SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN
TRUNG TÂM GDTX TỦA CHÙA
Đơn vị:Trung tâm GDTX Tủa Chùa
Họ và tên giáo viên:Hà Thị Nhài
Môn:Sinh học

SINH HỌC 11

Quan sát các hình ảnh sau: Sinh sản là gì?
 Sinh vật có những hình thức sinh
sản nào?

SINH SẢN
SINH SẢN Ở SINH VẬT
Sinh sản
vô tính
Sinh sản
hữu tính
Là quá trình tạo ra những cá thể mới đảm
bảo sự phát triển liên tục của loài

Mục tiêu bài học
-
Nêu được khái niệm sinh sản vô tính
-
Trình bày được đặc điểm của các hình thức
sinh sản vô tính ở thực vật

bào tử(n)
Cây trưởng thành (2n)
 Thế nào là sinh
sản bằng bào tử?
 Hiệu suất sinh
sản bằng bào tử
cao hay thấp?

1. Sinh sản bào tử:
- Cơ thể mẹ  túi bào tử  bào tử  cơ thể mới
 Hiệu suất sinh sản cao, từ 1 cơ thể mẹ có thể
tạo ra rất nhiều cơ thể mới
- Ví dụ: dương xỉ, rêu

Bức tường được phủ bởi Cây rêu tường

Cây rêu tưng



2. Sinh sản sinh dưỡng:
 Quan sát hình ảnh,trả lời các câu hỏi sau:
1.Cá thể mới được hình thành từ những bộ
phận nào của cây mẹ?
2.Thế nào là sinh sản sinh dưỡng?
cành ghép, đọc thông tin sgk trang 157, thảo
luận theo nhóm và hoàn thành nội dung phiếu
học tập:
 So với nhân giống bằng hạt, nhân giống
sinh dưỡng (giâm, chiết, ghép) có lợi thế gì?

Nội dung Giâm cành Chiết cành Ghép cành
-Cách làm
- Đối
tượng
thích hợp

Trích đoạn có sự hợp nhất giữa giao tử đực và giao tử cái.

---