BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II
Trường :…………………………… MÔN: TIẾNG VIỆT- KHỐI LỚP 5
Lớp:……………………………… Năm học :2010- 2011
Họ và tên:…………………………. Thời gian:60 phút( không kể thời gian đọc thầm)
Điểm đọc thành tiếng:……… Lời phê của giáo viên Người chấm thi:………………
Điểm đọc thầm:…… Người coi thi:…………………
Điểm viết:………
A/ Đọc thầm: (5 điểm)
Đọc thầm bài “ Phong cảnh đền Hùng” ( SGK Tiếng Việt 5,tập II,trang 68,69). Dựa
vào nội dung bài đọc trên khoanh vào chữ cái trước ý đúng từ câu 1 đến câu câu 6 và trả lời
các câu hỏi 8,9,10.
1/ Tìm những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên nơi đền Hùng ?
A.Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều
màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa.
B. Dãy Tam Đảo như bức tường xanh sừng sững chắn ngang bên phải đỡ lấy
Mây trời cuồn cuộn.
C. Cả hai câu trên đều đúng.
2/ Em hiểu câu ca dao sau như thế nào ? “Dù ai đi ngược về xuôi. Nhớ ngày giỗ Tổ
mồng mười tháng ba”
A. Mọi người dù đi đâu,ở đâu cũng nhớ về quê cha đất tổ.
B. Mùng mười tháng ba là ngày giỗ của các vua Hùng.
C. Cả hai ý trên đều đúng.
3/ Dòng nào dưới đây nêu đúng nội dung bài văn ?
A.Ca ngợi niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.
B.Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ.
C Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm
thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.
4/ Câu ghép “Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ,những cánh bướm
nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa” có các vế câu nối với nhau
bằng cách nào?
A. Bằng cách sử dụng quan hệ từ.

………………………………………………………………………………………………
B/ Kiểm tra viết: (10 điểm)
I/ Chính tả: (5 điểm)
Nghe – viết: “Ai là thủy tổ loài người” ( SGK Tiếng Việt 5 – Tập 2 – Trang 70 )
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đọan văn 5 điểm.
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần,dấu thanh; không viết
hoa đúng quy định), trừ 0,5 điểm.
* Lưu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khỏang cách, kiểu chữ hoặc
trình bày bẩn, bị trừ 1 điểm toàn bài.
II/ Tập làm văn: (5 điểm)
Được 5 điểm nếu đạt các yêu cầu sau:
+ Đúng yêu cầu, đúng bố cục bài văn.
+ Sử dụng từ ngữ làm nổi bật một loài hoa mình yêu thích.
+ Trình tự miêu tả hợp lý.
+ Diễn đạt trôi chảy, lời văn tự nhiên, tình cảm chân thật.
+ Chữ viết đẹp, trình bày hợp lý.
+ Không mắc lỗi chính tả.
+ Độ dài bài viết từ 20 câu trở lên.
Dựa vào yêu cầu về nội dung và hình thức trình bày, diễn đạt của bài tập làm văn
cụ thể (có thể theo các mức điểm từ 0,5- 1- 1,5…đến 5 điểm).