NhiÖt liÖt chóc mõng
c¸c thµy, c« ®Õn dù giê m«n
ng÷ v¨n líp 6A3

? Trên đây là 2 hình ảnh minh họa cho văn bản
truyền thuyết nào mà em đã được học?
Văn bản truyền thuyết “Thạch Sanh”.
KiÓm tra bµi cò:

? Em haõy k ể
l i đo n ạ ạ
truy n minh ệ
h a cho b c ọ ứ
tranh beân,
trong văn b n ả
“Th ch Sanh “ ạ
ñaõ h c ?ọ

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM :
? V n b n“ Thạch Sanh” thuộc ă ả
thể loại truyện dân gian nào ?
A. Truyện ngụ ngôn.
B. Truyện cổ tích.
C. Truyền thuyết.
D. Truyện cười.

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM :
? Ý nghĩa của văn bản truyền thuyết “Thạch Sanh”:
A. Đề cao con người tốt có lòng nhân nghĩa.
B. Lên án những kẻ xấu vong ân bội nghĩa.

4- Tãm t¾t trun

Tóm tắt văn bản cổ tích :
Ngày xưa, có một ông vua sai viên quan đi
dò la khắp nơi để tìm người tài giỏi. Một hôm,
viên quan phát hiện ra dấu hiệu nhân tài ở
một em bé con nhà thường dân qua lời đối
đáp nhanh nhạy, thông minh. Vua hay tin đã
trực tiếp tạo ra những tình huống oái oăm để
thử tài em. Lần thử thách cuối cùng, em bé đã
đem trí thông minh của mình thắng điều kiện
thách đố của sứ thần. Sau đó, em được
phong làm Trạng nguyên và giúp Vua trong
việc triều chính.

Tiết 25:
Em bé thông minh
I. Tìm hiểu chung:
II- Tìm hiểu truyện:
Lần 1: Đáp lại câu đố
của viên quan
Ng ời đố: Viên quan
ND: Trâu 1 ngày cày đ ợc mấy
đ ờng
Giải đố: Ra một câu đố khác
ngựa của ông đi 1 ngày đ ợc
mấy đ ờng?
-> Nổi bật tính chất oái oăm
của câu đố, tài trí của cậu
bé.

Bằng câu
hát dân
gian
Đố vặn lại
3 trâu đực, đẻ
thành 9 con
1Chim sẻ,làm
3 mâm cỗ
Xâu chỉ
xuyên
ruột ốc
Đẩy thế bí về người ra đố, buộc
họ nhận ra sự vô lý, phi lý.
Kinh nghiệm
đời sống dân
gian
Tài trí thông minh hơn người.

Tiết 25:
Em bé thông minh
*Luyện tập:
Bài tập trắc nghiệm: Em bé thông minh thuộc loại truyện
cổ tích nào mà ta th ờng nghe kể?
A- Truyện cổ tích kể về những ng ời dị dạng mà tài giỏi
B- Truyện cổ tích kể về những dũng sĩ phi th ờng
C- Truyện cổ tích kể về những con ng ời bất hạnh đau khổ.
D- Truyện cổ tích kể về những nhân vật thông minh hoặc
ngốc nghếch.