những bộ trang phục được thể hiện dưới dạng hình kết cấu và
bảng màu sau:


Mẫu thể hiện số 4:
Mẫu số 4 là
mẫu cuối cùng gồm 2 sản phẩm: Áo khoét nách và chân váy. Áo
khoét nách với kiểu dáng ôm sát ngườ, cổ áo chữ, quoai áo kéo dài
ra phía và thắt lơ. Chân váy được thiết kế theo kiểu dáng váy bom,