CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HK2 CÁC MÔN PHÒNG RA ĐỀ
Môn Lịch sử lớp 6:
1/ Trương Vương và cuộc kháng chiến chống Nam Hán. Từ sau Trương Vương
đến trước Lý Nam Đế, Khởi nghĩa Lý Bí. Nước Vạn Xuân. Nhà nước ChamPa.
2/Cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ của họ Khúc và họ Dương, Ngô Quyền và
chiến thắng Bạch Đằng năm 938.
Môn Lịch sử lớp 7.
1/Kinh tế, văn hóa thế kỷ XVI-XVIII: Khởi nghĩa nông dân Đàng ngoài thế kỷ
XVI-XVIII, Phong trào Tây Sơn, Quang Trung xây dựng đất nước
2/ Chế độ phong kiến nhà Nguyễn, sự phát triển kinh tế văn hóa dân tộc cuối thế
kỷ XVIII đầu thế kỷ XIX.
Môn lịch sử lớp 8:
1/ Cuộc kháng chiến từ 1958-1873, Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc, Trào lưu
cải cách duy tân ở Việt Nam ở cuối thế kỷ XIX.
2/Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân pháp và những chuyển biến kinh tế
xã hội Việt Nam, Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỷ XX đến 1918.
Môn Lịch sử lớp 9:
1/ Cuộc vận động tiến tới Cách mạng Tháng tám 1945, Việt Nam từ sau cách mạng
tháng 8 đến toàn Quốc kháng chiến, Việt Nam từ 1946 đến 1954.
2/Việt Nam từ 1954 đến 1975.
MÔN ĐỊA LÝ
1/. Địa lý lớp 6 :
Câu I. (2 điểm)
- Nêu được tên, phạm vi hoạt động và hướng của các loại gió thổi thường xuyên
trên Trái Đất.
- Biết được 5 đới khí hậu chính trên Trái Đất; trình bày được giới hạn và đặc điểm
của từng đới.
- Biết được thành phần của không khí, các tầng của lớp vỏ khí và các nhân tố ảnh
hưởng đến sự thay đổi của nhiệt độ không khí.
Câu II. (2 điểm)
- Biết được độ muối của nước biển và đại dương.

- Biết được đặc điểm chung của khí hậu Việt Nam.
Câu II. (2 điểm)
- Biết sơ lược về quá trình hình thành lãnh thổ nước ta qua các giai đoạn và kết quả
của mỗi giai đoạn.
- Trình bày được đặc điểm lãnh thổ nước ta; biết diện tích và đặc điểm của Biển
Đông và vùng biển nước ta.
Câu III. (3 điểm)
- Trình bày vị trí, đặc điểm cơ bản của khu vực đồi núi, khu vực đồng bằng, bờ biển
và thềm lục địa.
- Nắm được đặc tính, sự phân bố và giá trị kinh tế của các nhóm đất chính ở nước
ta.
- Biết được đặc điểm của các hệ thống sông lớn ở nước ta.
Câu IV. (3 điểm) Dựa vào bảng số liệu để : Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích.
4/. Địa lý lớp 9 :
Câu I. (2 điểm)
Biết được đặc điểm kinh tế của vùng Đông Nam Bộ, các trung tâm kinh tế, vùng kinh
tế trọng điểm.
Câu II. (2điểm)
- Biết được các đảo và quần đảo lớn, các hoạt động khai thác tài nguyên biển, đảo và
phát triển tổng hợp kinh tế biển.
- Quy mô lãnh thổ, vị trí địa lý của tỉnh Đồng Tháp.
- Dân cư và lao động của tỉnh Đồng Tháp.
Đồng Tháp.
Câu III. (3 điểm)
- Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế của vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long.
- Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên, dân cư, xã hội và tác động
của chúng tới sự phát triển kinh tế của vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long.
Câu. IV (3 điểm) Phân tích các bảng số liệu; vẽ biểu đồ, giải thích và nhận xét.
2
MÔN: VẬT LÝ KHỐI 6:

biết,hiểu)
Câu 3 (1điểm): Kiến thức liên quan đến Máy biến áp (mức độ hiểu)
Câu 4 (1 điểm): Kiến thức liên quan đến Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng )
(mức độ biết, thông hiểu )
Câu 5 (1 điểm): Kiến thức liên quan đến Ánh sáng trắng Ánh sáng màu (mức độ biết )
Câu 6 (1 điểm): Kiến thức liên quan đến Kính lúp (mức độ biết)
Câu 7 (1 điểm): Kiến thức liên quan đến thấu kính hội tụ. (mức độ biết)
Câu 8 (2 điểm): Máy biến thế (mức độ vận dụng)
MÔN SINH HỌC 6
Câu 1: (3 điểm)
- Vận dụng đặc điểm các loại quả để biết cách thu hoạch và bảo quản.
- Phân biệt được hạt của cây một lá mầm và hạt của cây hai lá mầm.
3
Câu 2: (4 điểm)
- Biết được Hạt kín - đặc điểm chung của thực vật Hạt kín.
- Biết được nguồn gốc cây trồng.
- Vận dụng tìm biện pháp cải tạo giống cây trồng.
Câu 3: (3 điểm)
- Hiểu được vai trò của thực vật trong vệc điều hòa khí hậu, bảo vệ môi trường.
- Vận dụng kiến thức về thực vật với đời sống con người để giải thích các hiện tượng thực
tế.
- Biết được đa dạng thực vật và biện pháp bảo vệ.
MÔN SINH HỌC 7
Câu 1: (4 điểm)
- Hiểu và so sánh được cơ quan sinh dưỡng của thằn lằn so với ếch.
- Biết được sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim.
- Hiểu được đời sống của thỏ, thấy rõ ưu điểm của thai sinh so với các hình thức sinh sản
khác.
Câu 2: (2 điểm)
- Biết được các hình thức di chuyển, lợi ích của sự hoàn chỉnh cơ quan di chuyển.

- Biết được khái niệm quần xã sinh vật và những dấu hiệu điển hình của một quần xã
- Vận dụng kiến thức hệ sinh thái vẽ được chuỗi thức ăn, lưới thức ăn.
Câu 3: (3 điểm)
- Biết được ô nhiễm môi trường và tác hại của ô nhiễm môi trường.
- Hiểu nguyên nhân và hậu quả của các tác nhân gây ô nhiễm môi trường.
- Vận dụng liên hệ thực tế tìm một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường ở địa
phương.
Câu 4: (2 điểm)
- Biết được tài nguyên thiên nhiên, các dạng tài nguyên thiên nhiên.
- Hiểu và giải thích được việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên.
MÔN HÓA HỌC 8
Câu 1. (2 điểm)
a. Phân loại và gọi tên các hợp chất vô cơ: oxit, axit, bazơ, muối. (Mức độ biết) (1
điểm)
b. Các loại phản ứng hóa học. (Mức độ hiểu) (1 điểm)
Câu 2. (2 điểm)
a. Tính chất hóa học của nước (Mức độ biết) (1 điểm)
b. Tính chất hóa học của hiđro (Mức độ hiểu) (1 điểm)
Câu 3. (2 điểm)
a. Nồng độ dung dịch (Mức độ biết) (1 điểm)
b. Điều chế khí hiđro, khí oxi trong phòng thí nghiệm (Mức độ biết) (1 điểm)
Câu 4. (1 điểm)
Cách phân biệt các dung dịch axit, bazơ, muối (Mức độ hiểu).
Câu 5. (3 điểm)
Vận dụng giải bài toán tính theo phương trình hóa học.
Hết
MÔN HÓA HỌC 9
Câu 1. (2 điểm)
Tính chất hóa học của các hợp chất hữu cơ loại hiđrocacbon (Mức độ biết)
Câu 2. (2 điểm)