GV: Nguyn Th Thu Hnh
Ngày soạn: Ngày dạy:
LớP 4
Tuần 1:
Bài 1: Ôn tập 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc
đã học ở lớp 3
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.
- Nhớ một số ký hiệu ghi nhạc đã học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, nhạc cụ, bảng ghi các ký hiệu nhạc.
- Học sinh: Thanh phách, sách giáo khoa, bảng con, phấn.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổ n định tổ chức (1 )
2. Kiểm tra bài cũ (4 )
- Kiểm tra nhạc cụ thanh phách của
học sinh.
3. Bài mới (25 )
a. Giới thiệu bài:
Tiết âm nhạc hôm nay các em sẽ ôn lại
3 bài hát đã học ở lớp 3 và
b. Nội dung:
- Giáo viên chọn 3 bài hát đã học ở lớp
3 cho học sinh ôn lại. Yêu cầu học sinh
kể tên những bài hát đã học ở lớp 3.
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh ôn
lần lợt từng bài và sửa sai cho học sinh.
- Cho học sinh hát kết hợp một số hoạt
động nh gõ đệm, vận động kết hợp múa
một số động tác.
- Cho học sinh ôn lại một số ký hiệu

ôn
- Hình nốt nhạc:
Bài 1:
- Cả lớp hát lại bài hát này 1 lần
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tuần 2:
Bài 2: học hát bài em yêu hòa bình
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh hát đúng và thuộc bài: Em yêu hòa bình.
- Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hòa bình, yêu quê hơng đất nớc.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Chép sẵn nội dung bài hát lên bảng, nhạc cụ (thanh phách).
- Học sinh: Thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổ n định tổ chức (1 )
2. Kiểm tra bài cũ (4 )
2
GV: Nguyn Th Thu Hnh
- Gọi 3 em lên bảng hát lại 1 trong 3
bài hát đã học ở tiết trớc.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
3. Bài mới (25 )
a. Giới thiệu bài:
Giờ học hôm nay cô sẽ dạy các em hát
1 bài hát nói về chủ đề hòa bình
b. Nội dung:
- Giáo viên giới thiệu về nội dung ý
nghĩa của bài hát và giới thiệu tên tác
giả.
- Giáo viên hát mẫu cho cả lớp nghe.

- Hát kết hợp gõ đệm bằng thanh phách
theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời ca.
3
GV: Nguyn Th Thu Hnh
- Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp hát lại
bài hát này 1 lần kết hợp với gõ đệm
theo nhịp 2.
- Gọi 2 - 3 em lên hát trớc lớp.
- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học.
- Dặn dò: Về nhà ôn lại nội dung bài
hát và cách gõ đệm.
- Cả lớp hát lại 1 lần.
- 2 - 3 cá nhân học sinh hát trớc lớp.
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tuần 3:
Bài 3: ôn bài hát em yêu hòa bình
Bài tập cao độ và tiết tấu
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm trớc lớp kết hợp động tác phụ
họa.
- Đọc đợc bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Nghiên cứu một vài động tác phụ họa, chép sẵn bài tập cao độ, bài
tập tiết tấu, thanh phách.
- Học sinh: Thanh phách.
III. Ph ơng pháp:
- Làm mẫu, giảng giải, phân tích, thực hành, lý thuyết.
Iv. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổ n định tổ chức (1 )
2. Kiểm tra bài cũ (4 )

lại 1 lần nữa bài Em yêu hòa bình.
- Gọi 1 - 2 em hát cá nhân cho cả lớp
nghe. Dặn dò: Về nhà ôn lại bài hát và
bài tập cao độ và tiết tấu.
- Học sinh hát ôn lại bài hát theo cả
lớp, bàn, dãy, tổ
- Học sinh đọc tên nốt trên khuông.
- Đô, mi, son, la
- Học sinh tập gõ tiết tấu
- Học sinh luyện đọc cao độ và tiết tấu
theo hớng dẫn của cá nhân.
- Đọc cao độ và tiết tấu.
5
GV: Nguyn Th Thu Hnh
Ngày soạn:
Ngày dạy:ngày tháng 3 năm 2011
Tuần 30 Giaó án nâng cao
Bài: ôn bài hát khăn quàng thắp sáng bình minh
Bài tập cao độ và tiết tấu
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm trớc lớp kết hợp động tác phụ
họa.
- Đọc đợc bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Nghiên cứu một vài động tác phụ họa, chép sẵn bài tập cao độ, bài
tập tiết tấu, thanh phách.
- Học sinh: Thanh phách.
Iv. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổ n định tổ chức (1)
2. Kiểm tra bài cũ (4)

- Cho học sinh luyện đọc cao độ trớc,
tiết tấu sau.
4. Củng cố dặn dò (4)
- Cho cả lớp đọc cao độ và tiết tấu lại 1
lần.
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát
lại 1 lần nữa bài khăn quàng thắp sáng
bình minh.
- Gọi 1 - 2 em hát cá nhân cho cả lớp
nghe.
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài hát và bài
tập cao độ và tiết tấu.
- Học sinh tập gõ tiết tấu
- Học sinh luyện đọc cao độ và tiết tấu
theo hớng dẫn của cá nhân.
- Đọc cao độ và tiết tấu.
7
GV: Nguyễn Thị Thu Hạnh
TuÇn 4:
8
GV: Nguyn Th Thu Hnh
Bài 4: học hát bài bạn ơi lắng nghe
Kể chuyện âm nhạc
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh hát đúng và thuộc bài bạn ơi lắng nghe.
- Biết bài bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba-na (Tây Nguyên).
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Chép bài hát lên bảng, thanh phách.
- Học sinh: Thanh phách.
III. Ph ơng pháp:

9
GV: Nguyn Th Thu Hnh
bay về rầy lúa. Lúa mừng nắng lúa reo
rì rào.
- Cho học sinh hát kết hợp cả bài hát
nhiều lần với nhiều hình thức cả lớp,
bàn, tổ.
* Kể chuyện âm nhạc:
- Giáo viên kể cho học sinh nghe câu
chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
? Câu chuyện này kể về giọng hát hay
của ai ?
? Cô Đào Thị Huệ đã lấy giọng hát của
mình làm gì giúp nớc
? Để ghi nhớ công ơn của cô nhân dân
ta đã làm gì
- Gọi 1 - 2 em kể lại chuyện
4. Củng cố dặn dò (4 )
- Bắt nhịp cho học sinh hát lại bài hát 1
lần.
- Nhận xét tinh thần giờ học
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài hát chuẩn
bị nhạc cụ cho giờ sau.
- Hát cả bài theo dãy, bàn, tổ, cả lớp
- Học sinh nghe kể chuyện
- Tiếng hát của cô Đào Thị Huệ.
- Cô lấy giọng hát của mình làm cho
giặc si mê và đã trả thù đợc một phần
nào cho quê hơng của mình.
- Đã lập đền thời tại xã Trung Nghĩa và

- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát d-
ới nhiều hình thức: cả lớp, dãy, bàn, tổ.
- Giáo viên nghe sửa sai cho học sinh
- Gọi 1 - 2 nhóm lên biểu diễn trớc lớp.
* Tập múa 1 số động tác phụ họa:
- Giáo viên làm mẫu 1 lần sau đó phân
tích hớng dẫn học sinh tập luyện từng
động tác.
- Học sinh đứng tại chỗ và múa.
- 3 em lên bảng hát
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh ôn lại bài hát cả lớp, dãy,
bàn, tổ
- Học sinh tập múa phụ họa
11
GV: Nguyn Th Thu Hnh
- Gọi 1 - 2 bàn lên bảng biểu diễn trớc
lớp
* Giới thiệu hình nốt trắng:
- Giáo viên giới thiệu: Hình nốt trắng
(thân nốt hình quả trứng nằm nghiêng)
- Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen:
- Hớng dẫn học sinh thể hiện hình nốt
trắng.
* Bài tập tiết tấu:
- Giáo viên đọc mẫu bài tiết tấu
? Trong bài tiết tấu có những hình nốt
gì
- Hớng dẫn học sinh đọc và gõ tiết tấu
4. Củng cố dặn dò (4 )

a. Giới thiệu bài:
- Tiết học hôm nay các em sẽ ôn lại bài
hát và làm quen với nốt trắng và tập tiết
tấu.
b. Nội dung:
* Ôn lại bài hát tuan
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát d-
ới nhiều hình thức: cả lớp, dãy, bàn, tổ.
- Giáo viên nghe sửa sai cho học sinh
- Gọi 1 - 2 nhóm lên biểu diễn trớc lớp.
* Tập múa 1 số động tác phụ họa:
- Giáo viên làm mẫu 1 lần sau đó phân
tích hớng dẫn học sinh tập luyện từng
động tác.
- Học sinh đứng tại chỗ và múa.
- Gọi 1 - 2 bàn lên bảng biểu diễn trớc
lớp
- 3 em lên bảng hát
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh ôn lại bài hát cả lớp, dãy,
bàn, tổ
- Học sinh tập múa phụ họa
13
GV: Nguyn Th Thu Hnh
* Giới thiệu hình nốt trắng:
- Giáo viên giới thiệu: Hình nốt trắng
(thân nốt hình quả trứng nằm nghiêng)
- Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen:
- Hớng dẫn học sinh thể hiện hình nốt
trắng.

III. Ph ơng pháp:
- Tổng quát - giảng giải, đàm thoại, làm mẫu, thực hành, lý thuyết.
Iv. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổ n định tổ chức (1 )
2. Kiểm tra bài cũ (4 )
- Gọi học sinh lên bảng hát bài Bạn ơi
lắng nghe.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới (25 )
a. Giới thiệu bài:
- Tiết học hôm nay các em sẽ TĐN bài
số 1 và tìm hiểu về một số nhạc cụ dân
tộc.
b. Nội dung:
1. Tập đọc nhạc:
- Cho học sinh luyện đọc cao độ.
- Cho học sinh luyện tập tiết tấu
? ở hình luyện tập tiết tấu có những nét
gì
- Hớng dẫn học sinh luyện tập tiết tấu
bằng tay và thanh phách.
* Chuyển sang bài TĐN số 1: Son la
son
- Cho học sinh đọc lên nốt trên khuông
- Cho học sinh đọc nhạc từng khuông 1
- 3 em lên bảng hát
- Học sinh luyện cao độ
- Nốt đen và nốt trắng
- Học sinh tập đọc nhạc
16

đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà.
17
GV: Nguyn Th Thu Hnh
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Chép sẵn bài tập cao độ, tiết tấu, TĐN số 6 lên bảng.
- Học sinh: Thanh phách, vở nhạc.
III. Ph ơng pháp:
- Tổng quát - giảng giải, đàm thoại, làm mẫu, thực hành, lý thuyết.
Iv. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổ n định tổ chức (1 )
2. Kiểm tra bài cũ (4 )
-
3. Bài mới (25 )
a. Giới thiệu bài:
- Tiết học hôm nay các em sẽ TĐN bài
số6 và tìm hiểu về một số nhạc cụ dân
tộc.
b. Nội dung:
1. Tập đọc nhạc:
- Cho học sinh luyện đọc cao độ.
- Cho học sinh luyện tập tiết tấu
? ở hình luyện tập tiết tấu có những nét
gì
- Hớng dẫn học sinh luyện tập tiết tấu
bằng tay và thanh phách.
* Chuyển sang bài TĐN số 6: Múa vui
ui
- Cho học sinh đọc lên nốt trên khuông
- Cho học sinh đọc nhạc từng khuông 1
kết hợp đọc cả 2 khuông.

19
GV: Nguyn Th Thu Hnh
Tuần 7:
Bài 7: ôn tập hai bài hát em yêu hòa bình, bạn ơi
lắng nghe ôn tập tđn số 1
20
GV: Nguyn Th Thu Hnh
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh hát tốt 2 bài hát, thuộc lời và biểu diễn thuần thục với yêu cầu thể
hiện sắc thái, tình cảm từng bài.
- Nắm vững cao độ các nốt đô, rê, mi, son, la thể hiện đợc các hình tiết tấu phân
biệt tơng quan trờng độ nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn biết đọc bài TĐN số 1
son la son.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn các hình tiết tấu, bài TĐN số 1 son la son, thanh
phách.
- Học sinh: Thanh phách, sách giáo khoa.
III. Ph ơng pháp:
- Tổng quát - giảng giải, đàm thoại, làm mẫu, thực hành, lý thuyết.
Iv. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổ n định tổ chức (1 )
2. Kiểm tra bài cũ (4 )
- Gọi 2 em lên bảng đọc nhạc và lời bài
TĐN số 1.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới (25 )
a. Giới thiệu bài:
- Tiết hôm nay cô cùng các em sẽ ôn
lại 2 bài hát đã học trong chơng trình
và TĐN lại bài số 1.

- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị
bài tiết sau.
- Học sinh luyện tập cao độ
Đồ - rê - mi - son - la - la - son - mi - rê
- đô.
Đô - mi - son - la - la - son - mi - đô.
- Ôn lại bài TĐN số 1 son la son
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của
giáo viên.
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tuần 8:
Bài 8: Học hát bài trên ngựa ta phi nhanh
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh biết nội dung bài hát, cảm nhận tính chất vui tơi và những hình ảnh
đẹp sinh động thể hiện trong lời ca.
- Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát.
- Qua bài hát, giáo dục học sinh lòng yêu quê hơng, đất nớc
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Nhạc cụ (thanh phách), chép sẵn nội dung bài hát lên bảng.
- Học sinh: Vở, thanh phách.
22
GV: Nguyn Th Thu Hnh
III. Ph ơng pháp:
- Làm mẫu, giảng giải, đàm thoại, thực hành, lý thuyết.
Iv. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổ n định tổ chức (1 )
2. Kiểm tra bài cũ (4 )
- Gọi 2 em lên bảng hát 1 em hát bài
Em yêu hòa bình 1 em hát bài Bạn

- Cho học sinh hát kết hợp toàn bài với
nhiều hình thức cả lớp - dãy - tổ.
? Qua học bài hát này em cho biết bài
hát nói lên điều gì
- Cả lớp hát.
- 2 em lên bảng hát.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh nghe
- Học sinh luyện cao độ rồi học hát.
- Hát cả bài theo hình thức cả lớp - dãy
- tổ.
- Bài hát gợi lên hình ảnh những cậu bé
phi ngựa băng quan các miền quê của
23
GV: Nguyn Th Thu Hnh
- Cho cả lớp hát lại 1 lần bài hát để
thấy đợc điều đó.
4. Củng cố dặn dò (4 )
- Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần.
- Dặn dò: Về nhà các em ôn lại bài hát,
giáo viên nhận xét tiết học.
đất nớc, hiên ngang vợt lên phía trớc.
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tuần 9:
Bài 9: ôn tập bài hát trên ngựa ta phi nhanh
Tập đọc nhạc: tđn số 2
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài.
- Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách, tập biểu diễn bài
hát.

tác đơn giản.
* Tập đọc nhạc bài TĐN số 2:
- Cho học sinh luyện cao độ.
- Luyện tiết tấu:
? ở bài luyện tiết tấu có những hình nốt
gì
- Cho học sinh đọc tên tốt và luyện gõ
tiết tấu bằng thanh phách.
- 3 em lên bảng hát
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh hát ôn lại bài hát
- Tập vận động phụ họa.
- Học sinh luyện cao độ
Đồ - Rê - Mi - Son
- Nốt đen và nốt trắng
25

Trích đoạn Học sinh hát từng câu theo hớng dẫn của giáo viên. Ôn tập đọc nhạc:

---