PHÒNG GD& ĐT HUYỆN GIỒNG TRÔM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /THCS Thị Trấn, ngày tháng 9 năm 2013
KẾ HOẠCH
DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2013 – 2014
Căn cứ Công văn số 1744/SGD&ĐT-GDTrH ngày 13 tháng 9 năm 2013 của Sở
Giáo dục và Đào tạo Bến Tre về việc thực hiện hoạt động giáo dục nghề phổ thông
năm học 2013 - 2014.
Trường THCS Thị Trấn xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện hoạt động
giáo dục nghề phổ thông trong nhà trường năm học 2013 – 2014 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG.
1.1. Mục đích:
Dạy nghề phổ thông để nâng cao hiệu quả công tác hướng nghiệp và góp phần
phân luồng học sinh sau khi tốt nghiệp THCS.
1.2. Yêu cầu:
- Góp phần nâng cao, củng cố, hệ thống hoá, khắc sâu kiến thức, kỹ năng nghề
học nhằm giúp HS rèn luyện năng lực tự học, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo
và năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
- Nhằm thực hiện có hiệu quả hơn mục tiêu cấp học, đưa hoạt động dạy học phù
hợp hơn với điều kiện đội ngũ giáo viên cơ sở vật chất của nhà trường, với thời lượng
quy định và nội dung dạy nghề phổ thông thích hợp.
II. ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG DẠY HỌC VÀ TÀI LIỆU DẠY NGHỀ PHỔ
THÔNG.
1. Đối tượng dạy nghề phổ thông:
Học sinh lớp 8 trường THCS Thị Trấn có nguyện vọng được học nghề.
Tổng số học sinh là 276, chia ra 8 lớp, cụ thể như sau:
Lớp Học sinh Lớp Học sinh
8a1 34 8a5 36
8a2 35 8a6 34
8a3 34 8a7 36
BGDĐT và Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT ).
a) Hình thức đánh giá, các điểm trung bình và thang điểm:
- Kiểm tra và cho điểm các bài kiểm tra;
- Tính điểm trung bình môn học được tính sau khi kết năm học;
- Cho điểm theo thang điểm từ điểm 0 đến điểm 10.
b) Số lần kiểm tra và cách cho điểm:
- Số lần kiểm tra tối thiểu:
+ Kiểm tra thường xuyên (KTtx) hệ số 1: ít nhất 3 lần gồm 1 lần kiểm tra miệng
và 2 lần kiểm tra viết (15 phút);
2
+ Kiểm tra định kỳ (KTđk) hệ số 2: ít nhất 2 lần gồm 1 lần kiểm tra thực hành và
1 lần kiểm tra viết;
+ Kiểm tra cuối kỳ (KThk) hệ số 3: kiểm tra thực hành.
- Cách cho điểm:
+ Điểm các bài kiểm tra thường xuyên (KTtx) theo hình thức tự luận cho điểm số
nguyên; điểm kiểm tra thường xuyên theo hình thức trắc nghiệm được lấy đến một chữ
số thập phân sau khi đã làm tròn số.
+ Những học sinh không có đủ số bài kiểm tra theo qui định thì phải được kiểm
tra bù. Bài kiểm tra bù phải có hình thức, mức độ kiến thức, kỹ năng và thời lượng
tương đương với bài kiểm tra bị thiếu. Học sinh không dự kiểm tra bù thì bị điểm 0.
Thời điểm tiến hành kiểm tra bù được qui định như sau:
* Nếu thiếu bài kiểm tra thường xuyên thì bố trí cho học sinh kiểm tra bù kịp thời.
* Nếu thiếu bài kiểm tra viết, bài kiểm tra thực hành từ 1 tiết trở lên thì kiểm tra bù
trước khi kiểm tra cuối kỳ.
* Nếu thiếu bài kiểm tra cuối kỳ thì tiến hành kiểm tra bù ngay sau khi kiểm tra cuối
kỳ.
c) Qui định về điểm số học nghề phổ thông:
- Điểm trung bình môn học kì (ĐTBmhk): là trung bình cộng của điểm các bài
KTtx, KTđk và KThk với các hệ số qui định.
ĐTBmhk =
Thị Trấn.
Nơi nhận:
- Các P.HT theo dõi chỉ đạo;
- Tổ trưởng toán –tin tổ chức thực hiện;
- Lưu VT, CM.
HIỆU TRƯỞNG
Trương Văn Giúp
4