BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TÀI LIỆU

Cuộc thi “Thiết kế bài giảng điện tử E-Learning”
Lawrence S.Ting sẽ tổ chức tại Thủ đô Hà Nội Lễ Công bố cuộc thi “Thiết kế bài giảng điện
tử E-Learning”. Đây là nội dung giai đoạn 3 trong Chương trình “Tiến bước cùng IT”.
Giai đoạn 3 Chương trình “Tiến bước cùng IT” sẽ đi vào chiều sâu sử dụng phòng máy vi tính phục
vụ cho công tác giảng dạy một cách hiệu quả hơn trong đó vai trò của nhà trường và giáo viên là
chủ yếu. Giáo viên sẽ trên cơ sở kiến thức và kinh nghiệm giảng dạy của mình và những thông tin
có được trên mạng internet, tham gia viết những bài giáo án điện tử để giao lưu với các giáo viên tại
địa phương và các trường có nhận sự tài trợ của Quỹ trong 64 tỉnh thành vừa qua. Các bài soạn nếu
có giá trị sử dụng tốt cho công tác giảng dạy sẽ có những phần thưởng xứng đáng của Quỹ và các
tác phẩm đó sẽ được Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa vào kho học liệu trên mạng để mọi người cùng
tham khảo sử dụng.
Để triển khai thực hiện tốt chương trình giai đoạn 3, tại buổi lễ công bố cuộc thi “Thiết kế bài giảng
điện tử E-Learning” của Chương trình “Tiến bước cùng IT”, ông Phan Chánh Dưỡng, Giám đốc
Quỹ Hỗ trợ Cộng đồng Lawrence S.Ting đã phát biểu: “Để phát huy hết công năng của phòng máy
trong thời gian qua Quỹ cũng đã phối hợp với các trường mở lớp đào tạo hướng dẫn cho giáo viên
sử dụng máy vi tính và máy chiếu vào giảng dạy các bộ môn khác. Để cho việc ứng dụng máy tính
vào công tác dạy và học một cách hữu hiệu hơn, Quỹ với sự hướng dẫn chỉ đạo của Bộ cùng với
Cục Công nghệ Thông tin, Trường Đại học Sư phạm TPHCM xây dựng “Chương trình Tiến bước
cùng IT giai đoạn 3” và nội dung cụ thể là cuộc thi “Thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử E-Learning”.
Cuộc thi “Thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử E-Learning” dành cho 6 môn học gồm Toán, Lý, Hóa,
Sinh, Tiếng Anh, Tin học. Bên cạnh đó, cuộc thi còn có nội dung thi chung gồm: website E-
Learning theo các chủ đề môn học; sách giáo khoa điện tử; các thí nghiệm ảo; các bài trình chiếu hỗ
trợ giảng dạy cho 6 môn học trên. Đối tượng tham dự cuộc thi chủ yếu sẽ là các thầy cô (nhóm hoặc
cá nhân) thuộc các trường THPT trên toàn quốc. Bà Ting Fei Tsong Ching – Chủ tịch UB điều hành Quỹ Hỗ trợ Cộng đồng Lawrence S. Ting
tại Lễ trao tặng phòng máy vi tính giai đoạn 1 tại Trường THCS Nguyễn Thị Thập (TPHCM) ngày 22-11-2006
Có thể nói, được sự khuyến khích, quan tâm và chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ cuối tháng
7-2006 Công ty TNHH Liên doanh Phú Mỹ Hưng và Quỹ Hỗ trợ Cộng đồng Lawrence S.Ting bắt
đầu triển khai chương trình tài trợ phòng máy vi tính với tên gọi “Tiến bước cùng công nghệ thông

 Tổng công ty truyền thông Viettel: Đường truyền Internet;
 Đài truyền hình VTV2 (thông tin tuyên truyền);
Căn cứ pháp lí của đề án
1. Chỉ thị 55/2008/CT–BGDĐT ngày 30/09/2008 về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng
dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2008–2012;
2. Quyết định 698/QĐ-TTg ngày 01/6/2009 của Thủ tướng CP Phê duyệt Kế hoạch tổng thể
phát triển nguồn nhân lực CNTT đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020;
3. Văn bản số 9886/BGDDT-CNTT ngày 11 tháng 11 năm 2009 về Hướng dẫn thực hiện
nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2009 – 2010;
4. Bản thỏa thuận hợp tác triển khai cuộc thi giữa Cục CNTT, Bộ GD&ĐT với Quỹ Hỗ trợ
Cộng đồng Lawrence S. Ting, kí ngày 12 tháng 12 năm 2008.
Mục tiêu và lợi ích tổ chức cuộc thi
1. Đẩy mạnh phong trào ứng dụng CNTT trong đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy
một cách sáng tạo, hiện đại;
2. Định hướng tiếp cận công nghệ hiện đại là e-Learning, tiến tới M-Learning;
3. Tạo nguồn tài nguyên giáo dục mở (OER: Open Education Resource);
4. Chia sẻ kinh nghiệm và cộng tác trong cộng đồng giáo dục;
5. Tôn vinh trí tuệ, công sức của các giáo viên;
6. Tiến tới mô hình trường học điện tử.
Phạm vi áp dụng
1. Cuộc thi được tổ chức trên phạm
vi cả nước;
2. Cho tất cả các trường THPT, (cả hệ THPT-GDTX);
3. Bước đầu cho 6 môn học:
1. Toán,
2. Vật lý,
3. Hóa học,
4. Sinh Học,
5. Tiếng Anh,
6. Tin học.

nhóm/6 môn).

Banchỉđạo,BanTổchứcvàBangiámkhảochấmthi
Là những người có kinh nghiệm trong ngành giáo dục đào tạo
Ban chỉ đạo
1. Trưởng ban chỉ đạo: Lãnh đạo Bộ GD&DT.
2. Phó Trưởng ban chỉ đạo: Ông Quách Tuấn Ngọc, Cục trưởng Cục CNTT, Bộ GD&ĐT.
3. Phó trưởng ban Ô. Phan Chánh Dưỡng, GĐ Quỹ Hỗ trợ Cộng đồng Lawrence S. Ting.
Ban Tổ chức cuộc thi
1. Ông Quách Tuấn Ngọc, Cục trưởng Cục CNTT, Bộ GD&ĐT - Trưởng ban.
2. Ông Phan Chánh Dưỡng, Giám đốc Quỹ Hỗ trợ Cộng đồng Lawrence S.Ting - Phó ban
thường trực;
3. Ông Lê Xuân Bình, Cục CNTT, Bộ GD&ĐT -Phó ban;
4. Ông Bạch Văn Hợp, Hiệu trưởng Trường ĐHSP.TP.HCM - Ủy viên;
5. Ông Vũ Đình Chuẩn, Vụ trưởng Vụ GDPT, Bộ GD&ĐT- Ủy viên;
6. Ông Nguyễn Công Hinh, Vụ trưởng Vụ GDTX, Uỷ viên;
7. Ông Nguyễn Văn Thành, Trưởng phòng Thi đua - Khen thưởng, Ủy viên;
8. Ông Bùi Thanh Sơn, Phó Tổng Giám đốc Công ty TNHH LD Phú Mỹ Hưng, Ủy viên Ủy
ban Điều hành Quỹ Hỗ trợ cộng đồng Lawrence S. Ting - Ủy viên;
9. Bà Hsieh Chiung Ching, Phó Giám đốc Quỹ Hỗ trợ Cộng đồng Lawrence S.Ting - Ủy viên;
10. Ông Lê Văn Tiến, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TP.HCM - Ủy viên;
11. Ông Nguyễn Sơn Hải, Cục Công nghệ thông tin, Bộ GD&ĐT, Ủy viên;
12. Ông Nguyễn Hoài Nam, Cục Công nghệ thông tin, Bộ GD&ĐT, Ủy viên;
13. Ông Ngô Đăng Tiến, Cục Công nghệ thông tin, Bộ GD&ĐT, Ủy viên thường trực, thư ký;
14. Ông Nguyễn Thành Tâm, Quỹ Hỗ trợ Cộng đồng Lawrence S. Ting - Ủy viên thường trực.
15. Lãnh đạo của một số Sở GD&ĐT: Hà Nội, tp Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, Hải Phòng.
16. Ông Đào Hồng Thái, Giám đốc Trung tâm, Công ty Viễn thông Quân đội Viettel;
17. Ông Mai Trí Dũng, Trung tâm Viễn thông Viettel;
18. Đại diện VTV2.
Ban giám khảo chấm thi

 Trao đổi không đồng bộ là trao đổi không xẩy ra ngay lập tức, không phải
thời gian thực, có độ trễ lớn và không xác định. Thí dụ trao đổi qua e-mail là
dạng không đồng bộ.
o Mục đích chính của e-Learning là giúp người học tự học là chính, có thể học ở mọi
nơi (any where), mọi lúc (any time)…
o Bài giảng có thể chứa bài trình chiếu, tuy nhiên còn tích hợp đa phương tiện như âm
thanh, tiếng nói giảng bài, video, hình ảnh, thí nghiệm ảo, phần mềm mô phỏng,
bảng trắng …
o Hoạt động giảng dạy có cả phần thuyết trình bài giảng, phần kiểm tra đánh giá trắc
nghiệm (với nhiều kiểu trắc nghiệm khác nhau như chọn một ô đúng multi choice,
điền khuyết, ghép đôi, đúng sai, nghe hiểu…), phần hỏi đáp giữa học viên và người
hướng dẫn, giáo viên…
2. Công cụ tạo bài giảng (Authoring tools): Là các công cụ giúp giáo viên soạn bài giảng
một cách thuận tiện, nhanh chóng.
3. Hệ thống quản lý học tập (LMS - Learning Management System): Là hệ thống quản lý
quá trình học tập của người học, nguồn tài nguyên học tập.
4. Lớp học ảo: Virtual classroom
, là một môi trường web, một trang web trong đó người giảng
giảng bài và người học có thể tham dự, trao đổi trực tuyến.
5. Giáo án (Lesson plan): là kế hoạch, tiến trìn lên lớp giảng bài của giáo viên. Cần tránh
nhầm lẫn với khái niệm bài trình chiếu là các slide của powerpoint. Mẫu giáo án m
ang tính
gợi ý được để trên website http://edu.net.vn/media
Sản phẩm dự thi và một số yêu cầu
1. Yêu cầu chung
 Các sản phẩm dự thi được đóng gói vào đĩa CD có nhãn đĩa ghi rõ thông tin của sản
phẩm dự thi (xem phần hướng dẫn tham gia cuộc thi).
 Tất cả các sản phẩm đều hướng tới phục vụ người học có thể học ở mọi nơi, mọi lúc
bằng cách tự học;
 Tất cả các sản phẩm dự thi đều phải rõ nguồn gốc và cung cấp các thông tin về

o Đường link đến website;
o Website trên localhost, copy vào đĩa CD để test.
3. Bài trình chiếu MS powerpoint hoặc OOO Impress hỗ trợ giảng dạy
o Bài trình chiếu hỗ trợ giảng dạy 6 môn học (Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tiếng
Anh và Tin học);
o Giáo án;
o Phần thuyết minh bài giảng cùng các tư liệu hỗ trợ. Nếu sử dụng phần mềm đặc
biệt, thì phải gửi kèm đường link đến địa chỉ download phần mềm hoặc gửi đĩa cài
đặt chương trình.
4. Sách giáo khoa điện tử thể hiện qua công cụ wikipedia hoặc PDF có chỉ mục;
Quy định sản phẩm và yêu cầu đối với sản phẩm dự thi
1. Quy định sản phẩm dự thi
o Sản phẩm dự thi cần ghi rõ trong bản thuyết minh là đã đoạt giải cuộc thi nào, giải
cấp nào, thời gian đoạt giải. Song bài giảng trong cuộc thi này cần là bài làm mới,
theo công nghệ mới.
o Sản phẩm phải kèm theo đủ các phần mềm hỗ trợ để có thể tương thích và chạy bình
thường trên môi trường của hệ điều hành
hiện có. Phông chữ Unicode, Times New
Roman, cỡ chữ 14.
2. Yêu cầu với sản phẩm bài giảng điện tử e-Learning
o Sản phẩm là bài giảng e-Learning phải được xây dựng trên các công cụ hỗ trợ đóng
gói sản phẩm theo chuẩn SCORM hoặc AICC;
o Nội dung và kiến thức bài giảng: kiến thức cơ bản, trọng tâm, nội dung chính xác, ví
dụ phong phú;
o Sản phẩm đảm bảo phải đầy đủ nội dung mà ban tổ chức yêu cầu như bài giảng e-
Learning, giáo án, thuyết minh bài giảng;
o Kế hoạch bài giảng: thể hiện rõ mục tiêu, nội dung, tiến trình bài giảng các hoạt
động thầy và trò, thể hiện mối liên kết nội dung giữa các bài học mới cũ;
o Tích hợp CNTT: các tư liệu hỗ trợ bài giảng, kết hợp tương tác giữa thầy và trò qua
CNTT, sử dụng các phần mềm khác hỗ trợ, đảm bảo tính thẩm mỹ và sư phạm;

2. Qua e-mail: Bài dự thi được nén và gửi theo địa chỉ E-mail cuộc thi: thi-
[email protected] với chủ đề (subject) thư điện tử là “Sản phẩm dự thi Thiết kế hồ sơ
Bài giảng điện tư e-Learning”;
3. Ban Tổ chức sẽ hướng dẫn thêm qua e-mail.

Cơcấugiảithưởng
Tổng cộng giá trị trao cho các giải là 5.000.000.000 đồng (Năm tỉ đồng)
1. Cơ cấu giải thưởng của cuộc bao gồm:

TT

Giải thưởng

Theo
Môn
học

Sản phẩm
khác

Tổng

Mức thưởng
cho mỗi giải
(đồng)

1

Giải đặc biệt



20.000.000

4

Giải B

48

12

60 15.000.000

5

Giải C

90

16

106 10.000.000

6

5 20.000.000

9

Giải thưởng cho sản phẩm là các bài trình chiếu
điện tử

300
300 500.000

10

Quà lưu niệm (cho tất cả các nhóm vào VCK)
như thẻ USB hoặc cặp xách …


trên 3 vùng miền, mỗi lớp 3 ngày, dự kiến khoảng 60 học viên một lớp. Danh sách mời tập
huấn được Sở GD&ĐT sơ tuyển và cử đi tham dự.
5. Nhận bài dự thi từ ngày phát động cuộc thi đến hết ngày 30/6/2010.
6. Tổ chức chấm từ ngày 5/7/2010 đến hết ngày 30/8/2010.
7. Công bố giải thưởng cuộc thi ngày 15/9/2010.
8. Tổng kết và trao giải thưởng cuộc thi, dự kiến ngày 23/9/2010.
Lễ trao giải thưởng
1. Mục đích lễ trao giải thưởng:
o Nhằm tôn vinh trí tuệ và công sức của các thí sinh đoạt giải trong cuộc thi “Thiết kế
hồ sơ bài giảng e-Learning”
o Tôn vinh những sản phẩm có tính sáng tạo và trí truệ, công sức, đột phá về đổi mới
phương pháp dạy học đáp ứng được nhu cầu phát triển của xã hội nói chung và trong
ngành giáo dục Việt Nam nói riêng.
2. Thời gian dự kiến: tháng 9 năm 2010.
Thithiếtkếhồsơbàigiảngđiệntửelearning
Cục CNTT, Bộ GD-ĐT và Quỹ Hỗ trợ cộng đồng Lawrence S.Ting hôm nay, 18-12 đã tổ chức
lễ phát động cuộc thi Thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử e-learning. Đây là nội dung giai đoạn 3
trong Chương trình “Tiến bước cùng IT” của Quỹ.
Ông Quách Tuấn Ngọc, Cục trưởng Cục CNTT, Bộ GD-ĐT cho biết, cuộc thi thiết kế hồ sơ bài
giảng điện tử dành cho 6 môn học gồm
Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tiếng Anh, Tin học. Bên cạnh đó,
cuộc thi còn có nôi dung thi chung gồm: website e-learning theo các chủ đề môn học, sách giáo
khoa điện tử, các thí nghiệm ảo, các bài trình chiếu hỗ trợ giảng dạy cho 6 môn học trên. Mục tiêu của cuộc thi là đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong đổi mới nội dung và phương pháp giảng
dạy, tiếp cận công nghệ dạy học e-learning, tiến tới M-learning, tạo nguồn tài nguyên giáo dục mở,
tôn vinh trí tuệ công sức của các giáo viên…

Đối tượng tham gia cuộc thi là tất cả giáo viên thuộc khối THPT, giáo dục từ xa cả nước, theo hình