HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
LÀM QUEN VĂN HC – CHỮ VIẾT
CHỦ ĐIỂM: Gia đình
ĐỀ TÀI: Vì sao cây có nhựa không rụng lá vào mùa đông?
NHÓM, LỚP:
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
Kiến thức: - Trẻ nắm được nội dung câu chuyện rình tự phát triển của cốt chuyện.
- Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện, về sự khác biệt của các loại cây có sự thay đổi khi mùa đông đến.
Kỹ năng: - Trẻ nghe và hiểu ngôn ngữ câu chuyện giữa chú chim nhỏ và các loại cây trong rừng.
- Trẻ biết trả lời và bộc lộ cảm xúc của mình với các nhân vật , chi tiết trong câu chuyện.
Phát triển: Khả năng chú ý, tư duy, cảm xúc của mình với các nhân vật, chi tiết trong câu chuyện.
Giáo dục: Trẻ lòng nhân ái, tốt bụng giúp đỡ người hoạn nạn.
CHUẨN BỊ
- Cô tổ chức 1 số hoạt động thuộc các lĩnh vực khác giúp trẻ làm quen với câu chuyện như:
* Môi trường xung quanh: trò chuyện với trẻ về 1 số loài cây ở vùng cao, trẻ biết đặc điểm, hình dáng của cây phong, cây sồi, cây
liễu, cây tùng.
- Giải thích từ “di trú”, hiện tượng một số loài chim, thú dừoi đến sống ở những nơi ấm áp để tránh rét.
* Tạo hình: - Trẻ sưu tầm các loại lá cây, cắt, dán, khảm tạo khu rừng.
- Cho trẻ nghe câu chuyện ở moi lúc mọi nơi.
* Giáo cụ: - Mô hình rừng cây.
- Nhân vật chim sẻ.
- Mũ chim.
- Rối chim sẻ.
PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP
Đàm thoại – Trực quan – Trò chơi
TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN
* HOẠT ĐỘNG CHUNG
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động 1: Ổn định – giới thiệu
- Cô diễn rối chú chim nhảy nhót hót bài: “Ôi cuộc sống mến thương”.

Trẻ chú ý xem.
Trẻ nêu cách giải quyết của mình.
Trẻ nghe cô kể và trả lời theo nội dung cô hỏi.
Trẻ kể tên nhân vật mà trẻ biết.
Trẻ trả lời theo nội dung câu hỏi.
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Cho trẻ đọc tên vừa ghép.
- Giới thiệu cho trẻ đọc 3 chữ cái b-d-đ.
Kết thúc: Cho trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt”.
* HOẠT ĐỘNG GÓC
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai