Trờng thcs hạ sơn
Chào mừng các thầy cô
giáo cùng các em học sinh
về tham dự giờ dạy
Ngữ Văn 6
Tiết 128.Văn Bản
Bøc th
cña thñ
lÜnh da ®á
Xi-At-Tơn
* Kim tra bi c
Hãy nêu sự khác biệt
trong cách c sử với
thiên nhiên giữa ngời
da đỏ và ngời da
trắng?
- Gv gọi 2 hs trả lời, 2 hs khác
nhận xét; gv đánh giá.
Tiết 128:

Văn Bản
: Bức th của thủ lĩnh da đỏ
(Xi-At-Tơn )
I/ Đọc, hiểu sơ lợc văn bản
II/ Đọc, hiểu nội dung văn
bản
2. Những lo âu của ngời da đỏ về đất đai môi trờng tự nhiên
? Có nghệ thuật
nào đợc trình
bày trong đoạn
văn trên? Có tác

Với muông thú:
Phải yêu quý và kính trọng.
Phải chia sẽ linh hồn với
tất cả cuộc sống mà không khí ban cho.
Phải đối xử với các
muông thú như những người anh em.
 Phải biết quý trọng, gìn giữ và bải vệ
mơi tr ng, t ai.ườ đấ đ
? NhËn xÐt giäng
®iƯu trong ®o¹n
th ci?
 Giäng ®iƯu võa thèng thiÕt võa ®anh
thÐp, hïng hån, võa cã tÝnh kh¼ng ®Þnh,
võa cã tÝnh khuyªn b¶o cÇu khiÕn. Giµu
tÝnh triÕt lÝ, lËp ln chỈt chÏ, s¾c bÐn.
Tiết 128:

Văn Bản
: Bức th của thủ lĩnh da đỏ
(Xi-At-Tơn )
I/ Đọc, hiểu sơ lợc văn bản
II/ Đọc, hiểu nội dung văn
bản
III/ T ng k t
? Theo em Bức
th của thủ lĩnh
da đỏ quan tâm
và khẳng định
điều quan trọng
nào trong cuộc

hiểu, bằng tình yêu mãnh liệt dành cho đất đai, môi tr#ờng, thiên
nhiên.
*Về nghệ thuật, bức th# đ#ợc trình bày bằng lời văn đầy tính nghệ
thuật: giàu hình ảnh, các biện pháp tu từ, cách lập luận chặt chẽ,
giọng văn vừa hùng hồn khúc triết lại vừa đậm đà chất trữ tình
sâu lắng.
=> Ghi nh : SGK
Tiết 128:

Văn Bản
: Bức th của thủ lĩnh da đỏ
(Xi-At-Tơn )
IV/ Luyện
tập
2. Việc sử dụng yếu tố trùng điệp trong bài văn có ý nghĩa gì?
A. Nhấn mạnh ý cần diễn tả;
B. Thể hiện rõ thái độ, tình cảm của ng4ời viết;
C. Tạo cho câu văn giàu nhịp điệu, giàu sức thuyết phục;
D. Gồm cả 3 ý (A, B, C).

1.Bức th4 đ phê phán gay gắt những hành động và thái độ gì củaã
ng4ời da trắng thời đó?
A.Tàn sát những ng4ời da đỏ;
B.Hủy hoại nền văn hóa của ng4ời da đỏ;
C.Thờ ơ, tàn nhẫn đối với thiên nhiên và môi tr4ờng sống;
D.Xâm l4ợc các dân tộc khác.
3. Vấn đề nổi bật nhất có ý nghĩa nhân loại đặt ra trong bức th4
này là gì?
A. Bảo vệ thiên nhiên môi tr4ờng;
B. Bảo vệ di sản văn hóa;